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第2课时已知边、角作三角形2.6用尺规作三角形说一说如何画一个角等于下面这个角?如果我们限定不能用量角器和没有刻度的尺呢?已知:∠AOB,求作∠A′O′B′,使∠A′O′B′=∠AOBOBA知识铺垫(1)做射线O′B′.(2)以O为圆心,任意长为半径画弧,交OA于D点,交OB于C点.(3)以O′为圆心,OC长为半径画弧,交O′B′于C′点.(4)以C′为圆心,DC长为半径画弧,交前弧于D′点.
(5)过D′做射线O′A′.
则∠A′O′B′为所求作的角----结论
作法:已知三角形的两边及夹角,求作这个三角形已知:线段a,c,∠α.αac求作:△ABC,使BC=a,AB=c,∠ABC=∠α.假设这个三角形已作出BACαac教学活动已知三角形的两边及夹角,求作这个三角形.对于边和角,你想先作__,再作__,最后作__.αacBACacα边角边请按照给出的作法作出图形BCDA作法:(1)作一条线段BC=a(2)以B为顶点,以BC为一边,作角∠DBC=∠α(3)在射线BD上截取线段BA=c(4)连接AC△ABC就是所求作的三角形.你所作的三角形与同伴所作的三角形比较,它们全等吗?为什么?BACacααac已知三角形的两角及其夹边,求作这个三角形已知:∠α,∠β,线段c.求作:△ABC,使∠A=∠α,∠B=∠β,AB=c.αβc你能作出这个三角形吗?αβABCc假设这个三角形已作出教学活动已知三角形的两角及其夹边,求作这个三角形.对于边和角,你想先作__,再作__,最后作__.αβABCc角角边作法:(1)作∠DAF=α;(2)在射线AF上截取线AB=c;(3)以B为顶点,以BA为一边,作∠ABE=∠β,BE交AD于点C.△ABC就是所求作的三角形.DAFBCE你所作的三角形与同伴所作的三角形比较,它们全等吗?为什么?αβABCc拓展应用已知:∠β和线段a,b,用尺规作ΔABC,使∠B=∠β,BC=a,AC=b,这样的三角形能作几个?baβ1、你能用尺规作一个直角三角形,使其两条直角边分别等于已知线段a,b吗?并写出作法.ab分析:先在草纸上画出一个假设的“已作出的三角形”,会发现是“已知两边及夹角求作三角形”,所以按照此方法作图.已知:直角,线段a,b求作:直角三角形ABC,使BC=a,AC=b作法:(1)作∠DCE=90°(2)在射线CD、CE上分别截取CB=a,CA=b(3)连接AB△ABC就是所求作的三角形.CDEBA2、已知∠α和∠β、线段a,用尺规作一个三角形,使其一个内角等于∠α,另一个内角等于∠β,且∠α的对边等于a.αa提示:先作出一个角等于∠α+∠β,通过反向延长角的一边得到它的补角,即三角形中的第三个内角∠
γ。由此转换成已知∠β和∠
γ及其这两角的夹边a,求作这个三角形.βαβγ
βγ
aαBCAEFG作法:1、作∠α+∠β的补角∠
γ2、作∠GBE=∠β3、在射线BE上截取BC=a4、以C为顶点,CB为一边作∠FCB=∠
γ5、射线BG与射线CF相交于点A△ABC就是所求作的三角形。你所作的三角形与同伴所作的三角形比较,它们全等吗?为什么?选一选1、利用尺规不能唯一作出的三角形是()A、已知三边B、已知两边及夹角C、已知两角及夹边D、已知两边及其中一边的对角2、利用尺规不可作的直角三角形是
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