幼教个人自我鉴定 幼教自我鉴定自我鉴定

幼教个人自我鉴定幼教自我鉴定自我鉴定幼教个人自我鉴定幼教自我鉴定自我鉴定篇一

自我评价我喜爱幼儿园的工作，我现在是在冰心幼儿园当一名一般的老师，可是我很快乐，每天都过得很充实。现在的我在冰心幼儿园工作已经工作快两年了。在这两年当中我学会了许多。回望过去，有快乐也有难受。

在刚刚进入幼儿园的时候，那时候的工作很轻松，所以没有充实的感觉了。后来，幼儿园来了一位年轻的园长。在她的带领下现在我们整个幼儿园都变的与众不同，不管是教学、生活、平安工作、各个方面都很好。“每当被别人问我你在哪里工作啊?我都很自信很光荣的说我在冰心幼儿园工作。

本人在思想上乐观要求上进，性格开朗擅长交际，能吃苦，有很好的亲和力，有耐性、爱心、细心;有较强的实践力量，集体观念强，具有良好的团队协作精神和创新意识。我喜爱舞蹈、喜爱钻研画画、喜爱音乐，喜爱充实的感觉，由于觉得这样的每一天都会很有意义。在学校的工作中，我努力做好自己的工作，协作保育老师仔细做好保教工作，和同事之间协作默契。仔细乐观的协作班级组的各项工作。我现在带的是中班，从小班到中班孩子们成长的一点一滴我都看在眼里，有时候也会偷偷的快乐，由于孩子们都长大了。有时候说的话也会让我哭笑不得。前两天我们班的“马宝”午睡起来后，兴高采烈的问我：“何老师，你喜不喜爱“钟”啊?”我说：“我啊!我喜爱可爱的钟”。马宝说：“那我就那一块大石头，放在你身上。”我很怀疑不解的问：“为什么啊?”这时候马宝笑眯眯的说：“何老师，你不说你喜爱“重”的吗?”这时的我才恍然大悟，不禁的笑了起来。我真想永久和他们在一起。

我特别喜爱幼教事业，喜爱本职工作，喜爱每一位幼儿，敬重每一个孩子，用爱心、急躁让幼儿喜爱我，情愿和我交伴侣。两年的幼教工作，使我自身的素养和政治觉悟都提高了。在今后的工作中，我会乐观学习各种教育理论阅读有关书籍，以充实自己，以便在工中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。我也需要常常反思和总结：教育是一门博大精深的学问，而且学无定法，面对如雪花分飞般的教材以及网络带给我们丰富的信息阅历，我们必需把握一点：让孩子们真正做到欢乐中学习，在欢乐中得到进展。做老师的难，做幼儿老师更难，但是我觉得在辛苦中，能感受到别人感受不到的乐趣——那就是童年的乐趣。

