特级教师获奖事迹个人评价250字12篇

特级教师获奖事迹个人评价250字精选12篇特级老师获奖事迹个人评价250字精选12篇

特级老师获奖事迹个人评价250字写什么？在学习、工作乃至生活中,大家最不生疏的就是事迹材料了吧,事迹材料是对先进集体、先进人物的模范事迹进行综合整理所形成的总结性书面材料。下面是我为大家整理的特级老师获奖事迹个人评价250字，盼望对大家有所关心。

特级老师获奖事迹个人评价250字（精选篇1）

郑贤

成名于“培优”致力于“扶差”

来自广州市海珠区试验学校老师郑贤，她32岁半路出家产老师，如今成为广州仅有的8位“学校教授”之一;她不是科班出身，却在24年的教育生涯中，获得全国模范老师、广东省学校特级老师、广东省首批名老师等大大小小的荣誉一百多个;她从上世纪九十年月至今，始终活跃在信息技术学科教学领域，在她辅导同学中有1200多人次在各级计算机竞赛中获奖。25年的教育生涯，郑贤形成了自己的教育理念：让爱沁入每一个孩子心田，让每一个孩子都能不断自我超越。郑贤说：“让我最喜悦的不仅仅是天之骄子们传来的喜讯，更有当年学业平平的孩子在工作岗位上所做出的努力与傲慢。”

特级老师获奖事迹个人评价250字（精选篇2）

赵祥枝

厦门双十中学正高级老师

人物事迹：

赵祥枝，从教30年，始终坚持教学第一线。作为一名正高级老师、特级老师，作为一个享誉省内外，屡创佳绩的奥赛金牌教练，作为一个曾为北大清华输送近百名学子的优秀班主任，赵老师最为人称道的是功成名就且已知天命的他仍旧保有对教育事业火一般的热忱。

他发自内心地敬重同学差异性并观赏每个同学的天性,是同学心灵的导师;他秉持“活力数学”的教学主见，擅长激发同学学习爱好与潜能，注意培育同学的综合素养，取得了全省领先的教育教学成果;参加指导的同学有两人获得国际金牌，直接指导的同学有20多人次获国家级奖，50多人次在全国高中数学联赛中获得福建省赛区一等奖。

特级老师获奖事迹个人评价250字（精选篇3）

鲁克锋，中学校一级老师，安乡县优秀老师，现任九班级语文科任老师。

自1999年参与工作以来，她始终悄悄耕耘在教育教学第一线。她循循善诱，秉承“厚积薄发”的语文教学理念，注意同学语言、素养和情感态度的积累，所任教班级同学成果优异。她兢兢业业，曾担当班主任17年，班级管理工作突出，连年被评为优秀班主任，多次被授予嘉奖嘉奖。她孜孜不倦，曾担当语文教研课题主研人员，在省级语文报刊上发表多篇论文，她多次参与各级教学竞赛，曾荣获县级一等奖，她多次辅导同学参与竞赛活动，被评为优秀辅导老师。她的追求是：在淡泊中追求，在奋斗中奉献。

特级老师获奖事迹个人评价250字（精选篇4）

叶英姿，中学校高级老师，常德市学校道德与法治名师工作室优秀研修老师，安乡县“巾帼标兵”，现任九班级道德与法治科任老师。

自1993年参与工作以来，多次获得县级嘉奖。“三十年风雨兼程，历尽为人师之艰辛;三十年桃李芳香，且行且沉醉!”作为学校道德与法治学科把关老师，她始终把立德树人放在首位，让每一节思政课贴近同学的思想和生活，形成了生动、亲和、严谨、求精的教学风格，胜利打造了同学真心宠爱、终身受益的“金课”，真正让思政课老师成为同学的人生导师!她的追求是：心中有孩子，眼里有愿景，脚下有沃土，奋进有动力，努力让新时代思政课开出芳香迷人之花，结出丰硕醉人之果。

特级老师获奖事迹个人评价250字（精选篇5）

谢明胜，男，37岁，河南师范高校老师

谢明胜在为本科生讲授专业课的同时，把众多科技报国的榜样引入课堂，让其走进同学的心中，为他们埋下幻想的种子。他用彩泥制作球棍模型，将雨伞、镜子当道具搬进教室……不断探究新的教学方法，在全国高校青年老师教学竞赛中荣获理科组二等奖，荣获河南省教育系统教学技能竞赛一等奖，被授予“河南省教学标兵”称号。

作为项目主持人，谢明胜先后主持国家自然科学基金3项，入选“中原英才方案——中原青年拔尖人才”，先后获批河南省高校科技创新人才、河南省高校科技创新团队等项目;荣获河南省教育厅学术技术带头人、河南省优秀硕士学位论文指导老师等称号。

