小学英语五年级上册Unit 6 Part A Let's learn1教学设计

人教PEP英语五年级Unit6InanatureparkPALet'slearn课时教案课题PALet’slearn单元Unit6学科英语年级五上学习目标能听说读写river,lake,forest,hill,mountain等单词。能够正确运用本节课单词和句型Istherea...inthepark?询问公园里是否有某物，并能用Yes,thereis./No,thereisn't。3.能够完成drawandask部分，并通过游戏和音视频等巩固句型和单词。重点能听说读写river,lake,forest,hill,mountain等单词或短语。难点能够正确运用本节课单词和句型Istherea...inthepark?询问公园里是否有某物，并能用Yes,thereis./No,thereisn't。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图Warm-up歌曲：InanatureparksongListenandchant由听唱活动引入学习话题。PresentationandpracticeLeadin:ChenJieandJohnaregoingtothenatureparktoday,由歌曲引出主题，然后导入话题ChenJieandJohn今天要去自然公园，引出naturepark，播放课外视频讲解naturepark。Leadin：呈现图片，Thisisamapofthenaturepark!引出What'sinthenaturepark?Presentation：播放learn部分对话，引出therebe句型的一般疑问句，肯定回答，还有单词river。Languagepoint：Isthereariverinthepark?该句是therebe句型的一般疑问句句型，陈述句变一般疑问句只要把be动词提前就可以，肯定回答：Yes,thereis/are.否定回答:No,thereisn't/aren't.Presentation：展示图片，呈现单词和音标，学生尝试读出单词，播放音频，学生跟读，老师纠错，复数：rivers，展示图片，并补全句子。类似方法学习其他单词lake,forest,hill,mountain通过图片，音标，音频，拓展，句子补充等相关知识等帮助学生记忆单词等。注意hill,mountain的区别。Gametime：打气球：你能快速说出并拼读出单词就能打破气球哦Gametime：快速读出出现的单词，看到炸弹要说“bomb嘭！Listen,numberandmatch，先听音给图片标序，然后呈现单词，完成图片中文连线，巩固音形意。播放learn部分动画，学生跟读，并模仿语音语调。听音频补全learn部分句子。巩固句型。Pairwork1.小组活动，练习问答。2.观察图片，边指边说。（有表情、语气、动作表演对话。Askandanswer：Pairwork观察图片，两人一组，轮流进行问答！Istherea...?Yes,thereis.No,thereisn't.Practice：呈现另一图片，根据图片进行问答Isthereabikeintheroom?Yes,thereis.Isthereaphotoabovethedesk?No,thereisn't.Presentation.播放动画，音频跟读，呈现场景，补全句子。Gametime:Groupwork!进行问答练习1.画出你的naturepark。2.根据画和你的partner进行对话Istherea...?Yes,thereis.No,thereisn'tGametime：对对碰，找朋友。呈现复习对话和句型话题导入呈现新知游戏听力练习动画跟读WatchandlearnPractice小组活动游戏复习已学知识，导入话题学习新知图片，音视频，例句展示，帮助学习新知游戏提高学习兴趣情景表演能提高学生的参与性，更好的掌握新授内容边做动作边说小组活动，团队合作SummaryandHomeworksummary词汇:river,lake,forest,hill,mountain句型：Istherea...inthepark?Yes,thereis./No,therei