1、责任感：喜爱幼教事业，对工作表现出深厚的爱好，有剧烈的求知欲和进取心，乐观主动、一丝不苟地做好各项工作。

2、和幼儿相处的力量：敬重、理解、信任幼儿，擅长发挥幼儿的乐观性、制造性，热忱活泼，能歌善舞，深受幼儿的宠爱和敬重。

3、教育艺术：以细致的观看，敏锐的感受，精确     的推断和丰富的阅历为基础，敏捷地运用教育的方法、技巧进行新奇、独特、有效的教育。

4、业务学问：把握幼儿教育学、心理学的理论，能在实践中敏捷地运用。有宽阔的学问视野、较强的表达力量、丰富的工作阅历、娴熟的工作力量。

5、工作力量：能娴熟地引导幼儿开展活动，活动有方案、有条理。

6、工作效率：能快速完成工作，突出表现在以很快的速度完成某些活动上。

7、首创性和独立性：有丰富的制造力和想象力，常常想出机灵奇妙的方法解决问题，有很好的见解和较系统的方案，不依靠领导、同事，能自己查找解决困难的方法。

8、人际关系：具有组织、应变、协调和交往的力量，和领导、同事的关系融洽，待人有技巧，擅长交伴侣，能广泛地争取社会各界对幼教工作的支持。

9、总结、表达力量：有较强的口述和笔述技巧，能有效地向同事和领导提出建议，对孩子讲话时能使用富有哲理且生动形象的语言，内容丰富，有吸引力。

10、理论学习和讨论力量：刻苦钻研、不断学习，有较强的理论学习和讨论力量，努力进取，仔细讨论，能写出较高水平的论文。

时间飞逝，我在幼儿园已工作了四年多了，从我踏进幼儿园一路走到今日，与共同工作的领导、同事建立了良好的关系。在一个新的工作环境中，让我更深地了解到合作精神、团队精神的重要性。每一个人身上都有她的闪光点，都是可以虚心学习的榜样。只有在领导正确的指导下，同事间的相互学习、相互关怀、关心、取长补短、共同努力下，工作才能得以顺当开展，才能取得良好的成效。幼儿也才能更健康、全面地成长。

在本学期内，我能严格遵守幼儿园各项规章制度、喜爱本职工作，有较强的事业心、责任感和良好的师德。听从领导的支配，仔细完成各项教学、教研工作。并发挥自己的特长、学以至用，为幼儿园创设一个良好的环境。为幼儿园的建设出一份力。

工作中，以老师道德规范要求自己，以身作则，言传身教，细心、急躁、关怀、爱心地公正对待每一个幼儿，以促使幼儿在自身水平上得到进展。乐观学习和钻研新的教学方法，以《规程》与《刚要》为指导，尝试开展小班化教学。在学习、实践、总结中不断完善教学，也进步自身的专业素养。

由于本班幼儿年龄小，年龄差距又大，使得各方面工作开展有肯定难度。但是，通过班上老师共同努力，并准时做好家园的联系工作，做到与家长多沟通，多商议 。通过家访、早接、离园、电话联系、家园手册、校讯通等途径准时了解幼儿状况，同一对幼儿的要求。使幼儿通过一学期的学习、生活，在各个方面有了肯定进步，受到家长的确定与支持。

小班幼儿年龄小，生活自理有待进步，身体素养也不稳定，这更需要老师的悉心照看，在抓好教学的同时注意保育工作。消息交替，准时擦汗、换衣、喝水、洗手，加强体育熬炼，增加幼儿体质。并做好班上环境卫生工作，让幼儿有一个清洁、卫生、美丽的环境。预防疾病的产生和扩散。让幼儿活泼、健康地成长。

一个学期结束了，让我深有体会的是无论哪一方面的工作，都要努力、用心往做。下了苦功才能出成效。要有好的收获，就要辛勤地耕耘。幼儿教育工作更应如此，我们要做到关爱幼儿，呵护幼儿的健康成长，让他们早日成为祖国的栋梁。

幼教个人自我鉴定幼教自我鉴定自我鉴定篇二

（一）进取协调各部门做好成本核算的基础工作。成本管理工作来说，它是一项综合性很强、涉及面很广的管理工作，仅靠财会部门和成本会计工作是难以完成的。为了使公司成本管理工作有方案地进行，依据我自身工作特点，发挥成本岗位主导作用，进取协调生产统计和仓库保管员对账，到生产现场和仓库进行实物盘点工作，做到账账相符，账实相符，协调各部门，做好成本管理基础工作。

（三）严格审核和掌握各项费用支出，努力节俭开支，不断降低成本。在审核公司报销单据过程中，严格根据国家有关成本费用开支范围和开支标准，以及公司各项制度和规定，严格掌握各项费用的开支，审核各部门是否根据规定办理，签字是否齐全等，并进取探求节俭开支、降低成本的途径和方法，以促进公司更好的节俭成本，提高效益。

（一）4月份依据公司支配着手成本会计交接工作。首先为接手人具体介绍工作资料和岗位职责，其次为接手人进行会计电算化软件方面的培训和指导，在为期两个月的时间内完成交接工作，接手人基本能顺当开展工作，为公司工作持续稳定的开展做好了基础。

