中班周工作计划

关于中班周工作计划时间飞逝，时间在渐渐推演，我们的工作同时也在不断更新迭代中，写一份方案，为接下来的学习做预备吧!我们该怎么拟定方案呢?这里给大家共享一些关于中班周工作方案，便利大家学习。

关于中班周工作方案篇1

主题实施：

1、实施主题活动《小鸟你好》，观看小鸟，感知各种鸟的特征和生活习性，丰富幼儿关于各种小鸟的学问和阅历。

2、平安工作：晨锻活动时不做危急的嬉戏，不去危急的地方。

3、行为习惯：连续督促幼儿养成举手发言和急躁倾听的习惯。

4、传染病预防：提示幼儿勤洗手，多喝水，防止春季感染。

环境与社区：

1、收集各种鸟类的图片、录像、羽毛、标本等。

2、做好春游的各项预备工作及平安教育。

区域活动：

1、美工区：纸工《啄木鸟》。

2、语言区：自制小书《猜猜我是什么鸟》。

家长工作：

1、请家长带孩子到动物园、鸟类陈设馆，丰富孩子对动植物与人类之间关系的熟悉。

2、做好春游的各项预备工作和平安教育。一二三四五日常生活。

来园活动：

1、热忱接待幼儿，检查幼儿是否带小东西来幼儿园，并带领他们一起整理区域材料。

2、了解幼儿的个人卫生状况，提示指甲长的幼儿准时剪指甲。

3、做早操时，提示幼儿动作要到位，要做神气，不和同伴打闹。

4、教育幼儿同伴之间要懂得谦让，遇到问题要学会用适当的方法解决。

5、午餐时要加快速度，做到不挑食。荤菜和素菜都要吃完。

6、评红花要求：漫步     时不吵闹、不掉队，能做到渐渐走。

7、午睡小故事：《变色龙》、《每天春游》。

关于中班周工作方案篇2

一、开展“长大的我”主题活动

1、知道自己升中班了，体验自己成长的欢乐。

2、喜爱自己生活环境中的人，乐于与老师、同伴交往。

3、学习、理解日常生活中的规章，能够掌握自己的心情。

4、有初步的责任感，情愿为集体做力所能及的事。

5、学习观赏同伴的优点，为自己的进步感到兴奋。

6、能用多种方式表现自己对国庆节的感受，表达对祖国妈妈生日的庆贺。

二、加强幼儿日常生活行为习惯的培育工作

1、连续引导幼儿来园向老师、阿姨、小伴侣问早，离园和大家说再见的好习惯。

2、鼓舞幼儿大胆说出自己的需求，提示幼儿多喝水、勤洗手。

3、培育幼儿午睡时能准时入睡，宁静睡觉、自己穿衣的好习惯。

三、开展“家进步课堂”——家长故事大王亲子活动

结合“缤纷悦读”主题月活动，邀请家进步班级给幼儿讲故事，评比家长故事大王。

四、家长资源

1、家长协作鼓舞幼儿早睡早起，喜爱并每天坚持上幼儿园。

2、让幼儿谈谈幼儿园的一天，与幼儿共同体验自己喜爱的幼儿园。

3、与幼儿共同收集适合在幼儿园饲养的动植物，并告知幼儿其名称。

4、协作让幼儿熟悉自己名字的写法以便班级张贴幼儿物品的标签。

5、请家长协作共创班级自然角环境。

关于中班周工作方案篇3

周一：

1、上传20工作方案。

2、整理收集的纸袋等物品。

3、连续宣扬统计幼儿育儿博客。

4、规范幼儿早操队伍的整齐，强化上下楼梯靠右走。

周二：

1、整理材料架，整理班级卫生、玩具消毒。

2、创设值日生提示区防止值日生牌。

3、填充美工区活动材料，投放纸袋等。连续填充固定区域材料。

4、给育儿博客写得好的幼儿赐予嘉奖：发大拇哥

周三：

1、预备更换主题墙的材料。

2、开头实行值日生制度。

3、和幼儿一起争论去图书室的规章，下午去图书室活动。

4、请家长鼓舞幼儿在家时坚持用筷子进餐。

周四：

1、三位老师商讨第四周工作方案。

2、更换主题墙。

3、上传教育叙事、周方案、班级工作方案。

周五：

