




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
急诊病人病情分级指导原则急诊病人病情分级指导原则一、分级适用范围二、分级依据三、分级原则四、分级流程
分级适用范围适用于全国各级各类医疗机构急诊医学科及其医务人员。各医疗机构按《指导原则》规范地进行诊疗活动。分级依据(一)急诊病人病情的严重程度:决定病人就诊及处置的优先次序。(二)急诊病人占用急诊医疗资源多少:急诊病人病情分级不仅仅是给病人排序,而是要分流病人,要考虑到安置病人需要哪些急诊医疗资源,使病人在合适的时间去合适的区域获得恰当的诊疗。
分级原则根据病人病情评估结果进行分级,共分为四级:级别标准病情严重程度需要急诊医疗资源数量1级A濒危病人——2级B危重病人——3级C急症病人≥24级D非急症病人0~1注释
需要急诊医疗资源数量是急诊病人病情分级补充依据,如临床判断病人为“非急症病人”(D级),但病人病情复杂,需要占用2个或2个以上急诊医疗资源,则病人病情分级定为3级。即3级病人包括:急症病人和需要急诊医疗资源≥2个的“非急症病人”;4级病人指“非急症病人”,且所需急诊医疗资源≤1。1级:濒危病人
病情可能随时危及病人生命,需立即采取挽救生命的干预措施,急诊科应合理分配人力和医疗资源进行抢救。临床上出现下列情况要考虑为濒危病人:气管插管病人,无呼吸/无脉搏病人,急性意识障碍病人,以及其他需要采取挽救生命干预措施病人,这类病人应立即送入急诊抢救室。2级:危重病人病情有可能在短时间内进展至1级,或可能导致严重致残者,应尽快安排接诊,并给与病人相应处置及治疗。病人来诊时呼吸循环状况尚稳定,但其症状的严重性需要很早就引起重视,病人有可能发展为1级,如急性意识模糊/定向力障碍、复合伤、心绞痛等。急诊科需要立即给这类病人提供平车和必要的监
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 8 我们离不开呼吸 教学设计-2023-2024学年科学三年级下册粤教粤科版
- 21 古诗词三首 长相思(教学设计)-2024-2025学年统编版语文五年级上册
- 3《做个“开心果”》第一课时(教学设计)2023-2024学年统编版道德与法治二年级下册
- 场地宣传合同范本
- 2 祖父的园子 教学设计-2024-2025学年语文五年级下册统编版
- 2024年春七年级语文下册第三单元11台阶教学反思新人教版
- Module 5(教学设计)-2023-2024学年外研版(一起)英语一年级下册
- 2 百分数(二)成数 教学设计-2023-2024学年六年级下册数学人教版
- 运输支架合同范本
- Module 4 Unit 2 What's the matter with Daming?(教学设计)-2024-2025学年外研版(三起)英语五年级上册
- 菜点与酒水知识课件
- 新修订《中小学教师职业道德规范》解读
- 品质月工作总结
- 2024年贵州水投水务集团有限公司招聘笔试参考题库含答案解析
- (完整版)ERP流程及操作手册
- 接上童气:小学《道德与法治》统编教材研究
- 武器讲解课件
- 高三二轮专题复习化学课件-分布系数(分数)图像
- 支委委员辞去职务申请书
- 【桥梁工程的发展趋势与思考5300字】
- GB/T 35274-2023信息安全技术大数据服务安全能力要求
评论
0/150
提交评论