《汽车故障诊断与维修(高职版)》教案 第12课 汽车电气系统故障诊断与维修(一)_第1页
《汽车故障诊断与维修(高职版)》教案 第12课 汽车电气系统故障诊断与维修(一)_第2页
《汽车故障诊断与维修(高职版)》教案 第12课 汽车电气系统故障诊断与维修(一)_第3页
《汽车故障诊断与维修(高职版)》教案 第12课 汽车电气系统故障诊断与维修(一)_第4页
《汽车故障诊断与维修(高职版)》教案 第12课 汽车电气系统故障诊断与维修(一)_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGE6 PAGE6PAGE5 PAGE5

课题汽车电气系统故障诊断与维修(一)——电源系统故障诊断与维修课时2课时(90min)教学目标知识技能目标:(1)熟悉发电机不发电的现象、原因及诊断与维修的方法(2)熟悉发电机异响的现象、原因及诊断与维修的方法(3)熟悉充电电流过大的现象、原因及诊断与维修的方法(4)能正确完成发电机不发电的诊断与维修工作素质目标:(1)拥护中国共产党的领导,践行社会主义核心价值观(2)养成无私奉献的工作作风(3)培养诚实守信、精益求精的工匠精神教学重难点教学重点:发电机不发电、发电机异响、充电电流过大等故障的现象、原因及诊断与维修的方法教学难点:正确完成发电机不发电的诊断与维修工作教学方法任务引入法、问答法、讨论法、实践操作法教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材教学设计第1节课:知(23min)

课堂讨论(15min)第2节课:实践操作(40min)(3min)作业布置(2min)教学过程主要教学内容及步骤设计意图第一节课课前任务【教师】布置课前任务,和学生负责人取得联系,组织学生下载“任务工单——发电机不发电诊断与维修”,并根据任务工单进行组内分工,同时提醒同学通过文旌课堂APP或其他学习软件,收集电源系统故障诊断与维修的相关资料,并进行了解【学生】提前上网观看相关资料,熟悉教材通过课前的预热,让学生了解所学课程的大概内容,激发学生的学习欲望考勤

(2min)【教师】使用文旌课堂APP进行签到【学生】按照老师要求签到培养学生的组织纪律性,掌握学生的出勤情况案例导入

(5min)【教师】讲述“发电机不发电”的案例,然后提出以下问题:(1)发电机不发电的原因有哪些?(2)发电机不发电该如何诊断与维修呢?【学生】聆听、思考、举手发言通过案例导入,引导学生思考,调动学生的主观能动性,激发学生的学习兴趣传授新知