（二）6月末依据公司人事调整支配，进行财务部门工作交接。

1、接手部门日常事务和基础工作。

2、核对现金、银行账务，盘点现金、银行和承兑汇票。

3、做好银行、税务和项目贷款工作的交接。

4、做好账目核对，完善交接手续。

幼教个人自我鉴定幼教自我鉴定自我鉴定篇三

1、本人性格内敛、稳重、有活力，待人真诚；工作仔细负责，乐观主动，能吃苦耐劳，勇于承受压力，勇于创新；有很强的组织力量和团队协作精神，具有较强的适应力量；纪律性强，工作乐观协作；意志顽强，具有较强的无私奉献精神。本人是设计专业应届毕业生，娴熟手绘，熟识rhino，3dmax，vray，photoshop等设计软件，娴熟办公软件。我虽还未毕业，但我年轻，意志顽强，有力量完成任何工作。尽管我还缺乏肯定的阅历，但我会用时间和汗水去弥补。请领导放心，我肯定会保质保量完成各项工作任务。

2、本人乐观乐观，共性随和，能与同事融洽相处，平常爱好广泛，阅读面较广，能适应新事物工作细致仔细，尽善尽美，有高度工作热忱，有上进心、责任感和团体协作精神，能承受肯定的工作压力。

3、在校就读期间，本人遵纪守法，培育了正确、乐观、开朗的人生观，在努力学习各学科的专业技能以提高自身水平的同时，还不断挑战自己、检测自己，还考取了计算机一级证，娴熟操作windows平台上的各类软件（如word、excel）；同时还有考取了人力资源管理证，具备肯定的人力资源管理理论学问。

4、做事仔细细心务实求真，求真务实，擅长沟通，协调开展工作，有肯定的社会实践检验，做人恳切，性格开朗热忱，乐观进取，有爱心。性非常向开朗，踏实稳重，严谨细心，责任心强，为人真诚和善，吃苦耐劳，乐观自信，乐于学习，同于挑战，有良好的团队协作精神。

1.本人共性稳重，虚心，乐观，务实，有急躁，能吃苦耐，学习力量强，乐观进取。学习成果优秀，注意理论修养学习，并不断为自己积累竞争筹码。有较强团体协作精神，能快速的适应环境，并融合其中，具有良好的思想品质，擅长与人沟通和协作，能独力完成工作。

2.本人诚恳，热忱，具有良好的人际关系，极富制造力与创新意识，具有较强的规律思维和组织协调力量，对事情仔细，负责，有很强的责任心和团队精神，为人自信，乐观，处事冷静，听从领导支配，吃苦耐劳等。

3.我在高校期间按学习章程完成三年制学科的同时培育自身爱好，平常擅长写作，对于周遭事物的观看，勤于思辨，将感受表达于文章之中，业余时间通过绘画陶冶情操，放松心情；工作中吃苦耐劳、乐观进取、喜爱工作、具有团队合作精神，求知欲强。

4.本人吃苦刻苦，有肯定的工作阅历，尽对听从领导的支配和指示。组织性，纪律性强，会很努力的完成领导支配的任务工作。在工作上，责任心强、适应力量强、态度热忱、做事细心，具有良好的协调与沟通力量，擅长交际，具备肯定的领导力量。

1.本人性格开朗，待人真诚，对工作有上进心，有很强的适应力量和团结精神，对待工作仔细负责，擅长沟通、协调有较强的组织力量与团队精神；活泼开朗、乐观上进、有爱心并擅长施教并行；上进心强、勤于学习能不断提高自身的力量与综合素养。

2.本人性格开朗、诚恳守信、工作仔细负责、拥有较强适应力量和学习力量、有很强的时间观念和责任感、团队意识和合作精神，擅长细致的观看进行敏锐的思索。我人生左右铭是：时刻保持的热忱与责任心去工作！

3.我吃苦耐劳，性格开朗，擅长学习，待人热忱，有很强的事业心、进取心，对待工作乐观热忱，一丝不苟。多次获得学院奖学金及优秀团干、优秀社会工作表现分子称号。课余时间乐观参加组织生活及社会实践工作。

4.本人好学上进，诚信、敬业、责任心强，有剧烈的团体精神，对工作仔细乐观，严谨负责。本人性格内外结合，适应力量强，为人诚恳，有良好的人际交往力量，具备相关的专业学问和仔细。细心、急躁的工作态度及良好的职业道德。信任团体精神的我对工作仔细负责，总盼望能把事情做得更好！

