幼儿园亲子阅读比赛方案

幼儿园亲子阅读比赛方案幼儿园亲子阅读竞赛方案【精选6篇】

亲子阅读的活动是很重要的。为了确保事情或工作科学有序进行，就不得不需要事先制定方案，方案是书面方案，具有内容条理清晰、步骤清楚的特点。下面我给大家带来关于幼儿园亲子阅读竞赛方案，盼望会对大家的工作与学习有所关心。

幼儿园亲子阅读竞赛方案（篇1）

漂亮宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了让孩子们过一个轻松、欢乐、自由的儿童节，我园打算举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以嬉戏的方式来进行，从中不仅可以呈现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的才智来进行竞赛交友，拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培育相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向胜利的方向，度过一个欢乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。

一、活动主题：

《大手牵小手、大家同欢快》

二、活动时间：

20年月日上午：9：00

三、活动目标：

1、丰富孩子的生活，融洽师生关系，增进家园互动

2、培育孩子们的竞争意识、合作意识，参加意识，让孩子们的各种技能技巧得到熬炼

3、让孩子们过了一个开心又有意义的儿童节

四、活动预备：

幕布、各种好玩的嬉戏、音乐、音响、节目、礼品

五、活动过程：

1、播放开场音乐，让幼儿感受“六一”欢快的气氛

2、主持人出场

3、领导致词

4、家长代表讲话

5、主持人宣读活动目标

6、文艺表演

7、讲解嬉戏中的留意事项

8、游园活动的开展

六、游园活动嬉戏内容：

（一）爆气球竞赛

地点：小班教室前

活动班级：一班级班

负责人：

材料：气球

规章：

1、家长坐到指定地方的椅子上面，小伴侣到指定的地点抱气球拿到终点给家长坐爆。

2、在规定的时间内谁的气球爆的越多就获胜。

（二）夹豆子竞赛

地点：滑滑梯旁

活动班级：二班级班

负责人：

材料：筷子、球

规章：从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在规定的时间内看谁夹的多就获胜。

（三）嬉戏名称：小小领路人

嬉戏预备：蒙眼布、矿泉水制的障碍物

参与人员：家长和同学

嬉戏玩法：家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由同学当领路人，带家长穿越障碍，

在走到终点后哪个队先拿到小红旗就获胜。

规章：若在途中将障碍物拌到则必需回到起点处重新开头。

地点：厨房前

活动班级：三班级班

负责人：

（四）投球竞赛

预备：球数个、小框框数个

参与人员：幼儿、家长（4个家庭一组）

嬉戏玩法：同学站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时同学开头往家长手里的小框框投球，以进框的球数为准，2分钟，哪队进球最多获胜。

