广东省惠阳区四校联考2020-2021学年六年级上学期语文期中质量检测

广东省惠阳区四校联考2020-2021学年六年级上学期语文期中质量检测一、基础（30分）1．看拼音，写词语。那些小丘的线条是那么róuměi，就像只用绿色xuànrǎn，不用墨线勾勒的中国画那样，到处cuìsèyùliú。2．下面词语中加点字读音相同的一组是（）。A．重重叠叠重要重新 B．风调雨顺调整调节C．闷闷不乐闷雷闷热 D．从天而降投降降落3．下列词语，没有错别字的一项是（）。A．恍然大悟襟飘带舞意味深长狂风怒号B．庞然大物粉身碎骨别出心载居高临下C．实事求是惊天动地拨地而起坚持不懈D．窃窃私语自做自受悬崖峭壁念念有词4．仿写句子。（1）狂风为我们呐喊，暴雨为我们助威，巨浪为我们加油。为我们呐喊，为我们助威，为我们加油。（2）事业说：人生就是建筑历史的一块砖石。友谊说：5．把下面的诗句补充完整。（1），。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。（2），青山郭外斜。，。（3）胜日寻芳泗水滨，。，。6．向同学推荐一本书，并说明推荐的理由。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________看图按要求答题。7．上边图片是，写的《》。8．练习书法的目的是什么？（写出其中两条）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、阅读。（35分）课内阅读。中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。中央人民政府、、各位委员就位。乐队奏起了中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》。正是这战斗的声音，曾经鼓舞中国人民为新中国的诞生而奋斗。接着，主席宣布：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”9．文中破折号的作用是（）。A．解释说明 B．声音的延长 C．语气的转折 D．语意的转变10．《义勇军进行曲》的词作者是（），曲作者是（）。A.贝多芬B.聂耳C.纪伯伦D.田汉11．“这战斗的声音”指的是什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12．结合课文，当中国人民听到宣布“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”的喜讯后，会是怎样的表现？请你写一段话。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________课外阅读。山雨来得突然——跟着一阵阵湿润的山风，跟着一缕缕轻盈的云雾，雨，悄悄地来了。先是听见它的声音，从很远的山林里传来，从很高的山坡上传来——沙，沙啦……像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，由远而近……雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。雨改变了山林的颜色。阳光下，山林的色彩层次多得几乎难以辨认，有墨绿、翠绿，有淡青、金黄，也有火一般的红色。在雨中，所有的色彩都融化在水淋淋的嫩绿之中，绿得耀眼，绿得透明。这清新的绿色仿佛在雨雾中流动，流进我的眼睛，流进我的心胸。这雨中的绿色，在画家的调色板上是很难调出来的，然而只要见过这水淋淋的绿，便很难忘却。不知在什么时候，雨，悄悄地停了。风，也屏住了呼吸，山中一下子变得非常幽静。远处，一只不知名的鸟儿开始啼啭起来，仿佛在倾吐着雨后的欢悦。近处，凝聚在树叶上的雨珠还往下滴着，滴落在路旁的小水洼中，发出异常清脆的音响——叮——咚——叮——咚……仿佛是一场山雨的余韵。13．在横线上填入恰当地量词。一歌谣一岩石一树叶一音符14．读选文第5自然段，理解填空。作者将“岩石、树叶、绿草”联想成“”，将“飘飘洒洒的雨丝”想象成“”，将此时的雨声联想成“”，形象生动地写出了山雨的美。15．选文是按照什么样的顺序来写的？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16．选文表达了作者什么样的思想感情？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17．默写一首描写雨景的古诗。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作平台。（35分）18．题目：记一次▲要求：①题目可填写“参观、劳动、中队活动、演讲活动”等。②按一定的顺序写出全过程。③详略得当，重点突出，有真情实感。不少于400字。