幼教个人自我鉴定幼教自我鉴定自我鉴定篇四

一、工作方面

我班是新招生的幼儿，在开学初，幼儿哭闹现象极为严峻，我不分上下班坚守在班上，逐一安抚幼儿稳定幼儿心情。利用周六周日与晚上时间进行家访，深化了解幼儿，较快与幼儿建立良好的师生关系。针对我班幼儿年龄小、自理力量差，依靠性强的特点，在培育幼儿良好的生活常规、学习常规与生活自理力量的同时，赐予幼儿的照看，用的热忱与爱心，使幼儿感受到妈妈般的暖和与爱惜。

在教育教学上，我早来晚走加班加点为幼儿制作各种形象可爱、功能多样的玩、教具与体育活动器材，为了使每一个幼儿都能够得到的进展，我在制作玩教具时，都制作了四十份，以确保每个幼儿人手一份，避开因器材投放而限制、影响幼儿进展。另外，为了协作主题活动，我们为每个主题都设计了主题墙，便于幼儿学习与操作。

二、思想方面

喜爱中国共产党，忠诚于党的教育事业，全心全意为幼儿与家长服务。在政治上要求进步，乐观提高自身的政治觉悟，紧跟党的步伐，仔细学习“xx大”重要精神，自觉读书看报与收看新闻联播，关怀时事，仔细参与每周的政治学习并做好政治笔记。

三、学习方面

利用业余时间通读《幼儿心理学》、《幼儿教育学》、《幼儿园教育指导纲要》，翻阅《学前教育》、《幼儿教育》等书籍、杂志以丰富自己的学问与教育教学方法。多听其他老师的课，多做课，在学习与实践中不断的提高自己。连续学习弹钢琴、跳舞、手工制作等基本功，并抓住一切时机进行实践。

四、其他方面

严格遵守园中的各项规章制度，不迟到、不早退，凡事以集体的利益为重，时刻听从领导的支配。与各位同事友好团结，全力协作班主任开展工作，团结协作，把各项工作做得有声有色。

总之，我会时刻牢记“园兴我荣”的宗旨，为幼儿的全面进展、为幼儿园的美妙明天不断努力!

幼教个人自我鉴定幼教自我鉴定自我鉴定篇五

时间飞逝，一个紧急而又充实的学年又过去了。在劳碌的大三里，无论是思想上还是在学习，工作上，我都收获很大。大三学年转瞬即逝，这一年给我自己留下了许多值得总结的东西，下面就几个主要方面进行个人总结。

在思想政治方面：通过在校的学习，树立科学的世界观，人生观，价值观。努力培育了实事求是，严谨学习，独立思索，勇于创新的开拓精神，喜爱自己的专业学习。具有正确的政治方向和饱满的政治热忱，拥护共产党的领导和社会主义制度，关怀国家大事，喜爱祖国，喜爱人民，上进心强。

我一如的坚决自己的政治信仰，不断学习各类书籍，努力提高自身素养！三年来，自己始终严格遵守学校制定的各项规章制度，乐观参与学校组织的各项活动，虚心向老师、同学请教学习上的问题，学习他们的阅历，能较好地完成各科学业。学习是劳碌的，繁重的，有时会感觉很累，有时候侯还得熬几个通宵，可是，我也充实着、欢乐着，在学习中也得到了极大的熬炼和满意。

学习上，吸取了前两年的阅历和教训，我努力协调各方面时间，上课仔细听讲，记好笔记，在阅读课外书的数量上有了大大的增多，坚持每个星期看专业书。学习是同学的天职，从大三开头，我们真正进入了专业课的学习阶段，这也增长了我们的专业学问、拓宽了我们的专业视野。高校学习最重要的是学会学习，把握方法。由于专业课是我们第一次接触到，也深知专业课的重要性，所以在学习的过程中，重点把握规律性、富于制造性，独立思索，这也是我始终努力的方向。

在学习中也收获了一份自信。在课余时间，我还充分利用学校的图书馆资源，抓紧时间阅读各方面的书本学问，以求提高自己的学问面，拓宽自己思索问题的角度。比起大一大二有了很大进步，成果也明显有所提高。

