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文档简介

2022-2023学年下学期中段限时训练七年级生物试卷一、选择题(每题2分共70分)1、人猿分界的标志是()A.制造工具B.使用天然火C.产生语言D.直立行走2、客观事实是提出观点的依据,下列关于人类起源进化的陈述,不属于事实的是()A.亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的B.“露西”生活在300万年前C.其他地区没有发现200万~300万年前的古人类化石D.古人类“露西”的化石是在非洲发现的3、某年轻妇女因长有子宫瘤而摘除子宫后,表现出的生理现象是()A.正常排卵,月经失调B.正常排卵,没有月经C.不能排卵,月经失调D.不能排卵,月经正常4、下列选项中符合男性睾丸发育趋势的是()A.B.C.D.5、青春期是每个人一生中重要的发育时期。下列不属于青春期特征的是()A.生殖器官开始形成B.出现第二性征C.出现月经或遗精现象D.性意识开始萌动6、进入青春期,人的身体和心理会发生一定变化,下列关于青春期的认识或行为错误的是()A.男生在睡梦中有时会出现遗精,这是很正常的现象B.女生在月经期间应注意清洁卫生,保持心情舒畅C.男女生会产生朦胧的依恋,应学会正确处理同学关系D.在学校不与同学交流,在家嫌父母哕唆,不与父母沟通7.下列有关营养物质的叙述不正确的是()A.糖类是人体主要的供能物质B.蛋白质是身体构建与修复的重要原料C.脂肪是人体内重要的备用能源物质D.维生素是构成人体细胞的主要原料8.含消化酶种类最多的消化器官是()A.口腔B.胃C.小肠D.肝脏9、某同学的妈妈因病手术,他为妈妈准备了以下营养品,其中最有利于伤口愈合的是()A.苹果、香蕉B.牛奶、鸡蛋C.巧克力、橙汁D.面包、饼干10、淀粉、蛋白质和脂肪分别在人体什么部位开始被消化()A.口腔、口腔、胃B.胃、胃、胃C.口腔、胃、小肠D.口腔、胃、胃11.下列营养缺乏症与其病因对应关系正确的是()A.坏血病﹣缺乏维生素B1B.夜盲症﹣缺乏维生素DC.地方性甲状腺肿﹣缺乏碘D.佝偻病﹣缺乏维生素A12、甲、乙、丙、丁四种食物(各100克)的主要成分如下表所示,其中有助于预防夜盲症的食物是()食物糖类(克)脂肪(克)蛋白质(克)维生素A(毫克)维生素C(毫克)维生素D(毫克)甲0.49064740乙48.273840120丙8.89.56571014丁182632200A.甲B.乙C.丙D.丁

13.“吃饱”的感觉是因为下列哪个器官中有较多的食物()A.胃B.小肠C.大肠D.肝脏14、下列物质中不能被消化道壁直接吸收的成分是()A.葡萄糖B.麦芽糖C.维生素D.含钙的无机盐15、如图为人体部分消化器官的示意图,甲处阻塞,最可能发生的是()

A.胰腺无法分泌胰液B.胃液无法分解蛋白质C.消化脂肪的功能下降D.吸收氨基酸的功能下降16、周末妈妈准备了丰盛的晚餐:米饭、大闸蟹、红烧甲鱼、炸猪排、鲫鱼汤。从膳食均衡角度来看,应适当增加的食物是()A.牛肉B.羊肉C.青菜D.鸡肉17、如图表示米饭的主要营养成分在人体内的消化过程,字母表示物质(其中a表示淀粉),①②是生理过程,下列叙述错误的是()

A.完成②的消化液主要有肠液和胰液B.物质c是葡萄糖C.最早进行①的场所是胃,参与的消化液是胃液D.物质b是麦芽糖18.如果妈妈在整理冰箱时,发现了一盒久存的牛奶,拿给你喝,从食品安全的角度来说,你应该首先仔细阅读包装说明的()A.产地B.营养成分C.贮藏条件D.保质期19.关于“测定某种食物中的能量”的实验,下列说法错误的是()A.测定食物中的能量可以用燃烧的方法B.设置重复组可减少实验误差C.食物燃烧时应尽量减少热量的散失D.不同食物中所储存的能量含量是相同的20.食品安全是关系到我们健康的大事,下列做法不正确的是()A.日本核电站泄漏期间,多国限制进口日本受到核辐射污染的食品

