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文档简介

课程名称:《雕刻》课程类别:专业选修课合用专业:艺术设计专业本科讲课课时:总课时36(理论课时+实践课时)学分:3课程性质:《雕刻》是一门“职业技能课程”,它的开设意在强化学生的专业精神,重视学生的艺术设计实践能力和专业创新能力的培养,使学生理解立体造型特点,掌握三维的立体观测措施和体现措施,理解材料性能,掌握雕刻的制作程序和措施,培养学生综合性创作能力。课程目的:本课程意在让学生理解木雕技法的特殊性、取料的严厉性,以及木雕的必备工具、操作要领、制作措施和制作过程。课程简介:我国木雕最具艺术魅力的有乐清黄杨木雕、东阳浮雕、福建龙眼木雕、潮州金漆木雕。这几种木雕被今人称为“四大木雕。中国民间木雕是我国老式民间雕刻艺术,从古至今,它存在于生活的每个角落。简朴的木雕在用器的局部雕刻某些图纹,点缀情趣,繁杂的甚至在整件木器上通体雕刻。”,包括了木雕的所有技艺、技法、构图、取材、打坯、用料,不一样程度地满足了人们欣赏、实用、把玩、装饰、建筑等方面的不一样需求,从而成为人们生活中重要的构成部分。我国木雕在原始社会就已经产生,假如追溯更远某些,穴居先民用石刀、骨刀在木头上刻纹记事,就是后世木雕艺术的发端。漆器的发明使木雕艺术大大地向前推进。南北朝时佛教兴起,大量江南寺庙、楼台、木雕菩萨的出现,使我国木雕艺术发展到新的高峰。到了明清,木雕艺术品类繁杂,出现了多种不一样名称的木雕,某些名家、名匠的弟子传承,开始了木雕艺术的分宗立派。现代家装越来越多的融入雕刻艺术元素,例如把装饰性立体浮雕作为餐厅墙的装饰、客厅背景墙的装饰等。第一章概述第一节木雕的历史第二节中国木雕的重要流派一、浙江黄杨木雕艺术二、福州木雕艺术三、东阳木雕艺术四、潮州木雕艺术第三节黄杨木雕的销售与收藏第二章市雕的基础技艺节第一节木雕的材料与工具一、黄杨木的特性和产地二、黄杨木雕的工具三、工具的类型四、工具的磨砺第二节黄杨木雕的雕刻程序一、工具的操作要领和作用二、雕刻程序第三节木雕人物的造型基础一、人物雕刻的基本比例二、老式人物的脸型种类三、老式题材人物的造型特性第四节乐清黄杨木雕技法一、雕刻七法二、修光六要三、木雕实例雕刻措施四、仿模机雕刻法第三章市雕作品赏析教学方略与措施提议:搜集民间雕刻材料,组织学生就近到环江采风;合理使用展现工具、探究工具、交互工具、设计工具,有效提高教学质量。课程考核与评价:平时考察与期末考试结合,其中平时成绩占30%,期末考试成绩占70%。参照书目:中国

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