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文档简介
2019新人教高一英语必修三WordsandExpressionsinBook3Unit4(2)To-dolist:yanchi1.Mastertheusageofwordsandexpressions.2.Applywhatwehavelearnttoexercises.
1.recyclevt.回收利用;再利用
n.___________回收利用;循环使用
re-(动词前缀)+cycle(词根)→recyclenew
adj.新的→renewv.使更新;重新开始placev.放;置→replacevt.取代;放回movev.移动→removevt.移开;挪走
usevt.使用→reusevt.再利用
buildv.建;建造→rebuildv.重建
re-+adj.___________可再循环的;可回收利用的
recyclablerecyclingrecyclingsystem回收系统Exercise:①
垃圾可分为有害垃圾、可回收垃圾、湿垃圾(厨余垃圾)和干垃圾。(《经济学人双语精读》)________________________________________________________________________________________________②
在中国,除了上海,还有很多城市没有垃圾回收系统。_________________________________________________________Trashcanbedividedintohazardouswaste,recyclablewaste,householdfoodwasteandresidualwaste.ManycitiesinChinalackrecyclingsystemapartfromShanghai.2.lackn.缺乏;短缺
vt.没有;缺乏
(a)lackof缺少
forlackof因为缺乏……
lacksth缺乏某物adj.________缺乏的;匮乏的;不足的
belackingin缺乏e.g.ManycitiesinChinalackrecyclingsystemapartfromShanghai.
e.g.Hewasquitenervousbeforetheexamforlackofconfidence.ManycitiesinChina____________recyclingsystemapartfromShanghai.arelackinginlacking3.sufficientadj.足够的;充足的(=enough/adequate)
e.g.Thecurrentmedicalsuppliesaresufficientforepidemic(疫情)
preventionandcontrol.n._____________
足够;充分
adv.__________
足够地;充分地
ent(adj.)-ency(n.):frequent-frequency频率
fluent-fluency流利;流畅efficient-efficiency效率urgent-urgency紧急consistent-consistency一致
current-currency货币;通货proficient-proficiency熟练;精通emergent-emergency紧急情况;突发事件
sufficientlysufficiencybesufficientfor对……来说是足够的4.arguevt.&vi.
论证;争辩;争论 Wehavearguedwiththemaboutthisproblemforalongtime.Heoftenquarrelswithhiswifeabouttheirhousework.argue
着重说理,论证和企图说服。指提出理由或拿出证据为自己或自己一方的看法或立场辩护;quarrel
尤指“吵架,吵嘴”。指两人之间或两个团体之间不友好,吵吵嚷嚷地大声争论某事。argue/quarrel4.argueTheemployees,whoarguedfortheirownrights,arguedwiththebossforafewdays,butfailedtoarguehimintogivingthemawagerisebecausethebossarguedagainstitandinsistedthattheirpayhadalreadybeenOK.vt.&vi.
论证;争辩;争论
argueagainst
不赞成
arguefor为(支持)……而争辩
arguewithsb.(about/oversth.)与某人争论某事
arguesbintodoingsth.说服某人做某事
(argue=persuade)Summary:n.___________
争论;辩论
providesthforsb.为某人提供某物SallyandMikewenttotherestauranttohavelunch.Afterorderingtheirdishes,theybegantotalkabouttheirmarriage.Duringtheirdiscussion,theyhadanargumentaboutbetrothalgifts(聘礼).Thirtyminuteslater,theirdishesdidn'tarrive.Mikehadanargumentwiththewaiter.Inclosing,thewaiterprovidedtwoglassesoflemonadeforthemtoapologizeforthemkeepingwaiting.haveanargumentabout/oversth.为某事争论/争吵haveanargumentwithsb.
