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文档简介

人教PEP三年级英语下册Unitl第三课时作业PartC1、课前预习热身学生在课前预习本课单词列表中的生词、词组并快速浏览绘本,然后完成以下任务。a.Whoarethestoryabout?b.Whataretheydoing?评价方式与标准评价方式 向自评 。互评 口师评一星 能自主预习并完全理解课文内容,并找出答案。评价标准 两星 能自主预习并完全理解课文内容,并找出答案。书写工整。作业属性设计意图学生自主预习课本内容,并思考听前问题,可以激发个人关于新课的背景知识,从而增进听音能力,提升课堂学习效率。语言技能□听 口说 。读必写认知水平。记忆13理解。应用 口分析□评价□创造完成时间工分钟 回课前 □课中口课后作业类型向预习感知 □巩固应用□拓展创新参考答案参考Storytime2、阅读短文,选择正确的答案。MissSmithisav\Englishteacher.She'sfromtheUK.Kate,EllaSaw\areMerstudents.Kateai^dEllaareg"kTheyaretenyearsold.Kateisfrokv\Cki八〃.Ellaisfroi^v\Canada.Saw\isaboy.Heis八i八cyearsold.He'sfronAtheUK.()MissSMithisfrokv\.A.theUKB.CanadaC.theUSA()2.Kateisa.Astudei^tB.teacherC.boy()3.Saw\isa.B.giH13.teacherC.boy()4.Ellaisgearsold.A.11B,2。C.q()5.isfromCanada.A.Kate8.EllaC.Sai^v\作业属性设计意图通过阅读文本考察学生对于语篇的理解能力。语言技能□听 口说 0读 。写认知水平□记忆0理解。应用 团分析口评价□创造完成时间过分钟 □课前 □课中 EI课后作业类型 □预习感知 团巩固应用 □拓展创新评价方式。自评 。互评 口师评评价标准一星能根据语篇完成2-3道选择题。两星能根据语篇完成全部选择题。参考答案1-5AACBB3、读一读,选一选。(热心的Amy正在给朋友介绍新同学,请你读一读并选择正确的句子编号。)A.Nicetomeetyoutoo.B.Whataboutyou?C.I'mfromChina.D.Whereareyoufrom? E.Hi,Sam.I'mLily.A伙pLi(g,thisisSaw\,Lily:1.Nicetog。”,Uly.Lily:2.3.Lily:PmfromtheUK.4.5.作业属性设计意图培养学生根据上下文理解文本的能力。语言技能□听。说认知水平□记忆。理解0应用向分析 。评价 口创造完成时间3分钟设计意图培养学生根据上下文理解文本的能力。语言技能□听。说认知水平□记忆。理解0应用向分析 。评价 口创造完成时间3分钟□课前口课中。课后1-5EADBC1-5EADBC评价方式□自评 B互评 0师评评价标准两星能正确选择2-3个答案。三星能全部正确选择。作业类型□预习感知0巩固应用□拓展创新参考答案Hi,I'mNezha.I'maboy.I*mfromChina.Ihaveafriend,Hisname'sAoBing.He'sfromChina,too.Wehaveanewfriendtoday.She'sagirl.She'sapupil.Nezhaisa.()A.boyAoBingisfrom.()★★:4isastudent.()A.Nezha・girl.Thegirl阅读对话,判断句子正(T)误(F)。・girl.ThegirldHi,I'mXiaoming.What'syourname?dWhereareyoufrom?I'mfromCanada.Whataboutyou?dI'mfromChina.Howoldareyou?I'meightyearsold.I'meight,too.MynameisCindy.dWhereareyoufrom?I'mfromCanada.Whataboutyou?dI'mfromChina.Howoldareyou?I'meightyearsold.I'meight,too.TOC\o"1-5"\h\zCindyisaboy.( ).CindyisfromAustralia.( )XiaomingisfromChina.( )Xiaomingiseight.( )参考答案:LA2.A3.B【解析】本文介绍了Nezha和他的朋友的一些情况。.句意:Nezha是个。根据短文前两句“Hi,FmNezha.Fmaboy.”可知,Nezha是男孩(boy),故答案为A。.句意:Aobing来自。根据短文中“Hisname'sAoBing.He'sfromChina,too.”可知,A。Bing来自中国(China),故答案为A。.句意:是名学生。根据短文中“She'sagirLShe'sapupiL”可知,女孩(thegirl)是一名学生(student/pupil),故答案为B。【点睛】.F5.F6.T7.T【解析】4・句意为“辛迪是一个男孩。根据“MynameisCindy.”和前面的图片,可知辛迪是个女孩,表述错误,故答案为F。.句意为“辛迪来自澳大利亚。根据“Fm

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