Units14单元复习课件鲁教版英语六年级上册

Unit1

VocabularyThereare12monthsinayear.Doyouknowthem?January

['dʒænjuəri]April['eɪprəl]

September[sep'tembə(r)]

June[dʒu:n]

March[mɑ:(r)tʃ]October[ɒk'təʊbə(r)]

August['ɔ:gəst]

February['februəri]

July[dʒu'laɪ]

December[di'sembə(r)]

May[meɪ]

November

[nəʊ'vembə(r)]

basketballgameschooltripEnglishtestpartysoccergamevolleyballgameSportsDaybooksaleEnglishDaySchoolDayartfestivalIloveEnglish!onetwothreefourfivesixseveneightninetenfirstsecondthird

fourthfifth

sixth

seventh

eighth

ninth

tenth

1st2nd3rd4th5th6th7th8th9th

10th

eleventwelvethirteenfourteenfifteensixteenseventeeneighteennineteentwentyeleventhtwelfth

thirteenth

fourteenth

fifteenth

sixteenth

seventeenth

eighteenth

nineteenth

twentieth11th12th13th14th15th16th17th18th19th20th基数词CardinalNumbers

序数词OrdinalNumbers基变序，有规律，词尾加上th。一二三特殊记（first，second，third）,八去t（eighth）,九去e（ninth）ve要用f替,（five

fifth；twelve

twelfth）ty变为tie,（twenty

twentieth，thirty

thirtieth）最后加上th，若是遇到几十几,前为基,后为序。(twenty-onetwenty-first;twenty-fourtwenty-fourth)基数词变序数词顺口溜henwelfthappyeptemberarty二、单项选择1.—_______isyourbirthday?—It’sJune15th. A.WhatB.How C.When 2.—______isyouraunt?—She’stwenty-three.A.WhenB.Howold C.Whatcolor3.Januaryisthe____monthoftheyear.A.first B.second C.fifthCBA4.Mygrandparents’birthdaysare____July.A.at B.in C.on5.—Isyourbirthdayparty_____eightthismorning?—No,it’s______September12th.A.at,inB.on,in C.at,onBCUnit2

快速说出下列单词或短语1.星期日SundayMonday2.星期一3.星期二Tuesday4.星期三Wednesday5.星期四Thursday6.星期五Friday7.星期六Saturday8.科学science9.地理geography10.历史history11.语文;汉语because12.因为Chinese13.有用的useful14.完成15.课;功课lesson16.科目;学科subjectanhour18.无疑;肯定17.空闲的20.第二天21.持续两个小时fortwohours22.和...玩游戏playgameswith...快速说出下列单词或短语freethenextdayfinishforsure23.上一节美术课haveanartclass24.最喜爱的颜色favoritecolor25.在星期五上午onFridaymorning26.从...到...from...to...27.音乐老师musicteacher28.数学课mathclass快速说出下列单词或短语*语法全解：特殊疑问句是对句中某一部分内容提出疑问的寻求信息的问句，是指：what,who,when,where,why,how等疑问词引导的疑问句。特殊疑问句应根据具体内容作答，不能用yes或no回答。一、what,who,why,when引导的特殊疑问句1.结构1)疑问语序：疑问词+一般疑问句？

e.g.WhydoesBoblikehistory？2)陈述语序：疑问词+谓语+宾语/状语？

e.g.Whohasavolleyball?Ⅰ.单项选择()1.-____isyourEnglishteacher?-Mrs.Brown.A.Who'sB.Whose.C.Who()2.-What'syoursister'sfavorite_____?-Black.

A.subjectB.colorC.food()3.-What'syourfavoritesubject?-____favoritesubjectisP.E.A.HisB.HerC.My()4.Helikesscience____it'sveryinteresting.CBCAUnit3

单词guitarsingswimdancespeakjoin重读闭音节结尾的动词变为动名词形式时要双写最后一个字母再加ing：swimmingspeak+说得语言speakEnglishjoin+人或组织joinusfordinner;jointheclub西洋乐器前加定冠词theplaytheguitar1.吉他(n.)_________2.唱歌(v.)__________3.游泳(v.)__________4.跳舞(v.)__________5.说；说话(v.) __________6.参加，加入(v.)__________单词7.写作；写字(v.)

