人教版六年级下册品德与社会期末测试题_第1页
人教版六年级下册品德与社会期末测试题_第2页
人教版六年级下册品德与社会期末测试题_第3页
人教版六年级下册品德与社会期末测试题_第4页
人教版六年级下册品德与社会期末测试题_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

word格式-可编辑-感谢下载支持人教版六年级下册《品德与社会》期末测试题班级:姓名:成绩:一、填空题。(每题1分,共30分)1、第一次世界大战爆发于(1914)年,历时(4)年多;第二次世界大战爆发于(1939)年,历时(6)年之久。2、1945年10月24日,《联合国宪章》生效,这一天就成为联合国的诞生之日。3、(热爱和平)、(反对战争)是全世界人民共同的心声。4、1955年,中国总理(周恩来)在(万隆会议)上提出了(处理各国事务)的和平共处五项原则,其具体内容是互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、(平等互利)、(和平共处)。5、临别赠言应送上一份(祝福),送上一份(感谢),送上一份(鼓励),让友谊长存。6、1950年11月,为纪念在华沙召开的世界和平大会,毕加索画了一只衔着(橄榄枝)的飞鸽。由此,鸽子被正式公认为(和平)的象征。7、(交通工具)和(通信工具)的不断出现,拉近了人与人之间的距离,世界变成了“(地球村)”,每个生活在这里的人都成为了“(邻居)”。8、我们生活在同一片蓝天下,(同呼吸),(共命运);我们生活在一个地球村,遇到问题,必须共同面对。9、从2002年起,国际和平日为每年的(9月21日)。10、中国第一支参加联合国维和行动的部队于(2003)年(4)月走进了距离中国万里之遥的(非洲)。11、1945年(8)月(6)日,美国将原子弹投向了日本广岛。12、2008年奥运会在(北京)召开,这届奥运会的主题是:(同一个世界),(同一个梦想)。13、男孩和女孩在做同一件事的时候,人们对他们的(评价)和(要求)会不一样。14、随着(年龄)的增长,我们越来越注重自己的(形象)。15、在和朋友相处时,(好)的行为和做法不仅能给双方带来(快乐),而且还有益于(友谊)的进一步发展。16、森林像一个巨大的(抽水机),从土壤中吸取大量的(水分),再经过植物散发到空气中。另外,森林还有(涵养水源),(保护水土)的作用。17、我国荒漠化面积占国土面积的(27.3%),而且这一比例还在(扩大)。18、(水)是生命之源,我们的生活离不开(水)。然而水不是(取之不尽),(用之不竭的。19、随着年龄的增长,男女生在(生理)和(心理)的差异越来越明显,女生会更为(敏感),男生会(努力)体现出像个(男子汉)。20、真正的友谊是建立在(互相关心、互相帮助、共同进步)的基础上的。21、国际民主妇女联合会决定,每年的(6)月(1)日为全世界少年儿童的节日。22、(月球)是距离地球最近的星球23、(火星)是与地球最类似的星球。24、“己所不欲,勿施于人”是(孔子)说的。25、在我们的学习与生活中,男女生无论是外在表现,还是内在性格,既有(差异),又有(共同点)。26、如果我们希望男女同学愉快相处,就要留意异性同学的(闪光点),用(欣赏)的眼光去看待对方27、当发生冲突时,我们要学会(理解)和(尊重)对方28、地球为人类的生存和发展提供了(空间)、(资源)和(环境),我们的生活离不开(地球)。29、森林被誉为“(地球的肺)”,它每年吞噬着大量的(二氧化碳),又制造出大量的(氧气)。30、地球上每年都会发生各种各样的自然灾害,(地震)、(火山爆发)、(海啸)、(泥石流)、台风)、(洪水)……这些自然灾害无情地摧毁着人类的家园。二、判断题。(每题1分,共30分)1、把高科技用于战争,将会给人类带来非常严重的后果。(√2、世界人民呼唤和平,和平是人类共同的心愿。(√3、临别赠言应该说心里话,送上一份祝福与希望。(√4、森林是庞大的氧气制造场。(√5、在集体中,男孩总是胜过女孩。(X6、在朋友有困难时,我们要尽力帮助他们。(√7、汶川大地震发生于2008年4月12日。(X8、保护环境要从小事做起。(√9、男生和女生之间不会有正常的交往和真正的友谊。(X10、给人留下好印象的不仅是外在的形象,而是内在的气质和良好的品行、修养。(√11、一个集体中正因为有了男生和女生,我们的生活才丰富多彩。(√12、我们应该积极地去发现和欣赏别人的闪光。(√13、李刚的篮球水平很高,王老师让他帮助训练班里的女队,他却说:“我不跟班里的任何一个女生说话,更谈不上让我帮助她们训练了!”(X14、随着年龄的增长,阅历的加深,我们可以处理好生活和学习中的一些小矛盾了。(√15、好朋友就应该是无话不说,吃喝不分,即使是当着别人的面取笑自己,也不在意。(×16、真正的友谊与“讲哥们义气”是有区别的。(√17、发生了冲突,不管谁对谁错,能否解决好取决于双方的态度。