嬉戏规章：竞赛结果以框中的球数计算。

地点：舞台前

负责人：

七、活动地点：

校内内

八、人员支配：

1、总负责人员：

2、节目主持人：

3、维持会场秩序人员：

4、音响师：

5、会场平安员：门卫

6、奖品颁发员：各活动组组长

九、留意事项：

1、指挥同学及家长在活动场合中有秩序、守纪律。

2、在嬉戏过程中留意同学的平安。

3、留意保持活动场所的卫生清洁。

幼儿园亲子阅读竞赛方案（篇2）

通过野炊亲子嬉戏，增进联系与沟通，让家长与同学的亲子沟通更加亲密。我下面为大家整理关于学校生的亲子野炊活动方案，欢迎阅读参考：

一、活动目的：

培育顽强意志、进行环保教育、让孩子们学会生活的本事。

二、活动地点：

三、活动时间：

月日（星期x），早上8：00学校集中动身，下午2：30驾车返回。

四、交通工具：

家长驾车前往。（不便利开车的家庭各区进行调配）

五、工作人员支配：

总负责：、、

策划组织：、

后勤：、

队伍管理：每个区长负责支配和清点人数

活动总摄影：、

活动报道：、、、

卫生员：罗涛妈妈（备急救箱一个：创可贴、纱布、酒精、棉花、蓝药水、午时茶、开水等）

六、活动内容：

（1）集体项目：

1、优秀大厨奖

每个孩子必需在家长的指导下亲自制作一道菜肴，首先进行组内评比，然后每组推举一道成色上等的菜，参加班级评比。设大厨三名，优秀大厨三名。分别为小组积分10分、5分。

2、意志坚韧勇士奖

嘉奖在活动中，纪律严明，能吃苦耐劳的小组。设奖三个小组。为小组积分10分。

3、环保卫士奖

嘉奖在活动过程中，环保意识强，不随地扔垃圾，场地整理干净的小组。设奖三个小组。为小组积分10分。

4、合作奖

嘉奖在活动过称中，团队分散力强，能互帮互助，合作有成效的小组。为小组积分10分。

5、最牛野炊小组

嘉奖在各项评比中，获得积分第一名的获得“最牛野炊小组”称号。“最牛野炊小组”的成员周末将和张老师一起去奥特莱斯看电影，未获综合奖的小组颁发单项奖。

评委队伍：张老师、胡老师、朱会长，每区派出的一名家长。（共9个评委）

（2）区内项目：各区自行支配主食、菜式等。（每个家庭供应一、两道菜，为了不重复，区内提前协商支配）

（3）集体会餐时，报名参与“三独”竞赛的孩子表演节目。

（4）会餐结束，每个家庭体验两人三足的嬉戏。

温馨提示：

①带饮用水、齐菜料、佐料，菜在家洗净切好。

②带好生火材料、柴火、碳、砖块等。（场地内有柴，但自带一部分。）

③带好锅、碗、瓢、盆，盛水的桶子，吃饭的筷子。不带一次性餐具，留意环保。

④带好饮用水、卷筒纸、桌布等。

七、平安问题：

1、活动前家、校共同进行平安教育；

2、每组支配家长平安员，保障组内成员的平安行动；

3、本次是集体活动，必需听从老师和区长的支配集体行动；家长、孩子都不得擅拘束场外走动。

4、动身和返回的时间肯定严格遵守，统一去回，避开遗漏任何人。

5、生火材料妥当保管。

6、野炊时，要留意用火平安。

八、经费问题：

1、各区负责各组的食品、野炊工具、交通工具。

2、班费开支：

①给各区发放100元用于购买木炭、固体酒精、桌布、桶装水等；（600元）

②获“最牛野炊小组”的成员周末将和张老师、胡老师一起看电影；（400元）

③购买单项奖奖品200元

备注：

1.此次亲子活动不收取任何费用，欢迎爸爸妈妈们都参加。

2.活动实行自愿报名形式，如有特别缘由不能参与，请提前到张老师办公室签订不参与集体活动平安责任书，并请家长全权负责孩子当天的平安

幼儿园亲子阅读竞赛方案（篇3）

一、活动目的

1、在制作中，使幼儿感受家乡和自然的漂亮。

2、通过亲子活动，感受亲子制作的乐趣。

3、培育幼儿自我展现、沟通的力量。

4、培育幼儿审美情趣，体验自我制造的成就感。

二、活动内容

1、托班、小班幼儿手工制作

要求：家长与幼儿共同完成，利用各种废旧物品(如：果壳、种子、布贴等物品)粘贴制作一幅以“迎”或“漂亮的季节”为主题的画报。

2、中班、大班幼儿绘画展览

要求：家长指导幼儿利用各种艺术表现形式(如水彩、油画、拓印、版画、刮画等)，创作一幅以“节”或“漂亮的季节”为主题的绘画作品。

纸面要求：8开画纸大小，背面写名字，作品上交后，统一打印名签。

三、活动时间

x月x日至x月x日，亲子制作。

x月x日至x月x日，上交作品，沟通展现。

x月x日至x月x日，作品评比，优秀作品展览。

四、活动评比

1、评比出本次活动的优秀班级。

2、评比出一二三等奖若干名。

3、颁发获奖证书、奖品、并照相留念。

请各位家长乐观参加，呈现你和孩子的共同风采。

