化学是一门以实验为基础的科学200730

钠

镁

铝

硅

磷

硫

氯氩氢

锂

铍

硼

碳

氮

氧

氟

氖

氦HHeLiBeBCNOFNeNaMgAlSiPSClArKCa钾钙知识巩固1、物理变化：________________________的变化2、化学变化：没有生成其他物质_____________________的变化生成其他物质的3、物理性质：_____________________________________的性质4、化学性质：________________________的性质在化学变化中表现出来物质不需要发生化学变化就表现出来熔化融化溶解性物理性质熔化液化课题2

化学是一门以实验为基础的科学化学实验室的前身是古代炼丹术士和炼金术士的作坊炼丹炉炼丹术士西方17世纪的化学实验室拉瓦锡纪念馆一角1、发明化学实验器具2、发明合成物质的有效方法3、创造分离物质的方法炼丹、炼金术对化学实验的贡献蜡烛知多少对蜡烛及其燃烧的探究1蜡烛是由石蜡和棉线烛芯组成点燃前燃着时熄灭后一、点燃前探究步骤对现象的观察和描述结论解释1、观察蜡烛的颜色、形状、状态，并嗅气味2、用小刀切下一块，放入水中乳白色，圆柱状，固态，有轻微的气味易切开，浮在水面硬度较小，密度比水小，难溶于水二、燃着时探究步骤对现象的观察和描述结论解释1、用火柴点燃蜡烛，观察现象2、取一根火柴梗，迅速平放入火焰中，约1s后取出，观察被烧情况石蜡熔化成液态后又凝固，有火焰产生，发光放热，并伴随有少量黑烟，火焰分三层，外层最明亮，内层最暗与外焰接触的地方最先烧黑，与焰心接触的地方基本不变色外焰温度最高，焰心温度最低火焰从外到内分三层：外焰、内焰、焰心二、燃着时探究步骤对现象的观察和描述结论解释3、用一个干燥的烧杯和一个用澄清石灰水润湿内壁的烧杯，先后罩在火焰上方干燥烧杯内壁有水雾，澄清石灰水变浑浊蜡烛燃烧生成了水和二氧化碳文字表达式：点燃石蜡+氧气二氧化碳+水三、熄灭后探究步骤对现象的观察和描述结论解释1、熄灭蜡烛，观察现象产生白烟

烟是固体小颗粒雾是小液滴隔空点火三、熄灭后探究步骤对现象的观察和描述结论解释1、熄灭蜡烛，观察现象2、用火柴迅速点燃刚熄灭时产生的白烟产生白烟白烟燃烧，火顺着白烟将蜡烛重新点燃白烟是石蜡蒸气遇冷凝结成的固体小颗粒，说明蜡烛燃烧时，先由固态转变成液体，再汽化，而后燃烧黑烟白烟石蜡不充分燃烧产生的炭黑小颗粒燃烧过程中产生熄灭后产生石蜡蒸气遇冷凝结成的石蜡小颗粒3、关注物质变化过程中的现象（变化前、变化时、变化后）及对结果的解释和描述。1、关注物质的性质，如颜色、状态、气味、密度等物理性质；石蜡能否燃烧、燃烧产物能否使澄清石灰水变浑浊等化学性质2、关注物质的变化（物理变化和化学变化）；化学探究三关注你还能提出什么问题？烛芯起什么作用？火焰为什么向上？……毛细作用，汲取并向上输送烛油在重力作用下，热气流上升，形成对流我来体验：用排水法收集气体

实验器材：透明的纸杯或玻璃杯、吸管、水盆、硬纸片。

实验步骤：

1．在水盆中装上大约半盆水。

2．把准备好的杯子装满水，直到有水溢出杯口。3．用硬纸片盖在杯子上。

4．将杯子倒着放入装有水的水盆中，注意不要让杯子中的水漏出。

5．用吸管向杯子中吹气。家庭小