《浅谈体育游戏中幼儿自信心的培养》 论文

浅谈体育游戏中幼儿自信心的培养摘要：随着会社的不断发展，只有具备自信和各方面良好素质的人，才能更好的在社会中发展。自信心是幼儿心理健康的重要组成部分，是幼儿坚定信念、克服困难，从而取得成功的意志品质。在幼儿园中，体育游戏是最常见的，也是幼儿所喜爱的活动之一，它作为幼儿园一项经常性的活动，不但能够丰富幼儿生活、增强幼儿体质，而且可以培养幼儿自信、自强、勇敢、机智等方面的优良品质。本文通过文献资料查询，注重从体育游戏内容选择、环境创设、教师指导等方面进行认真分析讨论，争取为一线教师提供参考。关键词：幼儿自信心，体育游戏，培养一、幼儿自信心概述及培养重要性自信心会伴随人一生的成长，他是人一生中不可或缺的人格之一。因而，对于正处于人生初始阶段的幼儿来说，因为生理、心理各方面尚未成熟，此时的他们正处于各方面的发育期，在这一时期对于培养其自信心有着良好的成效。常言道：有志者，事竟成。我们都需要内心强大的力量去推动着自己前进，不管做什么都鼓起信心勇敢去做，不怕困难。倘若没有信心，一件再简单的事情也不敢做。有时候，也许一件事情很困难，会有失败，但心中自信满满，有勇气去做，那么就已经迈出了成功的第一步。正如一句名言“自信是成功的一半！”一个有信心的人，不仅会对自己做的事有信心，对生活，对未来都有信心！他自信的态度，他的表情，手势，语言，就像太阳一样，给自己和他人带来正能量。这种正能量感言这自己与他人，这就是人们走向成功的动力！信心可以让人做很多意想不到的事情，就是也来看，很多成功的人都是敢做才有结果。例如曾经的世界首富比尔盖茨，他的成功源于机会和他的自信！比尔盖茨的格言：“我是王”“我能赢”他的口头禅是“这很好”！这些话，不仅是他自己自信，同时也给予他人成功的勇气。在哈佛大学就读的比尔盖茨，在大学三年级时离开了学校，并把全部精力投入到与他孩提时代的好友保罗艾伦在1975年创办的微软公司中，盖茨称：“在我看来，大学全完全是为我设计的。我收看了大量来自麻省理工学院的公开课，数量超过我所知道的任何人。我当年离开学校并非因这个环境不适合我，而是我想迅速抓住微软发展的机会。在我辍学时，我已经完成三年大学学业，如果我利用已获得的学分的话，我其实当时就可以毕业了。因此我并非一个真正的辍学生。”他的这段话不仅体现了他的努力和对自己的深刻认识，也体现了他对自身的充分信心！这又让我想起了一部励志影片《阿甘正传》，片中的阿甘便对自己，对他人和生活充满希望和信心，不管现在生活如何，他总会浑身充满正能量，严重充满希望，自信满满的走向未来！他们都是成功的，对于他们的生活他们的幸福，他们都满足的达到了目的，信心就像是发动机，有了它，身体就不断运行着，信心就是那股推动着运作的强大力量！在《纲要》中社会目标的第一条就是：能主动地参与各项活动，有自信心。由此可见，幼儿自信心的培养是何等的重要。自信心的重要性我们不言而喻，可当下又有多少孩子乃至成人是信心满满呢？世界著名的科学家居里夫人早就向青年科学家指出：“我们应该有恒心，尤其是自信心。”我们都知道自信心的重要，为什么还会缺少信心？孩子的信心，有的是由于从小便没有培养足够的信心，而有的则是成人将孩子的信心扼杀在摇篮里。当幼儿有能力，并且想要自己做事情的时候，家长应提供机会让幼儿自己去做。比如刚学会走路的幼儿想自己走，父母在保证安全的基础上可以给她足够的机会，而不是事事包办，并且幼儿在完成一项任务时，心里不仅让自己认可了自己，同时需要与成人分享快乐和成功，听到成人的赞赏，这一点对于幼儿自信心的培养尤为重要。另外，由于社会等各方面因素，父母往往对孩子的期望过大，超出了孩子的承能力范围，不仅是孩子感到自己不被尊重，压力过大，同时还会觉得自己什么都做不好，从而产生自卑的心理。这些都是导致幼儿缺乏自信心的原因。那么，家长此时便会想要采取各种方式来培养幼儿的自信心。自信心的培养在任何时候都会有，就如上所说，可以让孩子做自己愿意且能做到的事情。还可以安排任务，让幼儿觉得自己得到信任，从而提高自己的自信心，等等。二、利用体育游戏培养幼儿自信心的优势体育游戏对于培养幼儿自信心也是有独特之处的。为何体育游戏有其独特优势呢？我认为有这么几点：1.体育游戏具有优质的环境幼儿在体育游戏的活动中，一般会处于一种自然的状态或是幼儿教师创设的舒适安逸的环境。例如体育游戏《报数成团》，在没有任何体育道具的时候，并且需要跑动的游戏，幼儿可以在草坪或者操场上进行游戏。