生活中，我布满感恩之心，努力善待身边的每一个人，做好生活中的每一件事情，我都可以和同学们友好相处，互帮互爱。

回想这一年，我的内心是安静的。觉到自己已经不再不羁，青春已然消逝着，岁月从不饶人。从今开头，不再有不着边际的想象，不再有异想天开的策划。突然觉得自己长大了许多，从无知到慢慢的成熟。我学到了许多。我明白了宽容别人，明白了什么叫做真诚。然而这些，我从前仅仅是知道，却不明白。

我想，我可以用一句话来概括这一学年：茫茫碌碌，有胜利的喜悦，有失败的难过，中间还夹杂着生活的酸甜苦辣。

幼教个人自我鉴定幼教自我鉴定自我鉴定篇六

1、乐观进取、工作态度仔细、塌实肯干、责任心强、并有很强的团队合作精神与合作力量、注意工作效率、共性独立、性格开朗、做事坚决有主见、时间观念强。且具备优秀的表达力量，具有较好的学习力量和接受新奇事物的力量，富有开拓意识，留意细节，有很好的心理承受力量。

2、到单位工作已经有三个月了，在过去的工作三个月里，有胜利，有失败，有欢快，也有苦恼。在领导及关怀与指导下，在各位同事的鼎力支持关心下，我的工作力量有了很大的提高，现将3个月来的工作做一个自我评定。

1，对本职工作进一步加强深化理解，严格要求自己对平安第一，预防为主，综合治理为己要。

2，乐观主动不放过可以学习的任何机会，对自己当前的严格可以使在工作中平安生产为首要。

3，时刻使自己保持糊涂的头脑，去处理工作中的问题，对于不能解决的问题，准时与上级进行沟通从而解决当前问题。

4，仔细认真是自己每时每刻都需要留意的，把平安意识放在自己的心中，时刻牢记平安的重要性，从而使自己得到进步。

以上只是我工作中取得的一点成果，这与单位的领导和同事们的关心是分不开的。我始终坚信一句话“一根火柴再亮，也只有豆大的光。但如果用一根火柴去点燃一堆火柴，则会熊熊燃烧”。我盼望用我亮丽的青春，去点燃四周每个人的激情，感召激励着同事们一起为我们的事业奉献、进取、立功、建业。

3、在这段时间里，我对于工作一贯虚心谨慎、仔细负责的工作态度，从来没有转变过。

在本部门工作中，我始终严格要求自己，仔细准时地完成领导布置的每一项任务，并虚心向同事学习，不断改正工作中的不足；对于集团及公司的制度和规定都是仔细学习并严格贯彻执行；另外，本人具有很强的团队合作精神，能很好的协调及沟通，协作各部门负责人落实及完成公司各项工作，并热心关心其他同事，与人相处和谐融洽。

在过去的几个月里，通过不断的学习和自我提高，已经适应了自己的本职工作，但是对于一个新人来说，要全面融入企业单位的方方面面，可能在一些问题的考虑上还不够全面，但是我信任，通过单位领导及同事的悉心指导和关心，我肯定能在今后的工作中更好的提高自己的业务水平和综合素养，更好的完成本职工作，不断谋求与企业的共同进展，争取在今后的工作中为贵单位带来更大的进展和更好的收获。

幼教个人自我鉴定幼教自我鉴定自我鉴定篇七

在这段时间里，我发觉自己还有许多的不足，如查房的力量，在体查方面做得不到位，还有给病人做宣教这方面还有些欠缺，就是沟通方面欠缺。总体来说，理论学问还不够扎实，所以我需要不断的从书上吸取学问，盼望能够做到敏捷的应用到临床上。

在这里，我还要多谢教给我许多临床学问的老师们，是由于有你们的教育，我才不断从临床中学到学问，还发觉自我许多的不足。和你们一齐工作的时间很难忘，真的非常感谢。

时间过得真快，转瞬我即将结束骨科的实习生活，回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜，信任每个人心中都有一种属于自我的味道，在骨科近一个月的实习生活，让我对自我有了更多的了解，我在医院实习的过程中我受益颇多，即将要出科了，却有好多的不舍，对于我们的实习，在科里领导都很重视我们，常常支配医师带我们，参加临床诊断，我们每个同事之间相互鼓舞，彼此学习。

在骨科实习的时间已经结束，在实习期间，我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，敬重师长，团结同学，严格要求自我，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和气可亲，态度良好，努力将所学理论学问和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床阅历，尽力提高独立思索、独立解决问题、独立工作的力量，不断培育自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。

以前在学校所学都是理论上的，此刻接触临床才发觉实际工作所见并非想象那么简洁，并非如书上所写的那么典型，好多时候都要靠自己平常在工作中的阅历积累，所以仅有扎实投入实习，好好体会才能渐渐积累阅历。配得上雪白的白外套!