特级老师获奖事迹个人评价250字（精选篇6）

翟津

翟津，男，汉族，1976年1月生，中共党员，天津市滨海新区塘沽第一职业中等专业学校老师。他扎根职业教育23年，雕琢教学艺术，打造名师团队，成长为具有完善理论学问和企业生产阅历的双师型老师。他长期担当世界技能大赛机电一体化项目中国队教练组组长，从无到有搭建系统完备的训练体系，实现中国队该项目金牌零的突破。他构建贴近生产一线、基于任务驱动的实训课程，推动产教高效融合，培育智能制造应用技术领域高素养技能人才。他制定集教学、科研、社会服务于一体的人才培育方案，对典型教学内容进行模块化重组，为各地职老师生和企业职工进行技能培训近两千人次。曾获全国五一劳动奖章、全国模范老师、全国技术能手等荣誉。

特级老师获奖事迹个人评价250字（精选篇7）

周菊，中共党员，中学校一级老师，安乡县优秀老师，现任深柳中学八班级组班级主任，八班级语文科任老师。

自1998年参与工作以来，她始终坚守在语文教学岗位上，喜爱同学，勤于钻研，所任教班级同学成果优异。她曾参加并主研市级课题《学校语文“四读三环”教学模式讨论》。她组队参与湖南省在线集体备课大赛荣获省级奖，并多次在各级教学比武中获奖。她撰写的多篇论文获奖或发表在省、市级刊物上，撰写的《清明有感》《草原之夜》等10多篇文章及辅导的多篇同学作文皆在校刊《柳韵》上发表，深受同学及家长的宠爱。她的追求是：用爱心感召情感，用才智浇灌心灵，用学问打开科学之门，是老师最欢乐的工作。

特级老师获奖事迹个人评价250字（精选篇8）

郝__，男，汉族，1958年3月生，九三学社社员，__电子科技高校微电子学院教授、中国科学院院士。

他扎根祖国西部四十年如一日，深耕讲坛、潜心育人，先后培育硕士、博士毕业生370多名。他创新教育教学理念，构建了“理论课程—实践力量—创新素养”三位一体集成电路复合型创新人才培育模式，在全国多所高校推广应用，为我国关键技术领域突破培育了大批拔尖创新人才。他先后资助多名困难同学完成学业，将获得的200万元奖金全部捐出，用于设立奖助基金。

他注意科研育人，瞄准国家重大需求，带领团队推动我国在氮化物第三代半导体电子器件领域步入国际领先行列。曾获国家科技进步奖二等奖、国家级教学成果一等奖、陕西省最高科学技术奖等荣誉。

特级老师获奖事迹个人评价250字（精选篇9）

兰虹

女，1968年7月生，中共党员，武昌区南湖其次学校科学老师。

2022年，42岁的她在学校没有专业车模老师的状况下，主动请缨改教科学课，担当车、船模队教练。她翻烂了很多本专业书弥补专业学问的不足，钻研摸索积累训练阅历，用石灰粉画赛场图，用拖把模拟障碍物，寒冷酷暑始终与孩子们站在车道赛场上。她不畏困难、甘于奉献的精神感染了身边的每一位老师，在她的带动下，科学已经成为南湖二小的品牌学科，而她也成为了省内赫赫出名的车模金牌教练。她带领的车模队获得全国、省、市奖牌。在2023年全国航海模型公开赛中，她带领的队员拿下了全国个人金牌和团体金牌，个人荣获武昌区教育系统“最美老师”称号。

特级老师获奖事迹个人评价250字（精选篇10）

刘少坤

刘少坤，男，汉族，1978年8月生，中共党员，河北工业职业技术高校教授。他围绕“服务区域经济”和“加强校企合作”的专业建设思路，带领学校计算机技术系由弱到强，成为学校标杆。他针对职教同学学习习惯和心理特点，以同学为本，乐观探究基于现代学徒制的人才培育模式，注意培育同学职业力量，使毕业生成为就业市场的“香饽饽”。他锚定“老师力量提升”，磨练老师应用技术研发力量，带领团队搭建的各类计算机系统广泛应用于生产生活场景，入选国家级职业教育老师教学创新团队。入选国家级教学名师，曾获全国优秀教育工、黄炎培职业教育杰出老师奖、河北省教书育人楷模等荣誉。

特级老师获奖事迹个人评价250字（精选篇11）

白琦瑞

白琦瑞，女，汉族，1968年11月生，中共党员，山西财经高校副教授。她树立以“学习为中心”的思政教育理念，提出“哲学思维教学法”“课堂学习实践法”等多种教学方法，长年坚持“同学热点问题课前论坛”教育活动，使思政课堂更贴近同学生活、抵达同学内心。她采纳“精准教育”法、“追踪教育”法关心同学解决自我认知、情感困惑、网络成瘾等问题，乐观对同学进行思想引导。她投身大中学校思政教育一体化建设，深化大中学校、企业宣讲30多场，参加研发山西省教育厅“两学一做”网络平台，建立“志愿者教育帮扶队”，促进同学学以致用、与社会接轨。曾获全国优秀老师、山西省教学成果一等奖等荣誉。

特级老师获奖事迹个人评价250字（精选篇12）

杨清

杨清，女，汉族，1963年11月生，中共党员，中国医科高校教授。她扎根教坛34年，潜心打造国家级一流本科课程2门、虚仿试验教学项目3项、精品慕课3门。秉承将人才培育与服务国家健康战略紧密结合的育人理念，坚持