教育相关演讲(5篇)

教育相关演讲(精选5篇)教育相关演讲篇一

各位来宾、各位领导、老师们、同学们，大家好！

在首届“中华母亲节”来临之际，我们团聚一堂，共同庆祝这个美妙的日子，并以此为契机，在全县中学校启动感恩教育系列活动，以引导广阔青少年感恩父母、感恩师长、感恩社会，增加使命感和责任感，沐浴传统美德而健壮成长。今日我们有幸请到了闻名专家学者王殿卿、刘国强、黄秀清、骆承烈、刘桂来教授，骆教授还给我们作了精彩的报告。县委常委、县政府副县长时爱东，县人大副主任王百鸣、县政协副主席苏杰、原县人大韩主任等县领导，以及县直有关部门的负责同志也莅临大会指导工作。在此，我代表县教育局向与会的各位来宾表示真诚的谢意！向辛勤耕耘在教学一线的老师们表示亲切的问候！

当前，传统文化复兴的浪潮正在整个华夏大地涌动，中华民族对自己的文化越来越布满骄傲、越来越布满信念。教育的变革也是山雨已来，诵读传统经典，传承中华美德教育逐步深化校内，进入孩子的日常生活之中，这是中华儿女健康成长的需要，也是中华民族复兴的必定。

人一生的成长离不开家庭、社会的关爱和支持，知恩感恩是人类最精彩的品质；知恩感恩的人，才能收获更多的人生幸福。感恩是一种文明，感恩是一种美德，感恩是一种责任意识和健全人格的体现。感念母亲之恩是人们爱心的源头，爱母亲是人类的共怜悯感，所以母亲节在中国慢慢被接受。在这一天，人们用最真诚的情感祝愿母亲。母亲形象承载着自己民族的精神，我们要维系中华文化的血脉、培育中华民族精神，需要有自己的母亲节，需要有自己的母亲形象。在中国诸多宏大的母亲中，孟母是杰出的代表。“孟母三迁”“孟母断织”的故事传颂了两千多年，家喻户晓。孟母教子，既注意外部环境的熏陶感染，又注意学习的内在规律，使孟子终成大器，孟母也成为教育子女的典范。为此，李汉秋等一些专家学者和40余位全国政协委员发出倡仪，将孟子的生日—农历四月初二，作为“中华母亲节”。全县教育系统应乐观响应这一倡议，并以此倡树孝亲传统，广泛开展感恩教育。我们今日召开母亲节庆典大会，启动感恩教育活动，并不在于在这一天里为母亲做了什么，更本质的是“母吾母以及人之母”，以母亲节为载体，唤醒和激励大家在母亲节以外的364个日子里，怀着感恩之心，爱自己的母亲，爱每一位长者，爱每一个社会成员，让整个社会布满关怀与爱心，让世界布满爱。

学校是开展母亲节活动等感恩教育的主渠道、主阵地。各中学校要广泛宣扬，营造感恩教育的深厚氛围。引导同学从做好自己身边小事入手，让同学感知父母之恩、老师之恩、人民之恩、社会之恩、祖国之恩；感悟自己成长离不开父母、老师、同学、社会、祖国的关怀与厚爱。

要扎实开展好感恩教育系列活动。通过主题队会、演讲竞赛、学唱感恩歌曲等形式多样、丰富多彩的教育活动，使感恩教育进班级、进课堂，走进同学的日常生活，形成同学的自觉行为。

要切实做好结合文章。利用传统节日，开展民族传统美德教育；要和当前全县开展的诵读经典诗文活动相结合，让同学了解传统美德的内涵，提升感恩意识；要和书香校内建设相结合，让同学广读圣贤书，争做有德人；要和日常的教育教学实践相结合，互为促进、相得益彰。老师要做知恩感恩的表帅，为同学当好学习的榜样。各学校还要办好家长学校，提高家长的育人理念，加强联系，相互沟通，形成家校合一、共同育人的合力。

老师们、同志们，感恩教育是惠及千家万户的好事，是造福千秋万代的大事，也是一项长期的教育活动，几分耕耘，几分收获。让我们共同加入到这个活动中来，共同为营造和谐校内，促进同学健康成长努力工作，为建设和谐社会做出我们应有的贡献！