B.对含有瘦肉精的某品牌火腿肠的生产厂家进行处罚C.发霉变质的残羹剩饭不能浪费,可用于喂养家禽家畜D.大陆相关超市对台湾添加了“塑化剂”的食品进行下架和销毁处理21.用鼻呼吸比用口呼吸更有利于健康,下列叙述与之无关的是()A.鼻毛能阻挡尘埃进入鼻腔B.鼻黏膜具有丰富的毛细血管,能温暖吸入的冷空气C.鼻黏膜内的嗅细胞,能感受气味的刺激D.鼻黏膜分泌的粘液可湿润进入肺的空气22、边哭泣边吞咽,食物容易掉入气管而引起咳嗽,原因是()A.气流冲击使声门裂开大B.食物太小,随空气进入气管C.会厌软骨没能盖住喉的入口D.环状软骨扩大23、如图表示人在吸气时,膈肌的运动情况。此时,膈肌所处的状态、胸廓容积和肺内气压的变化分别是()A.收缩、缩小、下降B.舒张、扩大、下降C.舒张、扩大、升高D.收缩、扩大、下降24.血液中的二氧化碳扩散进入肺泡内,需要经过几层细胞()A.一层B.二层C.三层D.四层25.雾霾天气PM2.5超标,对人体造成危害,PM2.5进入人体的途径为()A.外界→咽→喉→食道→肺B.外界→鼻腔→咽→喉→食道→气管→肺C.外界→鼻腔→气管→肺D.外界→鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺26、进行“观察血液的流动”实验时,显微镜下观察到小鱼尾鳍内的血液流动情况如图,下列有关叙述不正确的是()A.挑选尾鳍色素少的小鱼更有利于观察B.用湿纱布包裹小鱼的目的是防止其随意摆动C.图中②为毛细血管,因为红细胞只能单行通过D.图中③为静脉,因为血液由分支流向主干27、医生在给病人进行挂水时,用一根橡皮胶管扎紧手腕,一会儿手面上的血管暴起,该血管属于()A.动脉B.静脉C.毛细血管D.毛细淋巴管28、下列关于吸烟有害健康的叙述中,不正确的是()A.吸烟者肺癌发病率比较高B.吸烟能降低呼吸道的净化作用C.吸烟有助于思考,可以增强注意力D.吸烟能使呼吸道受到不良刺激29.如图是在显微镜下观察到的人血涂片,分析正确的是()A.细胞②的数量最多B.成熟的细胞①无细胞核C.细胞③因富含血红蛋白而呈红色D.细胞①的数量高于正常值,很可能是身体有了炎症30、张老师到西藏贡噶参加支教工作,半年后体检时发现,血液中有一种成分显著增加。增加的成分最可能是()A.白细胞B.红细胞C.血小板D.血浆二、非选择题(本大题共有4道小题,每空1分,共40分)30、人类从哪里来?我们每一个人又是怎样来到世界上的呢?以下是“人的由来”的概念图和胎儿发育示意图,请根据图中信息回答下列有关问题:(1)在A、B两处填入恰当的词:A__________,B__________。(2)B过程是在妈妈的__________内完成的;几天后,胚胎搬家居住在图2[]________内,那里是孕育胎儿和发生月经的地方。(3)我们在妈妈的体内通过[]__________和[]__________从妈妈体内获得营养和氧气、将废物排出。我们在妈妈肚子里生活________周左右,哭着离开妈妈,要看看外面精彩的世界,这个过程叫________。妈妈这时是最辛苦的,请同学们一定要好好爱妈妈。(4)随着我们和妈妈的联系纽带(脐带)被剪断,我们不得不自己开始呼吸,________是我们与外界进行气体交换的场所。(5)我们进入了青春期,面临第一次遗精或月经初潮时,不恰当的做法是________。A.焦虑不安、苦闷,不让人知道B.与父母交流沟通C.向生物老师请教D.请教自己的哥哥姐姐32、2020年11月14日是第14个联合国糖尿病日。超重与肥胖是糖尿病高危人群,保持合理膳食、经常运动的健康生活方式是预防糖尿病的重要途径。