幼教个人自我鉴定幼教自我鉴定自我鉴定篇八

时间飞逝，转瞬间，紧急而充实的一学年度过去了。回顾这学年，在我班二位老师的团结协作下，仔细做好各项工作，进取完成园里布置的各项任务。下头我把这学期的工作做一个总结。

1、对幼儿进行平安教育，把平安工作放在首位。

《纲要》中指出：“爱护幼儿的生命”是由幼儿身心进展的特点所打算的。所以，幼儿在活动中，平安就成为老师的第一职责。在对幼儿进行平安教育中，我们进行了以下活动：利用开学初的家长会，进行平安教育；在幼儿园一日生活中，时时留意幼儿的人身平安；在放假前期，召开家长会，引导家长在家做好幼儿的平安工作。所以，我班幼儿在这半年中，没有消失平安问题。出勤率也比较好。

2、做好每一天的消毒工作。

为了使幼儿有一个干净的生活和学习空间，我们每一天做到：杯子、手绢消毒清洗，玩具柜、门把手等幼儿常常接触的地方消毒、清洗；饭前，用消毒液擦拭桌面。上午时进行开窗通风，地上，无灰尘，纸屑。进取协作保健医生作好幼儿体检和接种工作。

3、熬炼幼儿的体能。为了使幼儿有一个强健的身体，我们利用课间活动做操，进行户外体育嬉戏。在嬉戏中，熬炼了幼儿的体能。在严冬带来之际，我们领着幼儿，冒着寒冷，穿好衣服，到户外进行活动。强化幼儿健康意识，保证了幼儿身心开心。促进了幼儿的身心健康和谐进展。

4、其他工作。加强了幼儿午睡的管理及巡察。培育幼儿良好的午睡习惯。进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，学习整理床铺。衣服折叠放好。作好幼儿的带药服药制度。仔细填写交接班记录。

《纲要》中指出：“幼儿的进展是在与四周环境中的相互作用中实现的。和谐的精神环境有利于幼儿建立平安感，产生愉悦的心理感受；有利于调动幼儿活动的进取性，有利于促进幼儿身心健康进展，还有利于发挥幼儿共性和潜能。”在这半学期的教育工作中，我非常注意班里的环境创设。

1、这学期完成了四个大的主题环境创设。一个是：九月份的“欢快城堡”；十月份的“漂亮的秋天，欢快的我”；十一月份的“我喜爱的小动物”和十二月份的“快欢快乐过冬天”以及新年环境的创设。在环境创设中，注意幼儿的参加和老师的引导。使幼儿在环境中学习和感悟学问，从中得到欢快的体验。

2、区域环境的创设

《幼儿园欢快与进展课程》中指出：中班幼儿的主要活动方式是“目标化的活动区活动”。本着这个原则，开学初，在教研室的指导下，我们把活动区的位置进行调整；然后做一些活动区的材料。比如：益智区的“点数”，“图形分类”；建筑区的“花坛”，“小桥”；表演区的“手铃”“服装”等。在幼儿进行区域活动的时候，进行指导。幼儿的各种本事在与材料的互动中不知不觉的提高了。

3、室内活动

我们在教育教学活动中，仔细备课，作好课前的物质预备和学问预备工作。在教学中处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位，以多种形式引导幼儿有爱好的参加活动。并主动学习更好地因材施教，因人施教。仔细的领悟了《纲要》的精神。完成了每月一册的《欢快进展》课程。

1、在开学初，全面了解幼儿。

由于幼儿的本身就存在着生理和心理上的差异，了解幼儿的共性和习惯，我们要结合幼儿的这些特点去制定贴合本班幼儿进展的管理方法。

2、让幼儿在音乐中建立行为常规。

在区域活动中，幼儿的开头环节怎样引导，结束时怎样整理物品，这是我们常常遇到的问题。也是