__________8.演出；节目(v.) __________9.说话；交谈(v.) __________10.也；而且(adv.) __________11.人；人们(v.) __________12.善于应付……的 _______________writeshowtalkalsopeoplebegoodwith…固定搭配：talkwithsb.aboutsth某人谈论某事固定搭配writetosb.写信给某人固定搭配showsb.sth.showsth.tosb.把某物给某人看1.弹吉他2.在周末3.下棋4.告诉某人某事与某人交谈5.在家6.回家8.交朋友playtheguitar

ontheweekend(onweekends)

playchesstellsb.(about)sth./tellsth.tosb.

talkto/withsb.athomegohomemakefriendswith词组9.加入10.帮某人干某事11.与某人好好相处12.擅长做某事13.喜欢做某事14.想要做某事15.需要某人做某事joinin/takepartinhelpsb.(to)dosth.begoodwithsb.begoodatsth./doingsth.likedoingsth.liketodosth.needsb.todosth.二、用所给单词的适当形式填空1.Mr.Green___________(speak)Englishverywell.2.Doeshissisterwant________(join)themusicclub?3.Whatabout________(watch)TVathome?4.Jimoften_______(play)soccerwithhisfriendsafterschool.5.Ilikesingingand___________(do)sports.speakstojoinwatchingplaysdoing6.I’mgoodat____________(swim).7.Hecan_______(sing)Englishsongs.8.Areyou__________(interest)inmusic?9.Hedoesn'tfeel_________(relax)whenheisatwork.

swimmingsinginterestedrelaxed语法(一)can的用法1.表示某种能力，意为

“能，会”GrammarFocus--情态动词canEg1.Theboycandokungfu.Eg2.Thelittlegirlcanplaythepiano.2.表示请求或者许可，意为“可以”。Eg1.YoucangotothezoowithHelenEg2.Lindacanflyakiteinthepark

thisafternoon.(二)can的句式结构:1.肯定句含有情态动词can的肯定句结构为“主语+can+动词原形+其他”。I

can

find

your

bag.2.否定句含有情态动词can的否定句结构为“主语+can't+动词原形+其他”。Theycan'tanswerthesequestions.3.一般疑问句有情态动词can的陈述句变一般疑问句将can移至句首,句号变问号。肯定回答：Yes,主语+can.否定回答：No,主语+can’t/cannot.--Canyouseetheblackboard?--Yes.Ican./No,Ican't.4.特殊疑问句含有情态动词can的特殊疑问句结构为“疑问词+can+主语+动词原形+其他?”回答时根据具体情况进行回答。--What

can

you

see

in

the

room?--Icanseeonlyatable.请在此处添加详细描述文本，尽量与标题文本语言风格相符合，语言描述尽量简洁生动。请在此处添加详细描述文本，尽量与标题文本语言风格相符合，语言描述尽量洁生动。请输入你的目【实战演练】Ⅰ.单项选择1.—

youplaytheviolin?—Sorry,Ican’t.A.Do

B.Are

C.Can

D.Is2.Bobcan

anddancewell.sings B.tosing C.singing D.sing请在此处添加详细描述文本，尽量与标题文本语言风格相符合，语言描述尽量简洁生动。请在此处添加详细描述文本，尽量与标题文本语言风格相符合，语言描述尽量洁生动。请输入你的目3.—

youhelpmewithmyChinese?—Yes,I

.A.Can;can’t B.Can;mayC.Can;can D.May;can4.—Canyoushowmethosepictures?—Sorry,

.A.Ican B.Ican’tC.hereyouare D.OKUnit4

单词请在此处添加详细描述文本，尽量与标题文本语言风格相符合，语言描述尽量简洁生动。请在此处添加详细描述文本，尽量与标题文本语言风格相符合，语言描述尽量洁生动。请输入你的目1v.穿衣服n连衣裙_______2.v.刷；刷净n.刷子_______3.

n.牙齿及复数

_______4.n./v.淋浴_______.通常地_______6.n.

一刻钟_______7.adv./adj.早的_______8.

adv.

很快_______

9.adv.点钟_______10.n.晚上;夜晚_______11.adj.奇怪的_______12.v./n.锻炼_______13.n./pron.一半_______14.prep.adj.过去的_______15.v.打扫;adj.干净的_______16.40_______17.50_______18.可数_______

_______20.n电视台车站_______21.组群_______22.adv.或者也_______23.v有...味道品尝n味道_______24n生命以及复数______________25.n&v行走、步行_______26.v.跑奔_______

1.v.穿衣服n连衣裙dress

2.v.刷；刷净brush

.牙齿

tooth

teeth4.

n./v.淋浴shower

5.

adv.通常地

usually6.n.

一刻钟quarter

7.adv./adj.早的early

8.adv.

很快地

quickly

9.

adv.点钟o'clock10.n.

晚上;夜晚night

.奇怪的

funny

12.

v./n.锻炼exercise13.

n./pron.