(1)图一是小华同学常吃的早餐食谱,搭配比较合理的是______号。(2)糖尿病是威胁人类健康的主要慢性疾病之一。大部分糖尿病是由长期摄入过多淀粉、谷物类食物且缺乏运动导致的。淀粉最终在小肠内分解成后被吸收到血液中成为血糖。请对糖尿病患者的生活方式提出一条合理建议:_______________________________。(3)图二是人体消化系统部分结构示意图。豆浆和鸡蛋等食物中富含,对正处于生长发育阶段的青少年至关重要,这类食物在[③]______内被初步消化,最终在______(填标号)内被彻底分解成氨基酸。(4)实验课上小华用______(放大镜/显微镜)观察鸭的小肠,看到小肠的内表面有许多环形皱襞,如图三的标号______所示。环形皱襞表面还有许多细小的突起是[3]____________。此外,这些细小的突起内部还分布有毛细血管网和毛细淋巴管。可见,小肠的结构与其____________________的功能是相适应的。33、请根据图和文字资料回答下列问题。小东同学参加了北京自然博物馆的科学实践活动,博物馆里有丰富的标本和模型,十分吸引人。同学们一起参观了《走进人体》主题展览,在“人体呼吸”的展区,小东看到了以下内容,请根据资料回答下列问题。

气体成分A(%)B(%)氮气7878氧气1621二氧化碳40.03水110.07其他气体0.90.9(1)图1中呼吸道不仅是气体的通道,而且还能使到达肺部的气体温暖、______________和湿润。(2)人体吸入的气体最终到达肺泡,肺泡的数量非常多,且根据图2所示,肺泡壁很薄,由__________层扁平上皮细胞构成,这样有利于进行____________。(3)胸廓的变化与呼吸的关系密切,图2所示的外界气体按照C方向进入肺泡时,图1中[③]____________(填名称)应处于收缩状态。(4)当我们刚下水游泳时,如果水漫过胸部,会感觉呼吸有些吃力,这是因为水的压迫使胸廓无法顺利______________(选项:扩张/回缩),导致肺内气压______________,气体不易进入。(5)上表是比较了人体呼出的气体与空气中二氧化碳含量的数据,A组数据表示的是人体__________(选项:吸入/呼出)的气体。(6)一个成年人平均每天要呼吸20000多次,需要呼吸10~15立方米、约13.6公斤的新鲜空气,是一个人一天所需食物重量的10倍,原因是人体进行各项生命活动,时刻都需要能量供应,这些能量是由人体的________________作用为生命活动提供的;这一作用的完成需要氧气参与,空气中的氧气进入血液后,绝大部分都要与________________中的血红蛋白结合,把氧气运送到全身各处的组织细胞中,在细胞内一系列酶的作用下,分解有机物,产生______________和水,并释放能量。34、实验探究:某市某中学生物兴趣小组在探究“馒头在口腔中的消化作用”时,进行了以下实验。试管编号123馒头碎屑或块馒头碎屑适量馒头碎屑适量馒头块适量唾液有无2mL唾液2mLA2mL唾液是否搅拌充分搅拌充分搅拌充分搅拌保温37度水浴保温10分钟加入碘液2滴(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在2号试管的A处应加入,与1号试管起作用。(2)为了证明“牙齿的咀嚼对馒头有消化作用”,应选用哪两支试管进行对照实验()。A.1和2B.1和3C.2和3(3)1号和2号实验结果是1号试管中的物质遇到碘液______,其原因是唾液中含有________酶,能促进淀粉分解成_________;除唾液中含有此类消化酶外,人体中含有此类消化酶的消化液还有____________(填写一种即可)。(4)上述1、2、3号实验均要进行37度水浴保温,这是为了模拟_______的温度。(5)如果把1试管放入冰水中10分钟,然后滴加碘液,看到的现象是______(“变蓝”或“不变蓝”),原因是_________________________________。2022-2023学年下学期中段限时训练七年级生物参考答案一、选择题12345678910DABBADDCBC11121314151617181920CBABCCCDDC21222324252627282930CCDBDBBCBB二、非选择题31、(1)森林古猿受精卵(2)输卵管【

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