七年级上册政治总复习知识点提纲

七年级上册政治总复习知识点提纲（2013-2014）

泥河二中朱光跃

第一课珍惜新起点1、升入中学后，我们该如何对待这个新起点?（尽快适应初中生活？）答：①尽快适应环境，转换角色②主动与老师、同学沟通交流。

③以积极的心态想，笑迎新生活，珍惜新起点。④树立新目标，适应老师新教法。2、如何创建优秀班集体？（你心目中良好班集体是什么样子的？）P7-8答：①共同的目标，前进的动力②各尽其能、发挥所长、奉献集体③团结协作，互助前行3、体现出“团结就是力量”的诗词俗语有哪些？①一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。②众人拾柴火焰高。③人心齐，泰山移

第二课把握学习新节奏1、怎样学会做学习的管理者(搞好初中学习的有效方法和策略是什么？)P12-16答：①学会自主学习；②提高学习效率；③科学安排时间。④了解自己的学习方式，选择适合自己的学习方法。2、提高学习效率的方法有哪些？P13答：①课前认真预习；②上课专心听讲③；课后及时复习3、如何理解学习是苦乐交织的？(学习中有哪些苦和乐？为什么说有苦也有乐？）P18-21（1）学习，对我们每个人来说都是苦了交织的,学习中有苦更有乐。（2）苦是因为：学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。（3）乐表现在：在学习中，我们①不断发现自身的潜能，超越自己②了解世界的奥秘，③好奇心获得满足，④不断地获取知识，⑤享有学习的权利和机会是快乐的。4、对几句名言的认识：P182021知之者不如好之者，好之者不如乐之者。（说明主动学习或乐学的重要性）不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。（说明实践和探索的重要性）不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。（说明积累的重要性）

第三课珍爱生命1、生命为什么需要相互关爱？（为什么要尊重地球上其他生命？）P25-26答：①地球上的生命丰富多彩，人类是自然界的一部分。②生命是顽强的，也是脆弱的，生命的脆弱需要我们关爱生命。③每种生命都有其存在的意义与价值。生命间息息相关，需要我们关爱生命。2、人的生命独特性表现在那些方面P27

答(1)人的生命独特性突出表现在：与其他生命相比，人类的生命最具有智慧。

(2)更多地表现在：人的个性品质、人生道路，实现人生价值的方式和途径的多样性。3、如何珍爱我们的生命P29（让生命之花绽放）P29-31答：①永不放弃生的希望；②肯定生命，尊重生命。③延伸生命的价值。4、紧急情况下的求生知识？P29-30答：遇火灾：用灭火器扑灭小火灾；火小则用湿毛巾捂口鼻，逃离现场，拨打119火警电话；大声呼救；滑绳自救，缓降逃生。遇到溺水者：向旁人呼救；投救生圈、长杆、木板救人；会游的可从后方出手救援5、如何实现人生的意义，追求生命的价值？P3032答：实现人生的意义，追求生命的价值，要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴的小事做起。生命的意义在于对社会的贡献，我们要珍爱生命，为社会多做贡献。第四课欢快的青春节拍1、青春期的身体变化主要表现在哪几个方面？答（1）身体外型的变化；（2）身体内部器官的完善；（3）性机能的成熟2、如何看待青春期的各种生理变化（如变声、长喉结，身体发育等）？P36答：①进入青春期后，我们的身体会出现一些特殊的生理现象，这些都是正常的生理现象。②我们身体的成长有着不同的韵律和节拍。所以，我们所需要的是时间和耐心。3、如何看待青春期心理矛盾？P37①青春期的青少年心理充满着矛盾。这是我们成长过程中正常的心理现象。②心理矛盾处理的好，会构成促进我们发展的动力，如果处理不好，则成为妨碍我们发展的阻力。因此，我们要学会通过各种方式、借助各种力量调控内心心理矛盾。4、怎样处理好青春期的心理矛盾？试举例说明答：①可以向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助②自己也要学会当自己的“心理医生”。如:听音乐或者打打球，转移自己的不良情绪；在感到孤独的时候，与同学聊聊天，或给朋友写信等等。5、什么是真正的个性和独立？P40答：①、追求个性不一定要在装扮上标新立异，真正的个性在于从内心深处散发的魅力。②、人格独立不是故作姿态，真正的独立是逐渐摆脱依赖，敢于为自己行为负责的精神。6、男女同学之间的正常交往有哪些益处？P40答：男女同学之间的正常交往，有益于我们的身心健康发展。可以增进彼此了解，相互取长补短，从而营造一种和谐温馨、团结合作的氛围7、男女同学之间怎样进行正常、健康的交往？怎样保持与异性同学的友谊？①、既需要(互相尊重)，又要(自尊自爱)；②、既要(开放自己)，又要(掌握分寸)；③、既要(主动热情)，又要(注意交往方式、场合、时间、和频率)8、几个知识点的详解：①青春期是人一生中身体发育的关键期。②在青春期，彼此尊重是我们需要遵循的基本准则。③决定青春的是什么？——心境。（一个人虽然年事以高，仍可以保持青春的活力）第五课自我新期待1、怎样认识自我？认识自我需做到哪些方面：①、用全面的眼光看自己，既看自己的优点也看自己的缺点，既看自己的外在形象也注重自己的内在素质。（内在美促进外在美）②、用发展的眼光看自己，通过发扬自己优点不断改正自己缺点来完善自己。2、认识自我的途径有哪些？P49-50答：①通过自我观察认识自己。②通过他人了解自己。③通过集体了解自己。