与某人争论/争吵inclosing最后(=atlast)Summary:argumentTheteacherismonitoringthemonitorwhileheisplayinghissmartphone.vt.监视
5.monitorn.班长
n.监测仪5.monitor6.limitedadj.有限的limitv.限制;限定
limit...to...把...限制在...内
(to是介词)n.限制;限度;极限within/withoutlimits有限度地/无限制地thereisa/nolimitto......有/没有限度gobeyond/overalimit超出限度adj.无限的
____________
(antonym)
limitless
limitlessItispovertythatlimitsmyimagination.Myimaginationislimitedbypoverty.7.attachvt.系;绑;贴;参加;与……有关联;认为有重要性
attachsthtosth把某物固定在/附在……上(to是介词)attach(great/little)importance/significanceto(to是介词)
认为……(很有/几乎没有)重要性/意义adj._________
附加的;附属的;依恋的n.___________依恋;爱慕;信念;信仰;附件
attachedattachmentExercise:①Emmahadnevertakenherselfasacraneand_____________________________humans.(2019江苏,完形填空)艾玛从来没有把自己当成一只鹤,她开始深深地依恋着人类。②Tosomeextent,writingskillsarerelatedtoone'ssuccess,sothey________________________writing.在某种程度上,写作能力与一个人的成功有关,所以他们十分重视写作。③他提交作业时把一张搞笑图片作为附件。Heuploadedhishomeworkwithafunnypictureasan__________.
attachgreatimportancetoattachmentattachedto8.soasto(dosth.)
否定形式:
soasnotto(dosth.)
为了不......Igotupearlythismorningsoastocatchtheearlybus.为了;以便Talkquietlyinthereadingroomsoasnottodisturbothers.soas(not)to引导目的状语时,相当于
inorder(not)to。
Igotupearlythismorningsoasto/inordertocatchtheearlybus.Inordertocatchtheearlybus,Igotupearlythismorning.Talkquietlyinthereadingroomsoas/inordernottodisturbothers.引导目的状语时,soasto只能置于句中,inorderto可以置于句首或句中。inorderthat/sothat为的是,以便Igotupearlythismorning
sothat/inorderthatIcould
catchtheearlybus.InorderthatIcouldcatchtheearlybus,Igotupearlythismorning.Summary:引导目的状语从句,sothat可以与
inorderthat互换。区别在于inorderthat可以放在句首,而sothat不能放在句首。引导目的状语从句的词还有:
incase,forfearthat表示“以防”,带有否定性的目的。e.g.Theforeignteacherspokeslowlyincasewemisunderstoodhim.inorderto/inorderthatIgotupearlythismorninginordertocatchtheearlybus.Igotupearlythismorning
inorderthatIcouldcatchtheearlybus.
Summary:inorderto+动词原形构成目的状语,不跟从句。inorderthat+从句构成目的状语从句,表明主句行为目的。Igotupearlythismorningsoastocatchtheearlybus.Igotupearlythismorning
sothatIcould
catchtheearlybus.
soasto/sothatSummary:soasto+动词原形;
sothat+从句9.figureoutZhongNanshanisaleading
figure
inmedicalarea.____________
Shedoesexerciseeverymorningtokeepher
figure.______________
ThegestureofOKalsolikesthe
figure“3”.______
IfiguredwhoeverlostthedogwasprobablyjustasclosetoitasIamtomydog.(2019课标II,完形填空)________人物/领军人物身材/保持身材数字Ican'tfigureoutwhyhedidso.____________________想出;弄清楚;弄明白Theyhavefiguredouthowmuchtheywillspendontheconstructionofthehospital._______
figure计算出认为10.resultin/from①Eatingwildlifenovelcoronaviruspneumonia.②Novelcoronaviruspneumoniaeatingwildlife.asaresult/asaresultof①Theepidemic(疫情)isserious.___________,wehadtostayathome.②_______________theseriousepidemic,wehadtostayathome.AsaresultAsaresultof
??resultsinresultsfrom“因此,结果(是)”,单独使用,一般放在句首,后面常加逗号。“
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