五年级主任工作计划

第第页五年级主任工作计划

五班级主任工作计划篇1

一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚烂、最动人的光辉！为了让班级充斥活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，做为一个新班主任，我以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合同学的实际状况，特制定班主任计划如下：

一、指导思想：

坚持区的教育方针，结合校本德育工作体系，以同学自我进展为本，以开心的儿童德育为格局，以培育同学的创新精神和实践技能为重点，让每个同学都欢乐的成长。

二、同学现状分析：

五年班共有46名同学，19名女生，27名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净良善，新奇心强，求知欲强。但是自制技能差，时常不能掌握自己，上课时爱随意说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。

三、采用的措施：

1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对同学的成进步步是非常须要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益匪浅。因此，在班级进行良好品德的'养成教育是非常须要的。依据同学的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对同学进行规律性的常规训练。重点落实好《学校生日常行为规范》，使同学逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习立场，不使一个同学掉队。

2、加强后进生管理：面对全体同学，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜同学的角度出发，了解关怀同学。实时了解同学的心理改变，掌控他们成长道路上的进展状况。

3、家教结合：常常保持与否同学家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

4、培育班级干部：实时召开班干部会议，针对他们在工作中涌现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。〕同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造机会，熬炼和培育他们的技能。

5、重视关怀教育：要关怀同学的生活，实时和家长联系，体谅他们的冷暖，了解他们的心理，建立同等和谐的师生关系，做同学的知心伙伴，以使班主任工作做的更好。

6、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥同学特长、张扬同学性格的有效途径。本学期将积极协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。

7、重视文体工作：教育同学上好全部学校开设的课程，积极参与体育熬炼，积极参加学校组织的大课间活动，重视各项竞赛的积极参加，培育同学的参加意识。

8、加强同学的安全意识的教育。

由于我校周边的地理环境比较繁复，外籍生也比较多，安全问题肯定要放在重中之重的位置。每天中午和下午的放学前都集中同学进行安全教育小会，努力提高同学的安全意识和爱惜自己的意识。尤其是周五放学的时候肯定要提示同学留意在家的用电安全，到别处玩耍时的水安全、交通安全等等。

五班级主任工作计划篇2

一、指导思想

坚持“以人为本、德育为先”，围绕“学校文化”建设这条主线，不断完善德育队伍建设、德育课程建设，大力抓好班风班貌、同学文明礼仪。充分发挥少先队德育主阵地的作用，通过形式丰富、内容多样的少先队主题教育活动，深化未成年人思想道德教育，推动德育工作的针对性和实效性。坚持“突出重点、形成特色、着重实效”的原那么，与时俱进，全面提高教育质量。依据学校的教育教学工作，结合五班级同学的.状况特点，在做好常规工作的前提下，有重点的开展几项工作。

二、班级基本状况

五〔1〕有同学，学习技能较差，基础普遍薄弱，学习习惯较差，自制技能差，时常不能掌握自己，上课时爱随意说话或者做小动作。作业书写习惯差，经常不能按要求按时完成作业。许多行为习惯、学习习惯、卫生习惯有待进一步培育。

三、主要工作

抓好班级一日常规，下课做到文明休息，不打闹。

提高黑板报、学习园地质量，温馨教室布置，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。

利用班级刊物对同学进行思想教育，发挥同学的主观能动性，激励同学。

通过组织班级活动培育同学的集体观念，加强班级凝集力。

定期开展学习沟通会活动，沟通好的学习方法，培育同学良好的学习立场和方法。

定期与同学谈心沟通，了解同学的思想动态，实时疏导解决同学的问题。

结合班级实际制定班级承诺：仔细完成预习作业。

四、详细工作安排

九月份

总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。

结合学校工作，督促指导同学完成承诺信用卡的制作，指导同学从实际，从小方面出发制定个人承诺。

小干部改选，制定小干部计划，落实小干部职责。

班级实行值日班长制度，检查督促班级做好两操并且培育同学关怀小动物爱惜小动物，负责照看班级的小乌龟。

依据班级预习习惯差的状况，制定班级的承诺。

五班级主任工作计划篇3

本学期我担负五班级一班的班主任。新学期开始了，结合本班实际状况，制定如下班主任工作计划。

一、指导思想

以学校总体工作计划为指导，以深入开展素养教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高同学的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教育为主线，以同学的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高同学的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的同学心理健康教育，努力探究班级工作的新特色。

二、班情分析

本班共有同学40人，其中班干部6人。本班同学喜爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬爱师长、喜爱劳动。能根据《学校生守那么》来规范自己的言行。但由于种种的缘由，部分同学身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，在性格、学习习惯等方面都存在很大的差异，可以通过集体教育来转化。

三、班级工作重点及目标班级教育工作

重点加强行为规范的养成教育，培育同学良好的'行为习惯，继续进行喜爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。

详细工作：

1、继续抓好五班级同学的常规养成教育，培育良好行为。

2、搞好班级卫生工作管理、同学的日常行为培育，争创卫生、文明示范班。

3、搞好每位同学的自我爱护教育，加强安全意识，形成肯定的技能。

4、搞好每位同学的心理健康教育，使其身心都能得到健康地进展。

5、使同学爱科学、学科学，主动探究新知。

本班同学奋斗目标：

1、形成健康向上的良好班风，加强集体凝集力。

2、争当学校的"优秀班集体".

3、进展性格特长，促进身心健康。

详细工作：

〔1〕鼓舞支持同学积极参与学校、班级的各项活动，力争优异成果，熬炼技能，培育其集体荣誉感。

〔2〕留意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏，每个园地力求美观大方，突出特色，使同学在潜移默化中受到教育。

〔3〕开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中加强班级的凝集力，形成良好的班风。

四、常规管理措施

1、学习方面为使同学在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五班级同学的年龄特点，制定以下措施：

〔1〕建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏。班里还将定期评比"优秀小组",对每个小组的学习、纪律、卫生状况进行评比，鼓舞同学团结合作，培育集体荣誉感。

〔2〕建立本班的"学习小组",前后位四个同学为一组，选出小组的组长。"学习小组"中的四位同学要相互援助，团结协作，共同努力，才能取得好成果，这一方法培育了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。

五班级主任工作计划篇4

一、本班同学基本状况分析

本班同学有28人，男生14人女生14人。是男女生同等的班级。班中大多数同学自觉性好，学习立场仔细，能遵守学校的各项规章制度。只是有些同学的基础太差，作业部仔细，书写不工整，对学习不够主动、积极。这一学期我主要以培育同学良好的各种学习习惯、端正他们的学习立场为主。重视表扬鼓舞，使我班有一个良好的学习环境，现计划如下：

二、抓紧同学的思想教育

在班中，我始终坚持以人为主，德育为先。充分利用各种学习机会，对他们进行《学校生守那么》和《学校生日常行为规范》等有关方面的学习。并通过形式丰富、内容多样的少先队主题活动，使同学的学习习惯、文明礼仪、劳动卫生等习惯得到很好的订正和形成。

三、抓班风促学风使每一位同学的学习成果有所提高

一个好的班级，要有良好的班风，需要先有良好的纪律才行。因此，在课堂上，我首先制定了各种适合我班的班规班纪，并制定相应的奖惩方法。使同学