(23min)【教师】通过大家的发言,引入新的知识点,讲解电源系统的常见故障现象、故障原因及故障维修与诊断电源系统能为汽车用电设备提供直流电源,由蓄电池、发电机、电压调节器、开关等连接而成。蓄电池和发电机是并联工作的。在发动机启动过程中,由蓄电池向启动机供电,进而启动发动机。当发动机正常工作时,发动机将通过传动带驱动发电机旋转,使发电机向用电设备供电,并为蓄电池充电。在此过程中,需要电压调节器来调节发电机的输出电压,以满足用电设备及蓄电池充电电压恒定的要求,防止因电压起伏过大而烧毁用电设备和蓄电池。电源系统在工作时常出现发电机不发电、发电机异响、充电电流过大等故障。4.1.1发电机不发电1.故障现象发电机不发电时,前期表现为打开点火开关时充电指示灯点亮,电流表显示错误,如总是显示发电、示数过大等;后期表现为蓄电池严重亏电、启动机无法工作等。2.故障原因(1)发电机保险丝断开。(2)发电机的传动带脱落,使发电机不能接收发动机传来的动力,进而使发电机不能运转。(3)电压调节器故障,或电压调节器与发电机间的线路断开,使发电机输出电压无法调节,无法为蓄电池充电。(4)发电机的整流二极管击穿,导致发电机无法工作。(5)发电机的励磁线圈或电刷卡住,导致发电机因缺少磁场而不能发电。【课堂互动】随机邀请学生回答以下问题在日常生活中,可采取哪些方法来避免汽车出现发电机不发电的故障呢?【学生】聆听、思考、回答问题【教师】总结学生的回答3.故障诊断与维修用万用表测量蓄电池的静态和动态电压,若动态电压小于静态电压,则说明发电机不向蓄电池充电,应进行以下操作。(1)用万用表测量发电机保险丝输入、输出端的搭铁电压。若输入端搭铁电压正常,输出端搭铁电压为0V,则说明发电机保险丝断路,应予以更换;若搭铁电压正常,则进行下一步操作。(2)检查发电机的传动带是否脱落。若脱落,则应更换传动带;若没有脱落,则进行下一步操作。(3)检查电压调节器的励磁线圈是否有电。若无电,则说明电压调节器出现故障,应予以更换;若有电,则进行下一步操作。(4)检查连接发电机的电压调节器接线柱的导线是否有电。若无电,则说明电压调节器与发电机间的线路断开,应拧紧接线柱或更换导线;若有电,则说明故障发生在发电机内部,应进行下一步操作。(5)拆卸并检查发电机内部元件。停车后,用纸隔开分电器的断开触点,观察电流表示数是否在6A以上。若是,则说明发电机的整流二极管击穿,应更换整流二极管;若不是,且打开点火开关后电流表指针指在零附近,则说明发电机的励磁线圈或电刷卡住,应对其进行检查并维修。4.1.2发电机异响1.故障现象发电机发出连续或断续的异响,如“哗哗”“吱吱”的声音。2.故障原因(1)发电机的传动带老化。传动带是橡胶材质,老化后会变硬变脆,导致摩擦力下降,不能很好地传递动力,进而发出异响。发电机运行一会儿后,传动带会因摩擦生热而软化,使声音消失。(2)发电机的带轮与轴的配合松旷,使带轮与风扇碰撞,发出异响。(3)发电机的轴承损坏、被卡住、松旷、缺油,轴承钢球保护架脱落等。(4)发电机的转子与定子相碰,即“扫膛”,发出异响。(5)发电机的电刷磨损过大,使电刷在电刷架内倾斜摆动,发出异响。(6)发电机安装时部件安装不到位,使发电机倾斜或其转轴弯曲,产生碰撞而发出异响。3.故障诊断与维修(1)听异响,判断异响是否断续出现。若是,则说明发电机的传动带老化,应更换传动带;若不是,则进行下一步操作。(2)检查发电机的带轮与轴的配合是否松旷。若是,则应紧固螺栓;若不是,则进行下一步操作。(3)用听诊器探听发电机的轴承部位。若有不规则的清脆响声,则说明轴承缺少润滑脂或滚珠已损坏,应添加适量润滑脂或更换轴承;若无特殊响声,则进行下一步操作。(4)测量发电机外壳的温度。若温度偏高,则说明发电机的定子与转子相碰,应拆开发电机,维修定子与转子;若温度正常,则进行下一步操作。(5)拆下发电机的电刷,观察并检测其磨损是否过大。若是,则予以更换;若不是,则检查发电机内部构件的配合及润滑情况,并按技术要求进行调整。【教师】讲述“知行合一”中实习生小张的案例,然后提出以下问题这个案例带给你哪些启发?