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文档简介
临床药师师资培训心得体会学习概况培训内容理论培训实践培训结业上报资料(一)每个学员1、理论笔试试题(含考试题目、答案及评分标准)1套;2、案例分析考核题目(含病史介绍、考核题目、答案、评分标准)1份;3、病例分析1份;4、教学药历1份;5、患者出院用药教育1份;6、个人总结1份;重点:作业的合格完成文献阅读报告1.要求主题/信息pubmed或cnki/无遗漏/分析准确,论证充分2.方法步骤文献查阅/整理/阅读/分析论证/阅读报告3.过程描述介绍内容/次序/要求,报告(≤10张幻灯片),讨论(自主发言),点评与评估病例分析不同专业设置要求病种专业、规范设计问题讨论评分(考核)病例分析1病例选择2.格式a.前言b病史介绍:+治疗经过C分析与讨论(不同层次论述,要有小标题),如2.1,2.2等。D小结(1.什么用药问题?2.药师作用3.经验,教训)E参考文献F病例分析质量评价教学药历(数量、质量)格式重点:初始方案评价、病情变化、用药变更、监护、结果、出院带药、每3d记录或必要时、治疗总结常见的问题治疗总结:1.案例分析(a几个问题b解决c结果)2.药师作用3.用药或带药的注意事项4.随访、自检考核案例设计要点A.治疗疗程15-20dB.1个主病+2个并发症C.10-20个药物(药物相互作用)D.题目设计10道,其中1.诊断题2.指南题3.个体化用药监(包括:药物选择/剂量/疗程/相互作用/不良反应,)E.q12h,notbid!注意事项注意:用药/体温/白细胞/ne%等建议用图表表示(利于学员考核)
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