暑假社会实践活动总结

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暑假社会实践活动总结1

今年暑期的社会实践活动对我来说依旧非常有意义。作为团队的摄像，我全程记录着整个活动，既是一个客观的观测者，也是亲身的参加者。每当同学们参加到实践活动中的时候，我都会拿起手中的摄像机去记录着他们无私的志愿活动。

我们的活动从南京博物馆开始。首先，我们在南京博物馆进行了盛大的开幕仪式，志愿者们宣誓，并且从馆长手中接过了志愿服务的工作牌。馆长也想全部的志愿者提出了他殷切的盼望以及要求。每个同学的脸上都充斥了一份自信与期盼。就这样我们的活动正式开始了。第一天我们在讲解员的带领下留意参观了南京博物馆的各个展厅。想着过几天自己就将成为博物馆中的一员，每位志愿者的脸上都充斥了一份期盼！从我的镜头中，记录了许多南京博物馆的宝贵文物，他们不但每一件都价值连城更重要的是由于他们都拥有极高的历史文化价值。听着讲解员的一一讲解，每位同学不但增长了许多的历史文化知识，并且更为重要的是在他们的心中已经树立起了文物爱护的意识。我想通过我们的社会实践活动肯定可以在高校学校里掀起一股爱护文物，喜爱文物的风潮！

手拿厚厚一叠文物资料，志愿者们显得有些手足无措，由于在接下来的很短的时间呢，他们每个人都要熟记手中的材料，以便向前来参观的有人介绍文物知识。虽然眼前的困难不小，但是不难看出他们已经做好了迎接挑战的预备，想要达到这是讲解员的娴熟水平自然还是要付出不小的努力。我的镜头自然也捕获到了志愿者们努力背诵的宝贵镜头，我想着代表着他们的决心，也代表了他们仔细对待工作的精神。几天的.讲解下来，从一开始的生涩不娴熟的讲解，我已经惊异的发觉许多志愿者已经可以特别娴熟自如的向前来参观的游人们介绍起博物馆的很多文物了。一招一式很想专业讲解员，不留意的话可能你真的很难分清哪些是专业讲解员，哪些是我们的志愿者了。我想，讲解既是一次生动的志愿服务活动，也是一次学习历史知识的好机会，相信我们的志愿者在这次活动中都有不少的进步，我们的活动能产生这样良好的效果，相信也是每位同学最为欣慰的事情了！

我们的第二项活动就是去玩家帮安养庇护所探望哪里的智障儿童。同学们经过细心预备，给那里的孩子带去了来自我们南师高校生的一份关爱。这次我们的志愿者们主要是结合他们在南京博物馆学习到的一些知识，给他们进行最为基本文物知识。由于多数的儿童都存在智力上的缺陷，所以本次的授课基本上采纳的图片为主。这样的形式让智障儿童接受起来更加顺当一些，也让我们的活动可以实实在在的给智障儿童带去知识带去快乐。快乐的笑容已经是我们此次活动最好的答案，我用镜头记录下了这漂亮的瞬间。其实，智障儿童和正常人相比更需要社会的大力关注，关爱。我们需要通过本次活动唤起社会对弱势群体的关注度，让我们的社会在各个方面充斥着和谐的氛围!课上完了，我们还带着同学们一起做游戏，开心的气氛天真的笑声让我们冒着酷暑所做的活动更加有意义。

本次的暑期社会实践是充斥意义和效率的，我们的活动既是一次面对社会宣扬文物知识的志愿活动，也是一次把关爱带给智障群体的公益性活动，在这其中我自己用手中的摄像机记录着一段段感人至深的画面，记录着同学们所付出的辛勤汗水也记录着一个个欢乐的场面。对自己来说，我学会了如何去关怀他人，关爱他人；如何对社会做出一些自己力所能及的善意之举；如何肩负起作为一名高校生对社会责任！总之，这次的社会实践将是自己走向社会的珍贵阅历，将是我受益终身！

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一、实践目的

自从走进了高校，就业问题就好像总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，聘请会上的大字报都总写着"有阅历者优先"，可还在学校里面的我们这郡学子社会阅历又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的阅历，熬炼和提高自己的技能，以便在以后毕业后能真正走入社会，能够实时适应国内外的经济形势的改变，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，距离放假还有一个月的时间我就开始筹划自己的暑期生活，盼望自己能够在暑假这两个多月的时间里得以熬炼。

二、实际过程

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中，实习中，我采纳了看、问等方式，对在工作中人与人的关系做了进一步的了解，分析了人与人之间特点，方式。我深深地感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，苦累交加，这让我感到特别的难受。一旦接触到实际，才发觉自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这或许是我一个人的感觉。不过有一点是明确的，就是我们中国学校教育和实践的确是有一段距离的。

我们的教育应当社会实践得结合起来，采纳理论和实践的办学模式，做到课堂教育与社会实践的关系，暑期实践与平常实践的关系，社会实践广度与深度的关系，分别同过课堂，暑期和实践把我们所学的和运用想结合起来，才能更完全的掌控。

“千里之行，始于足下”，这近一个月短暂而又充盈的实践，我认为对我走向社会起到了一个特别重要作用，对将来走上工作岗位也有着很大援助。更重要的是要向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原那么都要在实际生活中仔细的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培育。领导和同事们的阅历，好的习惯和他们的知识也会是我们人生中的一大珍贵的财宝。这次实践更让我确定了做事先做人的道理，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西许多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习许多知识、道理。

现代社会是一个开放性的社会，是一个充斥规章的社会，我们国家要与世界接轨，高才能的人是必不可少的，但没实践的人才是无处可用的。因此对于人才的培育应当面对实际，面对社会，面对国际。环境爱护本身的社会实践很强所以采纳理论联系实际，理论与实际相结合的办学模式是比较可行的，当然这不过是个人的想法，定期安排同学见习，让同学更好的消化所学的知识。本人在河南省巩义市北官庄机械厂的会计部进行了社会实践学习，以下是本人此次学习的一些心得和体会。

**公司的会计部并没有太多人，设有一个财务部长，一个出纳，两个会计员，刚到会计部妈妈就叫我先看她们以往所制的会计凭证。由于自己在这方面的知识比较匮乏，于是只能晚上回家补课了，把公司日常较多运用的会计业务仔细读透。究竟会计分录在书本上可以学习，可一些银行帐单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触，从而有了更深刻的印象。别以为光是认识就行了，还要把全部的单据按月按日分门别类，并把每笔业务的单据整理好，用图钉装订好，才能为