商河弘德中学“大教研”

商河弘德中学“大教研”努力贯彻科研兴校战略，充分发挥各学部各学科教研组的教研引领作用，商河弘德中学开展学科组常态教研活动，简称为“大教研”活动。一、开展目的传统教研模式单一，或根本不是真正意义上的教研。无法满足学校教育教学活动的开展，无法满足课堂教学变革发展的需要,尤其是教师授课方式和课堂模式缺乏选择性，甚至走向另一个极端即各行其是。无法支撑课堂，无法让学生获得全面而有个性的发展。二、解决问题通过学校实施“大教研”一一跨年级同一学科组教研活动，借助集体智慧真正解决课前、课后、课上存在的一系列问题。在此过程中，做好资料的积累和经验的总结。使同一学科不同学段的资源能够互通，循环使用并逐渐修正、添加，以实现学校集教研、教学、检测、备课为一体的资料库。三、内容实施她点：成立专用教研室，配备教研桌椅及信息化设备，置办专用档案橱，优化教研环境，在硬件设施上做好充分服务。时间：初、高中除去音体美（有单独办公室）、信息外共18个教研组，拟每个教研组每月举行一次“大教研”活动，每次教研至少2个课时。具体时间安排有教科室制定后统一公布。内容：.各教研组长负责召集会议、主持会议，提前制定教研议程,安排专人做好教研记录，使“大教研”活动高效有序开展。.学习、研读本学科《课程标准》（制定好学习计划和进度），教研组长负责主持共同学习，寻求本学科在我校开展的“基于课程标准下的教一学一评一致性”课堂改革的策略。.与会教师要发挥主观能动性，群策群力为毕业年级老师的教学工作出谋划策，商讨教学对策，研究高考动向及趋势，提高毕业年级课堂教学的针对性和实效性。.专门针对毕业年级，帮其研究边缘生、优秀生的试卷，针对其存在的问题，为边缘生的提升和优秀生的培养制定可行性方案。.研读中高考三年真题，寻找命题规律，把握本年度中高考命题方向，为毕业年级各级各类模拟试卷的选择和应用把把脉。与此同时，要对各级各类模拟试题进行电子存档（纸质版需转化为电子版），存档时要将习题类型模块化处理。.学科组小课题的研究。针对本学科组在教学中出现的实际问题，择取有研究价值的形成本学科的小课题，并及时向教科室申请立项。以后各级各类课题的推荐均在申报是课题中产生。.全员听课的组织和协调，典型课例的分析，优质课的评选与推荐，各级各类学科内教师评优评先的遴选与推荐工作。.创新本学科教学模式，寻求学科个性化发展。尽可能形成具有弘德特色的学科课堂模式，努力打造有效课堂乃至高效课堂,以顺应时代发展的要求。资料整理：建立“教研档案室”，购置专门“教研档案柜”，分学科、分条目对教研资料进行汇总整理，每次“学科大教研”结束后及时将教研资料自行整理进对应学科档案柜中，学科教研组长负责。学校教研室每学期末组织校委会进行现场检阅，对各学科教研资料工作进行评定，附件：1、档案室内容思维导图区域教研MAeemb.B文3:看«)研果

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熠#, ]/<、y\sm、5*R附件：2、大教研事件安排表学科教研组“大教研”时间表每月时间上午（8:10到9:40）下午（2:20到4:00）第一周周一高中物理高中语文周二高中化学高中数学周三高中生物高中英语第二周周一初中物理初中语文周二初中化学初中数学周三初中生物初中英语第三周周一体育高中政治周二音美高中历史周三信息高中地理.第四周周一初中政治周二初中历史周三初中地理地点：录播室商河弘德中学“一日一研一、制度综述在教研方面，目前国内尝试最好的应是江苏教育集团提出的“三研二备一试讲”活动。课前研教学内容、教学方法、授课模式；课后研学生学情、课堂生成、补救措施；跨年级研考试动向、学段衔接、教学策略。在此基础上，每堂课都要在年级组推出一位老师试讲，全员听课，确定年级授课模板。如此，以实现教师精讲、学生精练，向课堂要效率的效果。但是，“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳”好的方式方法都有一个本土化的过程，课堂模式与教研形式如何更好地衔接,如何纠正长期以来存在的教研与教学“两张皮”的问题，还是任重而道远。在我们不断的借鉴和尝试下，我们逐渐形成了自己的教研模式一一“一日一研二“一日一研”旨在解决教研之前做什么，教研之时干什么,教研以后怎么办等诸多问题，以及为什么这样教和为什么这样学的困扰。其目的是要在常规教学中打造一种教研先行，团队合作的新模式。通过观摩，我们切实感受到了这种教研模式的优点:环节齐全，人人主动，讨论充分，真实高效。能够发挥出老师们的集体智慧，能够解决教学中的疑难杂症，能够提高老师们的教学能力，使经验丰富者带动引领，使激情年青者奋发能为。在“新型教研模式”的整体布局下，各年级又发挥自身特点，搞出了“一日一研”的教研模式。二、具体操作1.目标明确②计划引领,③教研落实,④具体开展,⑤落实督促,⑥资料保存,2.②计划引领,③教研落实,④具体开展,⑤落实督促,⑥资料保存,2.流程清晰做到凡事可预，有条不紊。