2023年八年级上册语文第二单元写作指导及范文赏析

“学写传记”写作指导

写作内容说到世界上著名的传记作家，你最先想到的是谁？是茨威格，还是罗曼·罗兰？又或是司马迁？你读过他们写的传记吗？本单元将带你学写传记。传记是一种主要记述人物生平事迹的文体，根据各种书面的、口述的回忆或调查等相关材料，加以选择性地编排、描写与说明。传记一般由他人记述，如罗曼·罗兰的《名人传》；也有自述平生的，称为“自传”，如《马克·吐温自传》。和小说不同，传记不虚构，纪实性是传记的基本需求。从传记的篇幅来看，记述较全面，篇幅较长的叫“传”，如《居里夫人传》；而记述较简略，篇幅较短的称为“小传”。初中生所要学习写作的就是小传。

写作方法抓细节描写，表现个性特征特征是一个人区别于其他人的标志。要写出鲜明的人物形象，关键是找出所写人物与其他人物不同的个性特征。传记的主要目的是让读者了解传主，所以要选最能表现传主性格和特点的材料，从细处落笔，反复推敲，写出传主的个性特征。抓真实事例，抒发真实情感作文没有了真事就失去了灵魂，虚假矫情；没有了真情就成了无源之水，枯燥无味。好的作文需要写真事，抒真情。传记要求真实，凡是涉及的时间、地点、相关人物、事件等，都必须客观准确，要引用可靠的资料，保证叙述的真实可信。巧用修辞手法，增加文采传记在真实的基础上，还要注意生动形象，这样写出的作品才具有感染力。要把人物写得逼真、生动、形象，行之有效的办法就是在细致观察的基础上张开想象的翅膀，锤炼文字，讲究艺术手法的运用，适当运用比喻、拟人等修辞手法，再现所写人物的生活场景，给读者以现场感。在有限的文字中把人物写活，将一个完整鲜活的形象展现给读者，这样才能让读者在愉悦的阅读和美的享受中深入了解传主，才能在思想感情上引起共鸣。“春雨杯”中小学生同步作文有奖征文优秀作品➤我的自传作者：沈夏本人姓沈，生于炎炎夏日，我爸爸不假思索，给我取名“沈夏”。年方十四，自小生活在鱼米之乡，生活紧张有序，却也趣味颇多。我的皮肤有点黑，身材瘦瘦的，长相并没有可圈可点之处，唯一得意的是我有一双颇具神采的眼睛，并且迄今为止，我的视力还很棒。不像我同桌，鼻梁上一天到晚架着眼镜，看东西很不方便，有时候还闹出不少笑话。（开篇介绍姓名、年龄等基本信息，使读者对人物有一个基本的了解）我家也算得上半个书香门第，家中富有藏书。因此，我父母早早地就引导我练字、读书。算起来，我练书法已经足六年，过年的时候，我写的春联贴在门楹，也是大气亮堂的，看起来毫不逊色，。至于我读的书，并不是家里的藏书。小时候，我妈妈给我买了很多绘本，让我在图文并茂的绘本中慢慢喜欢上读书，如今看起来也是很有成效的。我虽然性格大大咧咧，有点儿男孩子气，但是，写起文章来，字里行间饱含生活之趣，文笔畅达流利，每得到老师夸赞，同学羡慕，这足以证明我自小爱读书带来的好处。沈夏，一个平凡的女孩。有一点点倔强，有一点点机灵。我像千千万万平凡的人一样，但也要成为我自己，走一条自己的路。（结尾自然收束，点题）作文点评本文的小作者紧紧围绕“说说我自己”这个中心，分别从自己的姓名来历、性别、年龄、个性特征、兴趣爱好等多个方面介绍，内容紧扣文题，语言流畅自然，明白清晰。絮絮叨叨的奶奶作者：王桂洁放学路上，一抬头便能看到阳光正灿烂地照着大地，连同着空气里浮散的尘粒都熠熠发光。（环境描写，渲染气氛，为奶奶的出场作铺垫）走进家门就看到奶奶矮小的身子在厨房里忙前忙后，一见到我，奶奶脸上瞬间绽开了花，眼角的皱纹拥在一起：“小洁，回来啦！快去洗手，饭好了……”我连话都来不及听清，她又走进厨房，蹒跚着把饭菜一碟碟端出来。她慢悠悠地打开电饭锅，腾腾的热气如同笼中鸟，迫不及待地飞出来，转瞬混入了冬天的空气中。奶奶见了这热气自然是要躲的，往后退一步，几分踉跄。待到热气挥散之后，才伸手拿起饭勺伸进锅里。那只黢黑又布满老茧裂缝的手，在一片耀眼的白光中特别引人注目。等到她再次把饭碗拿回饭桌放在我面前的时候，我觉得这好似一段非常漫长的时光，漫长到她头上似乎又冒出了几根白发。（运用动作描写，把奶奶着急盛饭的过程写得生动形象，令人感动）我望着她，久怔不动。她见我发呆，唤了唤我：“小洁，吃饭啦。”见我开始动筷，又在一旁喃喃自语。她总是这样，一直在旁边重复絮叨着无关紧要的话，即使这些话的内容与昨日无别。但是我并不讨厌这声音。在艰难的日子里泡了大半辈子，奶奶的声音似乎也历经沧桑。她每次悠悠地开口，都像是要给我讲述一个久远的故事。她总是说：“白饭好吃书难读……”接着又陷入了对那段困难时光的回忆。她一辈子都没有进过学堂，没有读过书。用她的话来说就是“我连学堂里的板凳都没有摸过……”每当她讲到自己的过去时，即使已是老生常谈我也会静静聆听。例如：她家有一张少了一条腿的长板凳，破烂不堪。但是奶奶舍不得扔，因为这张板凳和她那个时代的学堂里的板凳是一样的。每天，我都用她的那些泛黄的老故事下饭，总觉得吃饭的时间太漫长。她絮絮叨叨到一半的时候，我把嘴里的鸡骨头吐在饭桌上，她瞟一眼，中断了故事，伸手捡起那块骨头，“你怎么这么浪费，这里还有很多肉没吃啊……”话尾不曾清晰，随着她沙哑的声音逐渐消散不明了。和煦的冬阳里，几个简单的小菜，仍然冒着勾人的热气，奶奶在一旁用充满岁月味道的沙哑嗓音絮絮叨叨，对斑驳的过去反复说道，不时停顿下来，夹了一筷子菜送到我碗里，又开始慢悠悠地讲起来。（奶奶对我“关爱”的情景用寥寥数笔勾画出来，令人倍感温馨）在空气里游走飘散的尘粒，就像奶奶的絮叨，纷扰却并不烦人。而现在，我却越发依赖这絮絮叨叨，因为