答案解析部分1．【答案】柔美；渲染；翠色欲流【解析】【分析】本题考查了根据拼音写字、词的能力。结合句子所给信息，根据拼音写出对应词语。注意掌握生字的结构和易错点。注意“渲染”的“染”不要写成形近字“梁”。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

故答案为：柔美、渲染、翠色欲流

【点评】解答本题，要根据句子的意思写出对应的字、词，同音字很多，注意句子所描述的内容。2．【答案】B【解析】【分析】考查字音。A：重重叠叠[chóng]重要[zhòng]重新[chóng]B：风调雨顺[tiáo]调整[tiáo]调节[tiáo]C：闷闷不乐[mèn]闷雷[mèn]闷热[mēn]D：从天而降[jiàng]投降[xiáng]降落[jiàng]故答案为：B【点评】此题考查的是多音字，要在平时的学习中多积累，根据词的意思来判断。3．【答案】A【解析】【分析】A.正确。

B.有误，”别出心载“改为“别出心裁”

C.有误，“拨地而起”改为“拔地而起”

D.有误，“自做自受”改为“自作自受“故答案为：A【点评】本题考查了学生辨析错别字的能力，根据平时所学生字及平时的积累，结合具体语境，对每个词中的字进行分析完成即可。4．【答案】（1）阴霾；闪电；雷鸣（2）人生就是帮助别人攀登的阶梯。【解析】【分析】（1）要仿写的原句是一个原句，横线上要填入的词语是我们大自然中的事物和景象，而且它们的层次是逐步递进的，而且是有关联的，联想大自然的景物，可以进行填写。

（2）原句中将“人生”比作了“建筑历史的一块砖石”，事业可以帮助人们在生活上提高自己的生活水平，那我们可以联想到友谊，也是帮助别人在人生路上攀登的阶梯。故答案为：（1）阴霾；闪电；雷鸣（2）人生就是帮助别人攀登的阶梯。【点评】本题考查的是仿写句子的能力。做这道题首先要明白要仿写的原句它的句式有什么特点，然后根据它的特点，书写完整的句子。5．【答案】（1）黑云翻墨未遮山；白雨跳珠乱入船（2）绿树村边合；开轩面场圃；把酒话桑麻（3）无边光景一时新；等闲识得东风面；万紫千红总是春【解析】【分析】（1）黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船；

（2）绿树村边合，开轩面场圃，把酒话桑麻；

（3）无边光景一时新，等闲识得东风面，万紫千红总是春故答案为：（1）黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船；

（2）绿树村边合，开轩面场圃，把酒话桑麻；

（3）无边光景一时新，等闲识得东风面，万紫千红总是春【点评】本题考查的是诗句的背诵默写，要对学过的诗歌及时巩固背诵默写即可。

(1)本句中诗歌出自苏轼的《六月二十七日望湖楼醉书》，全诗内容是黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

(2)本句中诗歌出自孟浩然的《过故人庄》，全诗内容是故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。