我们应该学习小张的哪些品质?【学生】聆听、思考、回答【教师】总结学生的回答4.1.3充电电流过大1.故障现象(1)在蓄电池不亏电的情况下,电流表显示的充电电流在10A以上。汽车行驶2~3h后电流表始终显示5A。(2)蓄电池的电解液消耗过快,需经常添加。(3)照明灯泡、分电器断开触点经常烧损。(4)点火线圈或发电机过热。2.故障原因(1)蓄电池严重亏电或内部短路。(2)电压调节器的低速触点黏结、高速触点脏污、触点接触不良、搭铁电阻过高,使励磁线圈不能及时短路。(3)电压调节器的励磁线圈或温度补偿电阻断路。(4)电压调节器的三极管断路,不能有效截止,使其发电机电压过高。3.故障诊断与维修(1)用万用表测量发电机的电压。将红表笔连接发电机“B”接线柱,黑表笔搭铁,逐渐提高发动机的转速,测量发电机的电压。①若发电机的电压偏低、电流表显示的充电电流过大,则说明蓄电池严重亏电或内部短路,应更换蓄电池。②若发电机的电压偏高,则说明电压调节器出现故障,应进行下一步操作。(2)人为闭合发电机的高速触点,观察发电机电压的变化。若发电机的电压下降,则说明电压调节器的三极管、励磁线圈、温度补偿电阻断路,应予以更换;若发电机的电压仍不下降,则说明电压调节器的高速触点氧化、脏污,导致励磁线圈不能及时短路,应更换电压调节器的高速触点。【学生】聆听、思考、理解、记忆通过讲解、图片展示、课堂互动等教学方法,让学生了解电源系统常见故障的现象、原因及维修与诊断的方法课堂讨论(15min)【教师】组织学生以小组为单位讨论以下问题:发电机不充电和发电机异响的原因分别是什么?【学生】聆听、思考、小组讨论,由小组代表发表讨论结果【教师】与学生一起评价各组的发言通过课堂讨论培养学生对发电机故障排除相关知识的综合运用能力第二节课实践操作(40min)【教师】组织学生扫码观看“发电机不发电诊断与维修”视频,然后到实操间进行实践学习1.任务准备(1)准备迈腾B8L汽车、车轮挡块、加长排气管、车内四件套、车外三件套、万用表等。(2)安装车轮挡块、加长排气管、车内四件套、车外三件套等,然后进入车内,降下车窗。2.观察并描述故障现象打开点火开关,仪表盘上的充电指示灯点亮。3.故障诊断与维修(1)用万用表测量蓄电池的静态电压,结果为12.20V。(2)启动车辆,用万用表测量蓄电池的动态电压,结果为12.09V。(3)蓄电池的动态电压小于静态电压,说明发电机不向蓄电池充电。(4)打开保险盒盖,找到SA2保险丝。(5)用万用表测量SA2保险丝输入端电压,结果为12.34V。(6)用万用表测量SA2保险丝输出端电压,结果为0V。(7)SA2保险丝输入端电压正常,且输出端电压为0V,说明SA2保险丝断路,应更换SA2保险丝。(8)取下保险盒的前部盖板。(9)断开蓄电池负极电缆。(10)拆卸SA2保险丝。(11)安装新的SA2保险丝,安上保险盒前部盖板,并连接蓄电池负极电缆。4.维修验证再次启动车辆,仪表盘上的充电指示灯未点亮,显示正常。5.进行5S工作盖上保险盒盖,取下车内四件套、车外三件套、加长排气管、车轮挡块,清理地面等。【学生】以小组为单位,进行实操,根据分工填写“任务工单——发电机不发电诊断与维修”,并在“考核评价表”中进行自评和互评【教师】根据学生表现,填写“考核评价表”理论结合实践,加深对知识的理解和运用,提高学生的行动能力、反应能力和职业技能课堂小结

(3min)【教师】简要总结本节课的要点本节课学习了电源系统的常见故障现象、故障原因及故障维修与诊断,并通过实际操作掌握了发电机不发电的诊断与维修方法;希望大家课下能多练习,掌握电源系统故障诊断与维修,能够正确诊断与维修电源系统的常见故障【学生】总结回顾知识点总结知识点,巩固印象作业布置

(2min)【教师】布置课后作业(1)复习所学知识,观看“发电机不发电诊断与维修”视频,熟练掌握操作步骤、操作内容及实施过程中遇到的问题和解决办法(2)依据“发电机不发电诊断与维修”任

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论