高中语文《五石之瓠》教学课件3

《五石之瓠》

《庄子》中有很多脍炙人口、流传千古的名句。如“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。”（《庄子·外篇·知北游》)“君子之交淡若水，小人之交甘若醴。”（《庄子·外篇·山木》)今天，我们就来欣赏选自《庄子》的《五石之瓠》。

学习目标1.诵读并疏通文言文知识2.初步理解庄子的思想3.理解寓言的寓意知识要点：作者简介

庄子（约前369——前286），我国战国中期思想家。名周，字子休，宋国人。在诸子百家中，他继承并发展了老子的思想，成为战国中期道家学派的代表人物，世有“老庄”之称。

《庄子》简介《庄子》也称《南华经》《南华真经》，计52篇，今存33篇，其中内篇7，外篇15，杂篇11。一般认定内篇为庄子自撰，其余则出自庄子门人及后学之手。《逍遥游》简介《逍遥游》在思想上和艺术上都可作为《庄子》的代表。主题是追求一种绝对自由的人生观。全文想象丰富，构思新颖，雄奇怪诞，汪洋恣肆。

学习活动：（一）诵读文本，疏通大意1.教师诵读《五石之瓠》《庄子》惠子谓庄子曰:“魏王贻我大瓠之种，我树之成而实五石。以盛水浆，其坚不能自举也。剖之以为瓢，则瓠落无所容。非不呺然大也，吾为其无用而掊之。”

庄子曰：“夫子固拙于用大矣。宋人有善为不龟手之药者，世世以洴澼絖为事。客闻之，请买其方百金。聚族而谋之曰：‘我世世为洴澼絖，不过数金。今一朝而鬻技百金，请与之。’

客得之，以说吴王。越有难，吴王使之将。冬，与越人水战，大败越人，裂地而封之。能不龟手一也，或以封，或不免于洴澼絖，则所用之异也。今子有五石之瓠，何不虑以为大樽而浮乎江湖，而忧其瓠落无所容？则夫子犹有蓬之心也夫！”

2.注意字词贻（yí）：赠送。呺（xiāo）然：内中空虚而宽大的样子。掊（pǒu）：击破。龟（jūn）：通作“皲”，皮肤冻裂。洴澼（píng）：漂洗。

3.疏通翻译例如：①夫子固拙于用大矣——注意“固”“拙”的翻译。译文：你实在是不善于使用大东西啊！②世世以洴澼絖为事——注意“以”“事”翻译。译文：世世代代把漂洗丝絮作为职业。（二）感知内容

1.概括：故事内容2.思考：寓言故事阐明的道理3.分析：通过对话分析文中惠子和庄子的人物形象（三）探究质疑

1.质疑：惠子果真不懂“大瓠”的用途吗？

惠子（约公元前390年-公元前317年），名施，华夏族，战国中期宋国（今河南商丘）人，著名的政治家、哲学家，是名家学派的开山鼻祖和主要代表人物。《庄子·天下》说："惠施多方，其书五车。"是说他知识渊博，书也很多。《庄子》保存了惠施的"历物十事"，即分析物理的10个命题。

庄子和惠子

（1）庄惠之交（2）庄惠之别（3）庄惠之辩

“楚国郢人捏白士，鼻尖上溅到一滴如蝇翼般大的污泥，他请匠石替他削掉。匠石挥动斧头，呼呼作响，随手劈下去，把那小滴的泥点完全削除，而鼻子没有受到丝毫损伤，郢人站着面不改色。宋元君听说这件事，把匠石找来说：‘替我试试看。’匠石说：‘我以前能削，但是我的对手早已经死了！’自从先生去世，我没有对手了，我没有谈论的对象了！”（《徐无鬼》）

庄子和惠子

（1）庄惠之交（2）庄惠之别（3）庄惠之辩文章《庄子与惠子游于濠梁之上》庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰:"鲦鱼出游从容，是鱼之乐也。"惠子曰:"子非鱼，安知鱼之乐?"庄子曰:"子非我，安知我不知鱼之乐?"惠子曰:"我非子，固不知子矣;子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣!"庄子曰:"请循其本。子曰'汝安知鱼乐'云者，既已知吾知之而问我。我知之濠上也。"

庄子惠子身份不同性格不同学说不同

《逍遥游》（节选）北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也。化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也。怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。

《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。

且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟。置杯焉则胶，水浅而舟大也。风之积也不厚，则其负大翼也无力。故九万里则风斯在下矣，而后乃今培风；背负青天而莫之夭阏者，而后乃今将图南。

蜩与学鸠笑之曰：“我决起而飞，抢榆枋而止，时则不至，而控于地而已矣，奚以之九万里而南为？”适莽苍者，三餐而反，腹犹果然；适百里者，宿舂粮；适千里者，三月聚粮。之二虫又何知！

小知不及大知，小年不及大年。奚以知其然也？朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋，此小年也。楚之南有冥灵者，以五百岁为春，五百岁为秋；上古有大椿者，以八千岁为春，八千岁为秋，此大年也。而彭祖乃今以久特闻，众人匹之，不亦悲乎！2.探究：庄子引用“不龟手之药”，惠子引用“大瓠之种”有何寓意？反馈与评价1.下列词语中，画线字的解释不正确的一项是（）A.我树之成而实五石树：种植B.世世以洴澼絖为事事：事情C.夫子固拙于用大矣固：确实D.裂地而封之封：使之受封赏

反馈与评价

2.本章节的寓言阐述了哪些生活哲理？答案参考

同样的东西用在不同的地方,其效果大不一样，要用善于发现的眼睛探索事物最大的价值。

课堂总结

本节课我们了解了庄子的基本学说，以及他善用寓言的写作风格。鲁迅评庄子的散文特点