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文档简介

PAGEPAGE2依法督学恪尽职守责任督学徐跃年我受聘挂牌督学已进入第三年,由于老同志退休,今年我所督导的学校被调整了四所,原第二实验小学仍旧由我负责督导,新调整的立新小学、花园小学、虹桥小学、暨阳中学。而这四所学校,在暑假有两所学校:花园小学和虹桥小学都调来了新的一把手校长。新的学校,新的班子,从基本情况、办学理念、学校管理、特色建设等等都要重新和熟悉。现在我所负责的责任区五所学校,分散于江阴城东南西北,路途较远。面对新的情况,我克服困难在“勤”字上下功夫,多花时间和精力,完成了如下工作:自2016年3月至2016年12月,共去责任区学校随访56次,听课41节,学生问卷227人,咨询学生30人次,访谈校领导、教职员工约200人次,接听家长电话及回电家长约50人次。参加市素质教育综合督导责任区学校二所;参加市教研室对责任区学校课堂教学深度调研一次;每月参加市督导科组织的业务学习和工作交流;全年挂牌督学去责任区学校行程达500公里。一年的挂牌督导实践,给我如下启发:一、挂牌督学要以督促改。挂牌督学每月督查有重点、有常规;依据《江阴市中小学校责任督学挂牌督导实施意见》,在中小学校的校务管理与执行情况;学生招生、收费、择校情况;课程开设和课堂教学情况;学生学习、体育锻炼和课业负担情况;老师职业道德和专业发展情况;校园及周边安全、学生交通安全及管理情况;食品饮水卫生安全及食堂、宿舍卫生和管理情况;校风、教风、学风等文化建设情况以及学校的常规管理工作等八个方面,都是挂牌督学的工作内容。我每次去一所学校,都要按照督导预案,巡视一下学校,访谈相关人员;听一节课,遇到随机点到的听课班级在做检测,就采取跑课形式,协助学校看看老师们的常规教学情况,班级法规执行情况。偶尔也会看到:教师晚进教室;个别学生站着听课;老师在严厉批评学生;学生练习老师在看手机等等。教师看到我在巡视,都会立即纠正,除了常规督导外,我会带着从家长电话中了解的情况去进行跟踪督导。如立新小学有三人次投诉学校操场对外开放问题,公示的双休日晚上18:00——20:00不开放。原来学校只有两名保安,双休日一人轮休,学校操场和教学区无隔离,操场无灯光;明显不具备晚上对外开放的条件,对此我建议调整为下午开放2小时,满足社会人员的体育活动。还有花园小学,在暑假卫生监督所抽测到学生饮用水质量不达标。开学初,我先去该校督导,面对上任刚几天的夏校长,我把本月督导的内容告知了校长,更提出了饮用水的问题。夏校长很重视,还指派了副校长亲自落实这项工作。我查看了学校的整改措施,也提出了自己的建议。后续督查,学校已落实到位。二、挂牌督学要做家校的协调者挂牌督学公示牌放在学校门口显著位置,就是让社会了解责任督学,方便家长通过责任督学了解有关教育、教学法规,有利于家长和学校的沟通。今年我接到家长电话最多内容是咨询上学问题;由于教育局利用每月的工作例会给我们提前培训,使我们责任督学熟知了有关政策和法规;所以我能直接给予家长正确的答复,不用再去其它地方咨询。有的家长要求找校长,我也给予方便先联系校长,让他安排有关部门和人员接待,解决家长的有关问题。今年在督导过程中,印象最深的一件事,是关于第二实验小学几位家长的投诉电话。二实小四年级开学报到那天的中午,几位家长一起打电话给我和督导科,反映学校分班的问题,主要是一个问题学生XXX分到了该班,扬言要投诉到教育局甚至市政府。我临时决断,承诺联系校长,面对面交谈。下午学校和二十多名家长进行座谈,解释了分班情况,把学校安排配套骨干教师,重点也是关心、帮助XXX同学,确保全班同学能安心学习,并请学生家长持续关注。开学第一天,另有一位家长打电话重复此事,我把学校座谈会的情况告知她,并表态我会重点关心此事。9月份,我访谈了校长,一起探讨这项工作。10月份,我进入该班,个别访谈了班主任和部分任课老师;还组织10位该班同学,单个询问班级情况,特别是XXX同学的近况。11月份,我电话随机访谈了三位家长,听取他们对学校二个多月该班的管理情况。XXX同学有没有欺负其他同学的情况,三位家长均表示对学校的管理比较满意。三、挂牌督学要促进学校的发展今年市督导科对我责任区内的暨阳中学和第二实验小学,进行了综合督导。我参与了此次活动,配合督导组,组织学生问卷、教师问卷调查;还从班主任手册中,随机选取家长代表进行了访谈,询问家长对学校管理的看法以及对学校的满意度。在第二实验小学,还听取了专家组对学校的综合评价及反馈意见,收获匪浅。综合督导活动能促使学校全方位的总结与提升,促进学校的发展。在综合督导前,教研室组织专家到二实小进行课堂教学深度调研,我主动参与和他们一起听了两节课。由于学校重视课堂教学研究,注重细节,两节课均获得好评。责任区五所学校;新调整校级班子的虹桥小学,校长身体力行,每天早晨在校门口,抓人车分离,确保学生交通安全;学校还新开设了绿色通道。本学期学校变化很大,一月一个样,校长的办学理念已得到师生认同,“彩虹之桥”校园文化,营造出了书香校园的氛围。新配备校级班子的花园小学,继承学校办学传统;深化“三色”课程研究,即实施国家课程(红色)校本化,创建黄色校本课程,丰富蓝色校本课程;学校开设了25个校级社团,还外聘了6位老师,社团已获多项国家级、省市级荣誉。学校教学常规工作抓得实,教学质量在市级抽测中,名列前茅。在11月份的督导中,我向校长指出老师作业布置没协调好略偏多,加重了学生负担。刚独立设置二年的立新小学,安全工作有特色,除了按市教育局安全科指导意见,抓好各项安全教育及逃生演练外,本学期还创新地在中年级中开展“防止食物中毒”逃生演练。常年坚持的微信平台,每周每天由部门协调分发短信,本学期还开了校、班结

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