1、假日平安教育。

2、中秋节活动：画月饼、歌曲：我为爷爷打月饼。

3、评比本月全勤宝宝

4、幼儿拿被子，并要求下周按学号放被褥。

关于中班周工作方案篇4

12月(周)活动支配表

1、活动中，能留意冷热，准时穿脱衣服，有自我爱护意识。

2、能坚持熬炼，不怕冷，练习快速追赶跑，学习跳绳。

3、通过值日生的观看记录，知道勤洗手，养成良好的个人卫生习惯。

4、在各项活动中，能遵守嬉戏规章，做到自己的行动要与集体要求相全都。

5、各种途径收集有关冬天的资料，观看季节变化与人类关系，有喜爱自然、珍惜资源、关怀和爱护环境的意识。

6、参加迎新活动，感受节日的喜气气氛。

7、喜爱阅读图书，能够大胆而连贯的表达阅读的内容。

8、做好值日生工作，学习做力所能及的事，体验与人相处、沟通和合作的欢乐。

知道自我爱护，准时增加衣服。

爱护“我的小肚皮”

值日生与老师一起整理、检查大家衣服

练习快速追赶跑贴人

区域活动：

1、在学习性区角活动中，指导策略以间接的为主。并留意适时适度的指导，在探究的问题难以深化时，缺少材料时或发生纠纷问题等状况下才予以准时的支持与关心。

2、当幼儿在学习性区角活动中进行了探究、学习后，准时地组织幼儿沟通体验与收获，共享欢乐与胜利，并把有些关键性阅历加以提升。

角色嬉戏：

1、丰富幼儿的生活阅历，为幼儿在嬉戏中进展想象力、制造性供应条件。

2、鼓舞幼儿与同伴商议 确定角色的安排，并懂得谦让。

3、鼓舞幼儿对嬉戏材料的想象与使用，使幼儿能以物代物，一物多用，进展想象力和制造性。

环境与材料

1、区域活动：磁铁、气温表、小动物过冬、新年礼物、识字卡片等材料。

2、墙面环境：我和冬天做伴侣、新年布置

家长工作

1、带领孩子外出活动，感受新年的欢快气氛。

2、向孩子讲解平安学问，学习几种在家平安爱护措施。

3、经典哦;留意做好孩子的防寒保暖，预防冬季疾病的传染。

关于中班周工作方案篇5

一、本月工作重点：

1、结合国庆节，开展“我爱祖国”主题教育活动。

2、组织幼儿开展秋游远足、采集活动。

3、加强秋季保育工作，做好幼儿一日生活环节的护理及指导。

4、加强幼儿体格熬炼，增加幼儿体质。

5、准时仔细填写并发放《宝宝成长记录》，仔细创设好主题墙饰。

二、本月开展以下主题：

主题活动：

《快快渐渐》

主题目标：

引导幼儿观看生活、环境中的快慢现象，引发幼儿在关注四周事物快慢现象的过程中感知事物差异的奇怪   心，思索为什么有快有慢，怎样使“慢”变“快”渐渐了解在日常生活中什么时候做事情动作要快，什么时候做事情动作要慢，从而养成良好的行为习惯。

主题活动：《红黄蓝绿》

主题目标：

引领幼儿进入《红黄蓝绿》彩色世界，让幼儿运用自己的感官去发觉秋天是多姿多彩的，去感知秋天漂亮丰富的颜色，在好玩的活动中提高幼儿的语言、空间、数理、交际等各项智能。

三、家长工作：

1、孩子共同收集各类动物图片，一起阅读有关动物的书籍，使其了解动物行动的速度特征。

2、在日常生活中依据状况提示孩子做事要留意快慢节奏，养成良好的生活习惯。

3、为孩子预备秋天的水果与农作物等带到幼儿园，以丰富自然角。

4、建议家长多带孩子到大自然中，开展观看、种植、收集、捕获等活动。

5、家长与孩子共同收集不同造型的树叶，并告知树叶的名称。

6、留意指导孩子观看秋天的景物、秋天的颜色，并鼓舞孩子用语言表达。

四、环境创设：

1、连续丰富“快快国渐渐国”专栏，展现有关车辆的快慢、动物的快慢、生活中的快慢等内容。

2、连续布置“汽车王国”专栏，展现幼儿设计的新车，让幼儿相互