教育相关演讲篇二

在老师们一如既往的繁忙工作中匆忙而过，心中对老师的敬意和感恩却永久在我们的心中定格。

老师，这个平凡的字眼，给予我们的实在太多太多每个人的成长，都离不开老师的培育;社会的进步，饱含着老师的奉献。老师不是雕塑家，却雕塑着世界上最宝贵的艺术品;老师不是伟人，身上却分散着同学滚烫的目光。解决疑难，老师是书;传递文明，老师是桥;科教兴国，老师是帆。从入学的第一天开头，我们的每一点进步，每一份胜利，无不浸透了老师们的心血与汗水，是老师的手在引导，是老师的目光在鼓舞，是老师的声音在指正，是老师的心在召唤，是老师的人格在感召。

自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心，居里夫人作为出名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她给自己的学校老师，也会用一束鲜花表达她对老师的感谢之情;开国主席毛泽东也同样在佳节会送上对老师的一份深深的感谢。

鲜花感谢雨露，由于雨露赐予它成长的养分;苍鹰感谢蓝天，由于蓝天赐予它飞翔的空间;高山感谢大地，由于大地赐予它高耸的豪迈!

感恩是发自内心的，我们感谢老师辛勤的教育，感恩于他们的谆

谆教导，不需要华丽赞美的词藻，不需要做惊天动地的大事，只要我们有感恩的心，课堂上用心听讲的坚决目光，走廊里一声淡淡的问候，学习中不懈的努力，每天的点滴进步，这便是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰，最欢乐的满意。

在我们成长的过程中，有太多的人值得我们感恩，老师父母同学伴侣老师教给你学问，父母赐予你生命，伴侣在你难过时劝慰你，同学在成长的路上陪伴你，还有许多人在我们遇到困难的时候伸出援手;在我们身边，每天都有感恩的故事发生，假如专心去体会，时时都会有终生难忘的温馨。

最终，让我们一起唱起这首感恩的歌：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有士气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜”。

教育相关演讲篇三

在这布满朝气的季节里，在这漂亮迷人的校内，感谢陈老师及在坐的各位领导给我们一个这样展现的机会。我很平凡，没有美丽的文采，没有魅力的演讲艺术，但我的宗旨是贵在参加。我演讲的题目是《赏识制造奇迹》。

站在这演讲台上，我的内心布满了惭愧，八年的教同学涯，留存在我记忆深处的不是辉煌的成就，而是数不胜数的缺憾。一次失控的心情，一场失败的说教，一堂低效的课，都能在我心里落下阴影。在教育教学上一路走来，捡起点点滴滴的收获，才发觉教育胜利的隐秘不是惩处和说教，而是真诚地去赏识每一个孩子。

每天不是科任老师就是同学向我告状。刚开头，我是反复批判说教，打电话叫家长，可是一点效果都没有。心想真是“不行雕的朽木也”我打算放弃。一次偶然的机会，我倾听了一位专家的讲座，在我心里引起了很大的震撼！“假如我是孩子，假如是我的孩子”“假如你放弃一个同学，就全班而言是几非常之一，就全校而言更是几千分之一，但是对于一个家庭而言，你放弃的却是百分之百啊！”是的，我不该放弃，也不能放弃。身为班主任，不能由于一点困难就退缩，我内心一横：不转化你，誓不罢休。其次天，他照旧没有完成作业，这回我没有当场批判他，而是把他请到办公室后，轻声地问他：“为什么没有完成作业？”他低着头，半天不吭声。

我又关切地问他：“是不会做呢，还是没有时间？”他也不回答。我知道这样问下去不是方法，正值我思索如何打开他的话匣子时，突然看到他手中的本子皮上端端正正地写着我的名字旁边还画了一只两眼突出，满嘴冒火的小燕子，我想这肯定是我，我叫王晓艳，小燕——这不是丑化老师吗？我刚要大发雷霆，但转念一想，这或许这就是孩子的闪光点。于是我问他：“吴铭，老师的名字是你写的吗？”这时他的头的更低了，我接过本子用赞扬的语气说“写得真美丽，又干净又大方，简直跟老师写的一样。”他听了抬起头来，黑黑的大眼睛没有了往日挨批的那种暗淡，亮亮闪闪的看着我。这闪亮的眼睛可是才智的曙光呀！我抓紧抓住这一契机对他说：“其实，老师特殊喜爱批改你的作业，由于你做得特别工整，令人赏心悦目！我多么盼望能每天批改到你的作业。你说行吗？”他缄默地点点头，第一次把作业认仔细真地补完。