(3)本句中诗歌出自朱熹的《春日》，全诗内容是胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。6．【答案】《城南旧事》描写了20世纪20年代末北京城南一座四合院里一家普通人的生活，通过小姑娘英子童稚的眼睛，来看当时北京形形色色和许许多多的人和事，文章中的人物最后都离小英子而去，表达了告别童年的悲伤和怀念的情感。向世人展现了大人世界的悲欢离合，有种说不出的天真，却道尽人世复杂的情感。因为，《城南旧事》通过看似狭小的描写，却反映了当时北京的整个历史面貌，有极强的社会意义，带领人们重温了当年那笼罩着愁云惨雾的生活，值得大家一读。【解析】【分析】考查了学生的课外阅读，培养学生课外阅读，并从中获取信息的能力。根据内容做题，这要求我们对读物内容非常熟悉。《城南旧事》是台湾女作家林海音的代表作。该作品通过英子童稚的双眼对童年往事的回忆，讲述了一段关于英子童年时的故事，反映了作者对童年的怀念和对北京城南的思念。根据内容理解，可以从一个角度推荐即可。《城南旧事》描写了20世纪20年代末北京城南一座四合院里一家普通人的生活，通过小姑娘英子童稚的眼睛，来看当时北京形形色色和许许多多的人和事，文章中的人物最后都离小英子而去，表达了告别童年的悲伤和怀念的情感。向世人展现了大人世界的悲欢离合，有种说不出的天真，却道尽人世复杂的情感。因为，《城南旧事》通过看似狭小的描写，却反映了当时北京的整个历史面貌，有极强的社会意义，带领人们重温了当年那笼罩着愁云惨雾的生活，值得大家一读。故答案为：《城南旧事》描写了20世纪20年代末北京城南一座四合院里一家普通人的生活，通过小姑娘英子童稚的眼睛，来看当时北京形形色色和许许多多的人和事，文章中的人物最后都离小英子而去，表达了告别童年的悲伤和怀念的情感。向世人展现了大人世界的悲欢离合，有种说不出的天真，却道尽人世复杂的情感。因为，《城南旧事》通过看似狭小的描写，却反映了当时北京的整个历史面貌，有极强的社会意义，带领人们重温了当年那笼罩着愁云惨雾的生活，值得大家一读。【点评】课外阅读可以培养学生的阅读能力，提高学生的文学素养，平时要加强阅读训练，要引导学生多阅读。【答案】7．孟郊；《游子吟》8．修身养性；追求艺术的生活化和生活的艺术化，使书法成为点化整体生活的美的精灵；修炼自己的生命形象；展现生命的喜悦。【解析】【点评】此题考查作家作品以及对练习书法的目的的认识，平时多多积累课内外古诗，积累关于书法的常识。7．此题考查对古诗的理解能力。

《游子吟》是唐代诗人孟郊创作的五言乐府诗。全诗共三句三十字，采用白描的手法，通过回忆一个看似平常的临行前缝衣的场景，凸显并歌颂了母爱的伟大与无私，表达了诗人对母爱的感激以及对母亲深深的爱与尊敬。8．此题考查对练习书法的目的的认识。答案不唯一，可以思考练习书法的好处，从这个角度出发写目的更加容易。例如：追求艺术的生活化和生活的艺术化，使书法成为点化整体生活的美的精灵；修炼自己的生命形象；展现生命的喜悦。【答案】9．A10．田汉；聂耳11．《义勇军进行曲》12．当中国人民听到宣布“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”的喜讯后，奔走相告，群情激奋，全国人民一齐欢呼跳跃起来。【解析】【点评】本题考查了学生的阅读能力，初步训练了学生阅读分析能力，完成的关键是认真阅读短文内容，读懂短文。

语段选自《开国大典》。这篇文章记叙了开国大典的盛况。文章先写开国大典前，天安门广场的情况，交待了举行大典的时间、地点、参与人员和人数，然后写广场的布置和群众队伍的场面；接着作者按宣布“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了”、五星红旗升起、宣读公告的顺序介绍了开国大典的全过程；接着作者写了阅兵式的盛况；最后作者写了群众游行的盛况和大典结束后的情况。全文段落之间过度自然，层次清楚，结构严谨，中心突出。9．考查了破折号的作用。破折号的作用有很多，如：