一半half

14.过去的past

15.v.打扫;adj.干净的

clean16.40.forty

17.50fifty18n工作.jobajob

work

gotowork20.电视台车站station21n组群group

22.adv.或者也either

23.v有...味道品尝n味道taste

atasteof24.n生命life(pl.lives)25.n&v行走、步行walk

26v.跑奔.run单词请在此处添加详细描述文本，尽量与标题文本语言风格相符合，语言描述尽量简洁生动。请在此处添加详细描述文本，尽量与标题文本语言风格相符合，语言描述尽量洁生动。请输入你的目1.起床_____________2.去上学_____________3.穿上衣服_________________4.刷牙_____________5.吃早饭_____________6.洗澡_____________7.给某人穿衣服_____________8.起得早/晚_____________getupgotoschoolbrushteetheat/havebreakfasttake/haveashowerdresssbgetupearly/lategetdressed词组请在此处添加详细描述文本，尽量与标题文本语言风格相符合，语言描述尽量简洁生动。请在此处添加详细描述文本，尽量与标题文本语言风格相符合，语言描述尽量洁生动。请输入你的目9.一份有趣的工作_____________10.从...到..._____________11.在晚上八点_________________12.在大约十点____________13.迟到____________14.在周末_____________15.我最好的朋友___________16.回家/去工作___________aninterestingjobfrom...to...ateightatnightatabouttenbelateforonweekends=ontheweekendmybestfriendgohome/gotowork请在此处添加详细描述文本，尽量与标题文本语言风格相符合，语言描述尽量简洁生动。请在此处添加详细描述文本，尽量与标题文本语言风格相符合，语言描述尽量洁生动。forhalfanhourafterthatgethomefromschooldomorningexercisesdomuchexerciseeither...or...eatabigdinnerhaveahealthylife请在此处添加详细描述文本，尽量与标题文本语言风格相符合，语言描述尽量简洁生动。请在此处添加详细描述文本，尽量与标题文本语言风格相符合，语言描述尽量洁生动。请输入你的目用所给单词的适当形式填空。1.Itisavery________(fun)story.2.Jim_______(brush)histeetheveryday.3.Thefoodtastes_________(well).4..Iusuallyeatbreakfastvery________(quick).5.Therearefive______(group)inourclass.funnybrushesgroupsquicklygood语法请在此处添加详细描述文本，尽量与标题文本语言风格相符合，语言描述尽量简洁生动。请在此处添加详细描述文本，尽量与标题文本语言风格相符合，语言描述尽量洁生动。请输入你的目整点表达法非整点表达法特殊表达法顺读法逆读法时间表达法之钟点表达请在此处添加详细描述文本，尽量与标题文本语言风格相符合，语言描述尽量简洁生动。请在此处添加详细描述文本，尽量与标题文本语言风格相符合，语言描述尽量洁生动。请输入你的目1整点表达法：用“基数词/基数词＋o'clock”表示如：8:00eight或eighto'clock请在此处添加详细描述文本，尽量与标题文本语言风格相符合，语言描述尽量简洁生动。请在此处添加详细描述文本，尽量与标题文本语言风格相符合，语言描述尽量洁生动。请输入你的目1非整点表达法：1、顺读法与汉语的表达语序完全相同，先说整点，再说分钟。钟点数+分钟数，译为“几点几分”如：10:10tenten请在此处添加详细描述文本，尽量与标题文本语言风格相符合，语言描述尽量简洁生动。请在此处添加详细描述文本，尽量与标题文本语言风格相符合，语言描述尽量洁生动。请输入你的目12、逆读法:当不超出30分钟时，用“分钟数＋past（超出，过）＋钟点数”表示。译为“几点过几分”。如：5:21twenty-onepastfive当超出30分钟时，用：“（60-原分钟数）+to+（原钟点数+1）”来表示。译为“差几分就几点”如：1:50tentotwo请在此处添加详细描述文本，尽量与标题文本语言风格相符合，语言描述尽量简洁生动。请在此处添加详细描述文本，尽量与标题文本语言风格相符合，语言描述尽量洁生动。请输入你的目1如：11:15aquarterpasteleven4:15aquarterpastfour用half(一半)代替30分钟如：5:30halfpastfive特殊表达法：用aquarter(一刻钟)代替15分钟请在此处添加详细描述文本，尽量与标题文本语言风格相符合，语言描述尽量简洁生动。请在此处添加详细描述文本，尽量与标题文本语言风格相符合，语言描述尽量洁生动。请输入你的目顺口溜：时间顺读时后分，逆读法分后时。三十以内past连，三十以后to中间。分用六十减放前，时后加一不能欠。请在此处添加详细描述文本，尽量与标题文本语言风格相符合，语言描述尽量简洁生动。请在此处添加详细描述文本，尽量与标题文本语言风格相符合，语言描述尽量洁生动。请输入你的目6:25

6:407:004:057:159:30halfpastnine5past420to725past615past77o’clock请在此处添加详细描述文本，尽量与标题文本语言风格相符合，语言描述尽量简洁生动。请在此处添加详细描述文本，尽量与标题文本语言风格相符合，语言描述尽量洁生动。请输入你的目练习请