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文档简介
(苏少版)三年级美术下册我造的小房子导学案1一、教学目标了解小房子的构成和造型特点;掌握用简单的线条和几何图形来描绘小房子;按照自己的创意创作小房子。二、教学重点掌握小房子的构成要素;掌握小房子的形态特点。三、教学难点如何用简单的线条和几何图形来描绘小房子;如何避免小房子的形态变形。四、教学内容让学生观察身边的小房子,了解小房子的构成要素和形态特点;教学如何用简单的线条和几何图形来描绘小房子;让学生运用所学知识和自己的想象力创作小房子。五、教学方法观察法;演示法;指导学生自主学习创作。六、教学过程1.导入引导学生观察身边的小房子,了解小房子的构成要素和形态特点。2.正文掌握小房子的构成要素小房子的构成要素主要有:屋顶、墙壁、门窗和基础。学生可以通过观察身边的小房子,来了解这些构成要素。掌握小房子的形态特点小房子的形态特点主要有:上窄下宽、前突后缩、四平八稳。学生可以通过观察身边的小房子,来了解这些形态特点。运用简单的线条和几何图形来描绘小房子可以先让学生练习一些简单的线条和几何图形,如直线、圆形、长方形、三角形等。然后再让学生将这些线条和几何图形组合起来,画出一个小房子。老师可以先给学生一些范例,然后让学生自己动手尝试。创作小房子让学生根据自己的创意和想象力,运用所学知识画出自己的小房子。老师可以引导学生思考一些问题,比如小房子的用途、小房子的颜色和装饰等。3.总结归纳总结小房子的构成要素和形态特点,以及用简单的线条和几何图形来描绘小房子的方法。七、教学评价学生的小房子画得符合基本要求;学生运用的线条和几何图形比较多样化;学生创意丰富,小房子的用途和装饰比较多样化。八、课后作业画一份关于小房子构成要素和形态
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