其次节数学课，我提了一个难题，他竞然举手了，令我惊异的是他答对了。是啊，始终以来，我只关注他的缺点，不知他竞会有这样敏锐的思维，我当时没有用太多的语言表扬他，但我惊喜的眼神无凝是他最好的嘉奖。后来，他无论是在纪律上，还是在学习上，都有了明显的进步。当他有一点进步时，我就准时赐予表扬、激励他。使他到处感到老师在关怀他。他也渐渐明白了做人的道理，明确了学习的目的，端正了学习态度。本次月考他考试还得了87分，我在他的试卷了画了一只微笑的小燕子，我能想像出他看到时发自内心的微笑。现在，这孩子的状况虽然反反复复，但我肯定会连续赏识他，我信任每个孩子身上都有闪光点，只要我们懂得去赏识，它就会越来越亮，甚至光线四射。

同行们，让我们给同学多一些关怀，多一些急躁，鼓舞他们扬起自信的风帆，克服自己的缺点，奋力前行，信任他们会在爱的阳光的照射下健壮成长。孩子是一本当代信息的好书，我们要多读、读懂、读透，融会贯穿；孩子是一首散文诗，我们要读出诗中的韵律，赏识诗中蕴含的意境；孩子是一幅水墨画，我们要擅长点染，使这幅画更加多姿多彩。

教育相关演讲篇四

老师们、同学们：

大家早上好！今日我讲话的题目是：《感恩之心》。

在美国，每年11月的最终一个星期四就是“感恩节”，thanksgivingday，它的意思就是感谢赐予，感谢上天的赐予。在感恩节那天，人们都要吃turkey火鸡，进行庆祝活动，感谢、颂扬在过去一年里关心过自己的人，并且尽自己的可能去关心需要关心的人，以他们自己的方式度过感恩节。

同学们，我们静下心来认真想想，滴水之恩当以涌泉相报，生活中值得我们感谢的人和事许多许多。我们感谢祖国，给了我们和平安静的成长空间，给我们支配下幸福美妙的生活；我们感谢父母，付出了全部的心血与慈祥哺育我们，让我们享受到了人世间亲情的美妙；我们感谢老师，呕心沥血地谆谆教育我们，让我们感受到了学习与成长的乐趣；我们感谢同学真诚的支持和关心，感谢社会上的好心人对我们的关怀和爱惜；我们甚至感谢失败、挫折与磨难，由于它们使我们看到了胜利的盼望，把我们磨砺得更加顽强。

为了感谢同学，我们要与他们友好相处，相互关怀，相互爱惜，相互关心……我们还要渐渐地从对父母、对老师、对同学的感谢中，升华出对祖国的喜爱和对社会的责任。

同学们，滴水之恩当以涌泉相报，我们要从现在做起，把感恩变成一种习惯，习惯性的对别人友好，习惯性的投入学习，习惯性的观赏身边的事物与美景。生活如此漂亮，让我们怀着感恩的.心投入学习与生活，去收获胜利的幸福与喜悦吧！

最终，祝福大家只争朝夕，勤奋学习，学会感恩。我的讲话完毕，感谢大家！

教育相关演讲篇五

尊敬的老师，友爱的同学们：

今日，我国旗下演讲的题目是《平安与幸福同携手文明与漂亮一起行》。

假如你失去今日，你不算失败，由于明天会再来;假如你失去金钱，你不算失败，由于人生的价值不在于钱袋;假如你失去文明，你就彻彻底底的失败了，由于你已经失去了做人的真谛。一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人假如不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝，曾有一位名叫李鸿章的大臣在出访我国时，在一个公共场合，恶俗发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染，嘲弄，丢尽中国人的脸，这是一个遵守社会文明的历史教训。而这个社会的文明氛围对它的民众有莫大的影响。信任同学们中，有的去过欧洲或日本，对于他们国家的人来说，过公路时红灯了，即使没有车行驶，他们也不会过公路，由于他们认为这样做——闯红灯严峻违反了公共文明。试问，在如此的氛围中，怎会建立不了一个文明社会呢?问题来了，在我们国家有这种社会氛围吗?我们能保证，一天之内听不到一个人说脏话吗?这是一个值得去思索的问题