(√18、当和父母、长辈意见不一致或发生矛盾的时候,我们要学会用平和的态度表述自己的想法,努力进行沟通,以增进相互之间的理解。(√19、坏脾气是一把双刃剑,它在伤害别人的同时也在伤害自己。(√20、真正的朋友既可以是男的,也可以是女的。(√21、男生就应该大咧咧的,什么都不在乎;女生就应该羞羞答答的,像个小淑女。(×22、男生有男生的特点,女生有女生的特点,男女生最好不要在一起玩。(×23、人不可能十全十美,我们要学会悦纳自己,保持自己的特点(√24、真正的朋友会在我们需要的时候,伸出援助的双手。(√25、李明说:对待自己的好朋友,不能批评,只能表扬。(×26、当朋友遇到困难时,我们应该在不损害自己利益的前提条件下去帮助他。(X27、我国的水资源总量丰富,是取之不尽,用之不竭的,我们不必节约用水。(X)28、一粒钮扣大小的电池污染的水量,比一个人一生的饮水量还多。(√29、保护生存环境是全社会的问题,我们每个人都有责任。(√30、人总是生活在一定的环境当中,人对环境的影响不大。(X三、选择题。(每题1分,共15分).(B)被形象地称为“工业的血液”。A.煤炭B.石油C.酸雨D.水.有“空中死神”之称的是(C)。A.洪水 B.滑坡C..酸雨D.地震.疯牛病最早发现于(C)A.加拿大 B.澳大利亚 C.美国D.中国.(B)被人们形象地称为“工业的粮食”。A.钢铁B.煤炭C.木材D.原料.(B)是距离地球最近的星球。A.金星B.月球 C.卫星D.太阳6、(A)的行为属于哥们讲义气。A、给好朋友辅导功课 B、帮好朋友打架C、帮好朋友变烦恼为快乐7、(A)做法不利于同学之间团结。A、在背后说同学坏话B、去看望生病的同学C、主动把文具借给他8、我与朋友因意见不一致而发生冲突,我应该(A)。A、站在对方的角度再想一想 B、后悔 C、原谅他9、孩子与家长之间有了矛盾以后,可以通过(C)等方式得到有效的解决。A、生闷气 B、对父母大喊大叫 C、谈话10、你喜欢选择(A)的同伴交往。A、有相同的兴趣习惯性格的人B、邋里邋遢的人C、比自己厉害的人11、在我们人体的水分中,血浆含水量为(A)。A、91%〜92% B、76%C、60%D、23%12、人类曾设想在(B)建立人类的第二个家园。A、月球B、火星C、金星D、木星13、在上个世纪末,世界人口已经超过了(C)亿。A、40B、50C、60D、7014、下列说法正确的是(D)。A、我国地大物博,拥有取之不尽、用之不竭的水资源B、我国的森林面积广大,木材丰富,可以任意砍伐C、一次性筷子干净卫生,我们要鼓励大家使用它D、我国的环境状况不容乐观15、下列行为不属于污染环境的是(C)。A、工厂把废烟排放在大气中 B、造纸厂把废水排到河水中C、人们口中呼出的水蒸气 D、家里做饭时,冒出的烟雾排到大气中四、问答题。(每题3.5分,共35分)1、说说联合国会徽的图案是什么样子的,它有什么象征意义?表达了人们的什么愿望?答:徽底为蓝色,图案为白色,它的图案是一幅从北极看去的世界地图,地图上标有陆地和海洋、经线和纬线,底部和两侧为橄榄枝环,世界地图象征着整个世界,橄榄枝象征着环绕世界的和平,体现着联合国的宗旨,表达了人们渴望和平的愿望。2、世界变成了“地球村”,每个生活在这里的人都成为了“邻居”,说明什么?答:1、交通更便捷。2、沟通与交流方式的进步。3、不同地区的人们可以享有同样的人们可以享有同样的物质生活和精神生活。4、不同地区的人们关注同一件事情,表达着同样的感受说明人与人之间的联系越来越紧密。3、为什么说地球变脏了?答:在人类生产生活的过程中,不断地排泄废物,污染环境,所以地球就变脏了。4、朋友之间应该怎样做?答:朋友之交,重在诚信,贵在理解,胸怀坦荡,志同道合。这样友谊之树才能茁壮成长。5、如果发生地震你会怎么办?答:如果在室外要找个空旷的地方躲避,如果在室内要尽可能找到出去的路线;如果在室内时已经来不及逃出,应该尽量找个空间小的地方躲避,如卫生间;如在客厅,应躲避在桌子或者家具旁边。6、有人把朋友比作一本书,每天读着它,从中学到了很多东西,永远都读不完。在你心目中把朋友比作什么?说说理由。答:朋友就像是沙漠里的一片绿州,困难时陪在身旁;像失败后的一束阳光,挫折时给我鼓励7、男女生有交往的必要吗?答:有必要,男女生共同组成了优秀的班集体,只要男女生共同努力相互配合,取长补短,才能把班级搞好,提高学习成绩。8、当洪水来临的时候,我们该怎么办?答:1、有组织地向山坡、高地等处撤离。2、如果洪水来势凶猛,立即爬上屋顶、大树、楼房、高墙可以做暂时避险,等待救援。3、如果不慎落入洪水,可抓住洪水中漂浮的模板,箱子等,等待救援。4、避难时,应携带好必备的衣物以御寒,特别要带上必须的饮用水,千万不能喝洪水,以免传染上疾病。9、你家中的废水有没有被再利用?是怎样利用的?答:养成良好的节约用水习惯,采用节水器,提高水的重

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论