一日一研紧跟课堂。群策群力，发挥集体智慧。杜绝教研、教学“两张皮”的现象。年级间共享，互相补充、优化。①备课组长提前做好下一周的教学计划，将教学设计、学案、课件制作等具体任务分配给相应老师，提前告知主备人每日教研的主要任务，以便主备老师充分备课。②主备人至少提前一天充分备课。③老师们反思、交流昨日的授课情况。三、实施价值.解放老师，重复性的备课教案可以省略，发挥集体智慧,形成一个电子教案，资源共享，便于积累，利于今后校本课程的开发，题库的创建。.备课和上课“两张皮”问题。.要“练”字当头抓课堂。.便于常规巡视年级负责“一日一研”活动，具体操作（时间、地点、教研纪律等）以年级要求为准。教研内容就是落实“N+1”高效课堂，解决教研与教学“两张皮”的问题，发挥集体智慧，形成教研合力，就是教研当天教学的内容（授课、限时、作业等）。一周一检查。根据年级情况可定于周末，也可定于下周一。年级做好自查工作，形成检查记录（一日一研材料、限时训练、学科周计划进度等）。一日一研的责任人是年级主任，负责协调安排本年级的各个备课组进行一日一研，备课组长是负责人，是业务引领和指导。毕业年级重点是训练和模考的一系列工作，调动好边缘生和优秀生，深挖细研；非毕业年级重点是新授课的研究，课前、课中、课后的一系列工作。要有时间保证、内容充实、手段新颖、方法多样，切忌简单化、粗糙化、题目化、口头化、形式化、应付化、表演化，撰弃“我是演员”的思想，树立“我是导演”的意识。四、时间安排商河弘德教育集团校本部2022-2023学年上学期一日•研安排年级星期时间位置科目初一—上午第1节北一搂化学实验室旁边英语历史上午第2节数学地理上午第3节生物下午第1节语文道德与法治二上午第1节语文上午第2节英语下午第1节数学—上午第1节数学生物上午第2节语文历史下午第1节英语地理下午第2节道德与法治四上午第1节语文上午第2节数学下午第3节英语五上午第1节语文数学上午第2节英语初二—上午第1节语文、英语在办公楼二楼小会议室西一室，其他学科在初二年级办公室数学英语上午第2节语文物理二上午第1节语文物理上午第2节数学英语三上午第1节数学英语上午第2节语文物理四上午第1节语文物理上午第2节数学英语五上午第1节数学英语上午第2节语文道德与法治历史地理生物初三—上午第1节合堂教室英语数学历史道德与法治上午第2节语文物理化学二上午第1节语文物理上午第2节英语数学化学三上午第1节英语数学历史道德与法治上午第2节语文物理化学四上午第1节语文物理化学上午第2节英语数学五上午第1节英语数学化学上午第2节语文物理高一—上午第1节北录播教室地理上午第2节化学历史上午第3节英语生物下午第1节语文下午第3节数学政治二上午第1节生物上午第2节化学上午第3节语文英语地理下午第1节政治下午第3节数学物理三上午第1节地理上午第2节政治历史物理下午第1节英语下午第3节语文四上午第1节生物上午第2节语文化学上午第3节数学英语下午第2节物理五上午第2节历史物理上午第3节数学下午第1节语文下午第3节英语高二—上午第1节第一科在4楼教研室，第二科在5楼教斫室生物历史上午第2节第一科在4楼教研室，第二科在5楼教斫室政治物理上午第3节第一科在4楼教研室，第二科在5楼教研室化学数学下午第1节第一科在4楼教研室,第二科在5楼教研室外语地理下午第3节第一科在4楼教研室，第二科在5楼教研室语文二上午第1节第一科在4楼教研室，第二科在5楼教研室外语生物上午第2节第一科在4楼教研室，第二科在5楼教研室数学上午第3节第一科在4楼教研室，第二科在5楼教斫室化学历史下午第1节第一科在4楼教研室，第二科在5楼教研室政治语文下午第2节第一科在4楼教研室，第二科在5楼教研室地理物理—上午第1节第一科在4楼教研室，第二科在5楼教研室语文化学上午第2节第一科在4楼教研室，第二科在5楼教研室历史数学上午第3节第一科在4楼教研室,第二科在5楼教研室物理下午第1节第一科在4楼教研室,第二科在5楼教研室外语下午第2节第一科在4楼教研室：第二科在5楼教研室政治生物下午第3节第一科在4楼教研室，第二科在5楼教研室地理四上午第1节第一科在4楼教研室第二科在5楼教研室外语生物上午第2节第一科在4楼教研室；第一科在5楼教研室历史物理上午第3节第一科在4楼教研室；第二科在5楂教册室政治数学下午第1节第一科在4楂教研室；第二科在5楂教册室语文下午第2节第一科在4楼教研室；第二科在5楂教研室地理下午第3节第一科在4楼教班室；第二科在5楂教历室化学五上午第1节第一科在4楼教研室；第二科在5楼教研室语文地理上午第2节生物数学上午第3节第一科在4楼教册室；第二科在5楂教研室化学下午第1节第一科在4楼教研室；第二科在5楂教研室政治外语下午第2节第一科在4楂教研室；第二科在5楂教研室历史物理高三—上午第1节二楼日语室物理化学上午第2节=楂日语室生物政治历史地理上午第3节主任办公室数学下午第1节主任办公室语文卜午第3节主任办公室外语上午第1节主任办公室外语上午第2节二楼日语室政治生物上午第3节二楼日语室历史地理下午第1节主任办公