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《树之歌》（归类识字课）《树之歌》12

《树之歌》丛书《小猴子，吃果果》

部编二年级上册语文第二单元《树之歌》主题语文教学课件2

树是我们人类的朋友，在我们的身边随处可见，你认识身边的那些大树吗？你知道哪些关于它们的知识呢？今天就让我们一起走进课文《树之歌》。导入新课树是我们人类的朋友，在我们的身边随处可见，你认识身边31.借助拼音读准字音，读通儿歌，用横线划出要求认识的生字,多读几遍。2.用一句话说说儿歌介绍了什么。初读儿歌，整体感知1.借助拼音读准字音，读通儿歌，用横线划出要求认识的4认识事物，认读字词0从这些生字中你发现了什么？梧桐树枫树松树柏树桦树杉树桂树0认识事物，认读字词0从这些生字中你发现了什么？梧桐树枫树松树5归类识字梧桐枫松柏桦杉桂形声字wú

tóngfēngsōng

huàshān

guìbǎi归类识字梧桐枫松柏桦杉桂形声字60掌装耐守疆银化手掌

这几个字你是怎样记住的？手注意上面的“尚”有了怎样的变化？尚掌0zhǎngzhuāng

nàijiāng

yínhuàshǒu认读生字0掌装耐守疆银化手掌这几个字7认读生字梧桐掌枫松柏装桦耐守疆银杉化桂认读生字梧桐掌枫松8梧桐手掌枫树松柏服装桦树耐心边疆银杏水杉化石桂花认读词语梧桐手掌枫树松柏认读词语9

这首儿歌分别介绍了哪些树木？请用曲线划出来；这些树木分别有什么特点？请用圆圈圈出来。

读儿歌，思考这首儿歌分别介绍了哪些树木？请用曲线划出来；这些树木分10杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。杨树高，榕树壮，110杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。写了树木的形状、颜色。“像手掌”“披绿装”要重读哦！00杨树高，榕树壮，写了树木的形状、颜色。“像手掌”“披绿装”120木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。银杏水杉活化石，金桂开花满院香。

从第三句中你了解到了什么？

写出了木棉和桦树生长的环境：木棉生长在南方，桦树生长在北疆。从第四句中你了解到了什么？

把银杏、水杉比作活化石，金桂开花后，满院都是花香。00木棉喜暖在南方，从第三句中你了解到了什么？写出了木13枫仔细观察书写生字我最棒桂枫仔细观察书写生字我最棒桂141、自由读儿歌，借助拼音读准字音；划出小猴子都吃了哪些水果。2、在这首儿歌中你积累了哪些带有木字旁的字和草字头的字？阅读丛书38页《小猴子，吃果果》1、自由读儿歌，借助拼音读准字音；划出小猴子都吃了哪15枝、柿、柑、桂、橙、柠、檬菠、萝、苹、蕉、葡、萄、荔我会按照形声字的特点记住这些字的特点记字：声字的特点记字：枝、柿、柑、桂、橙、柠、檬我会按照形声字的特点记住这些字的特161.你知道

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