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文档简介

小学环保教育教课方案[教材分析]此刻世界人类面对的共同问题是环境恶化、资源困穷，他们严重影响着人类的生计质量。所以，我们必然正视这些问题，让小学生从小就认识人与自然、人与人友好共处的重要性，保护好共同生活的空间——地球。经过收集资料和检查，让学生认识环境污染给生产生活带来的严重危害，懂得节俭资源，保护资源。初步培育学生的生态环境意识，建立可连续发展意识。[讲课课时]一课时[讲课目的]1．认识大气污染和水污染给人类生产生活带来的严重危害，体会环保含义。2．关怀生活中的环境问题，能为保护环境和节俭资源献计献策。3．加强生态环境意识，学会做一些力所能及的节俭资源的生活小事。[讲课重难点]要点：认识大气污染和水污染给人类生产生活带来的严重危害，建立节俭资源的环保见解。难点：培加强生态环境意识，学会做一些力所能及的节俭资源的生活小事。[讲课过程预设]活动一：感觉地球是我们漂亮的家园1．出示图片，引出漂亮的地球。2．认识地球：你都认识了地球妈妈的哪些呀？(点击地球图片，播放视频。）3．感觉漂亮，学生说感觉。活动二：认识存在的环境污染1．师：是啊，正忧如学们所说的，我们的地球是这样的活力勃勃，多姿多彩，但是其实不是全部的人都能让我们的地球妈妈感觉宽慰，她也有暗暗悲伤、悲伤的时候是什么让我们的地球妈妈这样了呢？2．学生沟通环境污染严重状况。3．师介绍知识资料（形成原由以及现状、危害）大气污染（点击大气污染图片，播放视频。）水污染（点击水污染图片，播放视频。）噪声污染等（点击噪声污染图片，播放视频。）活动三：认识损坏环境，浪费资源给人类生活带来的危害1．师：老师请同学们做一回小检查员，用你自己的方式去发现由于损坏环境，浪费资源带来的各种危害，下边把你认识到的状况在小组里沟通一下，好吗？谁愿意先来报告一下你的发现？（学生报告自己的检查）2．教师重视指引学生理解资源的有限，人类的生活离不开这些有限的资源。活动四：??环保从我做起1．沟通节能举措和环保好方法。2．宣传节俭资源，保护环境。（点击最后一张图片，播放视频。）结束语地球，是人类货真价实的母亲。过去的地球天空湛蓝光明，群山翠绿欲滴，河水清明纯净，真是漂亮壮观，平和可亲。可此刻的地球呢？天空难寻昨日的湛蓝，群山不见往日的翠绿，河水流失往日的清澈。与从前的地球比较，无疑是发生了排山倒海的变化。我们只有一个地球，它是人类独一的家园。人类啊，行动起来，保护生态环境吧！否则，结果然是不可以思议呀！“

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