1.表示解释说明

2.表示意思的递进

3.表示语音的延长

4.表示意思的转换，跳跃或转折等，文中这句话“乐队奏起了中华人民共和国国歌--《义勇军进行曲》。”中破折号后面的《义勇军进行曲》说明了是中国人民发出的最强音，对激励中国人民的爱国主义精神起了巨大的作用，所以这句话中的破折号在文中起到解释说明作用。故选A。10．考查了知识积累。结合平积累理解，《义勇军进行曲》的词作者是田汉，曲作者是聂耳。11．考查了内容的理解。联系上下文理解，这是指示代词，从“乐队奏起了中华人民共和国国歌--《义勇军进行曲》。正是这战斗的声音，曾经鼓舞中国人民为新中国的诞生而奋斗。”可知，“这战斗的声音”指的是《义勇军进行曲》。12．考查了思维拓展。结合课文内容理解，例：当中国人民听到宣布“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”的喜讯后，奔走相告，群情激奋，全国人民一齐欢呼跳跃起来。【答案】13．曲；块；片；个14．琴键；手指；小曲；音韵15．文章先写雨声在远处，再写雨声由远而近，所以是按照由远及近的顺序来写的。16．表达了对山雨的喜爱之情。17．杜甫的《春夜喜雨》：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。【解析】【点评】短文按雨前、雨中、雨后的顺序为我们描绘了一幅山雨图。重点写了山雨的声音、山雨改变了山林的颜色、山雨的余韵，表达了作者对大自然的喜爱之情。注意从阅读中感受大自然的秀美，体会作者对山雨的那份情感。阅读分析题目是小学语文中高年级的常见题型，考查了学生的阅读分析能力，完成时要认真阅读短文，了解短文内容及所表达的主题后，再结合后面的问题分析解答。13．考查了量词的运用。阅读短文，结合文章内容和自己的词语积累，选择合适的量词填空即可。根据“一曲无字的歌谣”“山中的每一块岩石、每一片树叶”“每一个音符都带着幻想的色彩”可知，填入横线上的量词分别是：曲、块、片、个。

故答案为：曲；块；片；个。14．考查了学生根据课文内容填空的能力。认真阅读第5自然段，结合语段内容填空即可。此段作者写法上运用了丰富的联想与想象，结合句子“都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲”，看出作者将“岩石、树叶、绿草”联想成“琴键”，将“飘飘洒洒的雨丝”想象成“手指”，将此时的雨声联想成“小曲”，形象生动地写出了山雨的音韵美。

故答案为：琴键；手指；小曲；音韵。15．考查了学生对文章写作顺序的辨析。结合文章内容可知，这段话主要写山雨的声韵，先写雨声在远处，再写雨声由远而近，使用了比喻、排比、拟人等多种修辞手法，字里行间表达了对山雨的喜爱。故选文是按照由远及近的顺序来写的。

故答案为：文章先写雨声在远处，再写雨声由远而近，所以是按照由远及近的顺序来写的。16．考查了学生对文章主旨的理解。结合文章内容可知，这段话主要写山雨的声韵，先写雨声在远处，再写雨声由远而近，使用了比喻、排比、拟人等多种修辞手法，字里行间表达了对山雨的喜爱之情。

故答案为：表达了对山雨的喜爱之情。17．考查了学生的诗歌默写。从自己积累的古诗中选择一首描写雨景的古诗写出即可。如杜甫的《春夜喜雨》：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。18．【答案】记一次运动会“加油，加油！”从学校里传来了震耳欲聋的助威声。你可能不知道？我们正在举行一年一度的校运动会，那场面真是人山人海、精彩无比。下面让我来给你点播几个精彩镜头吧！

让我们把镜头转向五年级400米的起点。只见400米运动员们个个擦掌磨拳、跃跃欲试。随着“砰”的一声，运动员们快速地向前跑。不一会儿，一圈就只剩下60米，只见我们班朱宇锐同学的力量也爆发了，从第四名冲到了第二名。顿时，我们班欢呼声滔天阵地。

再把我们的目光和镜头投向800米的终点吧！当裁判一开枪，运动会们像箭一样地冲出去，我也不甘示弱往前冲。当跑到第二圈时，我感到我的腿好像有千斤重，脚下的烈火在燃烧，血液在沸腾，大脑在发热。但是我相信，坚持就是胜利，付出的汗水不会白费。眼看后面的人快追上来了，我咬紧牙关，向终点冲去，得