幼儿园亲子阅读竞赛方案（篇4）

一、活动目的

1、开拓幼儿视野，亲近自然，感受大自然因季节更替产生的变化。

2、增加幼儿的集体意识，增进老师与幼儿之间、老师与家长之间、幼儿与幼儿间的感情。

3、通过共享活动，让幼儿感受和同伴共享的乐趣。

二、活动时间及对象

大班：年4月13日上午

中班、蒙班：年4月13日下午

小班：年4月14日上午

三、活动地点

河津市北城公园

四、活动要求

1、全体远足队员必需着装宽松，穿运动鞋。

2、一切行悦耳指挥，班主任和跟班老师仔细组织幼儿，行进中不得打闹玩耍，不离队不掉队。

3、行进中不得吃零食，在规定地点休整，垃圾必需放入自带的塑料袋并全部装入活动场所的垃圾桶。

4、行进中队伍整齐，班级可以组织幼儿唱儿歌或励志歌曲，歌声整齐，精神要饱满。

5、班主任和跟班老师在全程活动中要细心关注幼儿状况，如发觉幼儿特别准时报告学校领导及卫生员进行妥当处理。

五、前期预备

1、召开家长委员会，征求家长看法是否组织春游。

2、园方组织老师提前勘探场地。

3、春游前各班老师对幼儿进行相关的平安教育（不能随便离开本班队伍或家长、不能下水玩耍、不能在公路上随便奔跑、不能跟生疏人走、不要去偏僻的地方玩耍等）。

4、成立应急小组：

组长：

副组长：

组员：家委会成员

职责：

1）指挥有关老师到达指定位置。

2）支配老师及保育员开展相关的抢险排危及求救工作。

3）提前预备好应急药品（创可贴、绷带、药品、水）等。

4）视不同事故准时报警（意外暴力110、交通事故122、急救中心120）

5、活动留意事项：

1）家长请按幼儿园要求时间到达活动地点

2）各班老师带好本班幼儿家长登记表以便准时联系

3）在老师组织幼儿嬉戏时，请家长不要远离活动场地

4）假如家长要带孩子中途离开，请告知老师

5）各班老师带好垃圾袋以便活动后打扫场地

六、活动内容

1、游园活动：通过幼儿参观公园，观看花草、树木的变化，让幼儿感受春天的漂亮。

2、嬉戏活动：通过亲子嬉戏、趣味嬉戏增进幼儿、老师、家长三者之间的感情。

3、美术活动：通过观看春天、感受春天，用图画的方式把自己心中的春天画出来。

4、共享欢乐：通过幼儿和小伴侣共享自己所带的食品，让孩子学会共享，体验共享带来的乐趣。

幼儿园亲子阅读竞赛方案（篇5）

嬉戏一《搬搬乐》

嬉戏预备：篮球球筐

嬉戏人员：每轮5个家庭，每个家庭两大一小

嬉戏方法：爸妈两手交x在一起，幼儿坐在上面，三人一起跑到终点球筐前，然后幼儿从框中取出一个篮球抱着，再返回终点。规定时间内拿到球最多的家庭胜出。

嬉戏二《小鸡出壳》

嬉戏预备：旧报纸剪成的大鸡蛋若干

嬉戏人员：每轮5个家庭，每个家庭一大一小

嬉戏方法：幼儿和家长手拉手跑到终点，拿到一张蛋形的旧报纸。家长伴侣当心机智地从蛋中间撕破一个洞，撑着报纸，幼儿依次将头、肩、身体和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡便孵成了。家长接着再撕再钻，假如将报纸撕破了，这个蛋壳不计成果。规定时间内孵出小鸡最多的家庭（数报纸）为优胜。

嬉戏三《会跳舞的线》

活动目标：

通过线的变化感知直线和曲线，并能用身体动作简洁的表现。

和妈妈一起玩线，变线，感知亲子玩线的欢乐。

活动预备：

用皱纹纸剪成的线若干。

幼儿园亲子阅读竞赛方案（篇6）

学校和家长都在探究让学校生喜爱阅读、学会阅读的方式。学校邀请家长走上讲台，以“故事妈妈”的身份与同学一起亲子阅读，通过这种全新的阅读模式让老师、同学和家长共同享受到书的芳香。盼望通过这样的活动为孩子们的学习增加了乐趣，唤起家长对亲子阅读的理解，为今后更多的家园互动创设了良好的氛围。

一、实施时间

20年3月17日――20年3月28日

二、详细活动支配

（一）宣扬发动

1、班级组召开班主任会议，布置活动支配。

2、拟定告家长书，向家长发出邀请。

详细时间为2年3月17日到20年3月28日，共两周，每天进班时间为8点到8点10分左右。

讲故事的形式可以是家长亲自来校进班讲故事；可以通过自录的视频、音频传给老师，课堂播放。

（二）家长报名

1、家长自主报名，在老师发动，家长报名参与的基础上，再由班主任确定每班30%左右的名单。

2、参与活动的家长在规定时间内，先上交要预备讲的详细的故事内容，班主任审核协调。故事内容不重复，尽量符合低班级的同学，时间掌握在5分钟左右。

3、班主任联系家长，支配每天两位家长轮番进课堂讲故事的详细时间。每班将讲故事的名单确定下来，填在相应的表格中（学校统一制定表格），并附上各