让幼儿有足够的空间尽情奔跑，不受拘束。另外，体育游戏一般是在老师组织、带领下进行，并且有小伙伴的共同陪伴，在培养幼儿自信心的同时，亦发展幼儿社会性。在良好的师生、同伴关系中，幼儿的精神状态也会变得富有朝气，积极乐观的。并且，有教师的组织与指导，使幼儿的在安全的状态下活动身体，快乐的游戏，还能更好的培养幼儿的自信心。2.游戏是幼儿的天性游戏本身就是孩子喜爱的，幼儿在玩游戏的同时最为开心，也更加放松。在游戏阶段，幼儿身心处于放松。容易产生良好的情绪体验。并且游戏具有趣味性，在吸引幼儿的同时，使幼儿变得乐于主动参与游戏，心情愉快的享受游戏过程。在这种愉快的氛围中，幼儿对于体育游戏的积极性会大大提高，从而愿意参与到活动中去，以游戏的方式培养幼儿自信心在合适不过了！3.体育游戏的合适的难易程度增强自信体育游戏的难易程度可根据幼儿年龄，心理，生理等特点进行选择。例如：在练习跳高的时候，教师可根据幼儿的最近发展区制定合理的高度，让每位幼儿在练习过程中都具有挑战性，同时也有获胜的可能性。幼儿在进行活动的同时，根据自己的能力选择游戏，使幼儿对自身发展有进一步认识。通过体育游戏的途径，使幼儿体验成功，失败等，并在成功中肯定自我，在失败中百折不挠，不断努力，最终通过难关，走向成功。幼儿在体育游戏中不仅获得了快乐，也通过努力，对自己充满信心。三、体育游戏中幼儿自信心培养的策略体育游戏对于培养幼儿自信心有诸多优势。例如，上诉所说体育游戏是幼儿感兴趣的活动，是快乐的，是具有挑战性和成功体验的活动。然而幼儿教师在组织体育游戏的过程中该如何培养幼儿自信心？1.选择合适的体育游戏内容，有效培养幼儿自信心体育游戏最初始阶段，往往需要老师的组织与指导，老师在交代注意事项和规则之外，还应与幼儿一同参与到游戏中去。在参与体育游戏之后，教师逐渐让幼儿自主选择游戏，使幼儿对自身兴趣有充分的认识，并且不受拘束，不胆怯，自信大胆的尝试。对于体育游戏的选择应根据“最近发展区”。同样的游戏，需要符合大部分幼儿的能力范围或是处于中等稍微偏下即可，而对于能力较强的幼儿，可单独在选择难度，对于能力较弱的幼儿，教师应给予适当的帮助，在安全的基础上即可则需要更多的意志力去完成。在体育游戏中因人而异，根据每位幼儿的独特性去设置游戏内容。幼儿年龄较小，往往自我认识不完善，只有认识到自己能做到的事情，才会对自己认可，对自己有信心。同伴间合作比赛的体育游戏，不仅是幼儿和同伴友好相处，齐心协力战胜困难，能够共同努力，达成一致目标，从而取得胜利，让自己在团队中得到信任和鼓励。相对能力较强的幼儿可以得到他人的赞扬，更有利于自信心提高，教师此时应给予适当评价，避免产生自负心理。相对能力较弱的幼儿，则需要更多鼓励，以增强信心!通过比赛，让幼儿产生竞争意识，提高竞争力和挑战的欲望，从而使幼儿想要成功，对每次比赛都充满信心和兴趣！在此情况下，教师应根据幼儿能力的发展情况，酌情安排队员，保证团队在努力的基础上，有取胜的可能。胜利便可增强信心，所以幼儿参与的体育游戏应在最近发展区内，既不可太难使幼儿无法完成，导致自卑；亦不可过易，使幼儿能够轻易完成，而没有兴趣或是自负。掌握合适的度才是最有力。自信心给人胆量、勇气和力量。那么教师在组织体育游戏时应尽可能创造机会让幼儿主动参与，让每位幼儿都有勇气和信心去尝试和表现。2.创设良好的体育游戏环境，激发幼儿参与兴趣体育游戏的形式多样，丰富有趣。本身就让幼儿对其感兴趣，教师在组织幼儿参与体育游戏时，尽量营造舒适快乐的游戏氛围，让幼儿以放松的心态参与到体育游戏中去。作为教师，应乐于与幼儿共同游戏，创设良好的游戏环境及道具，让幼儿充分感受到体育游戏的乐趣对体育游戏产生浓厚的兴趣。在幼儿园日常生活的体育游戏中，可准备幼儿能够自主选择的游戏材料，或者游戏类型，让幼儿逐渐自己主动选择自己所需，任自由发挥，展现自己。例如体育游戏《老狼老狼几点了》，让幼儿主动愿意做“老狼”并且在游戏过程中主动发挥，不受拘束，让幼儿展现自我，了解自我，增强信心！3.教师通过有效的指导与干预，提高幼儿自信心幼儿年龄较小，难以分辨是非，教师在必要时给予正确评价对于幼儿来说是无限的肯定。这不仅使幼儿相信自己，在今后的人生道路上，亦是让他明白相信自己是正确的。在体育游戏中，有各种个人或集体完成任务或比赛类游戏，这些游戏中有更多需要幼儿的努力完成的事情。因此，也更容易让幼儿在体育游戏中获得胜利和满足。再次，教师亦有更多机会给予幼儿评价和鼓励，教师的正确评价，使幼儿对自己有信心，而对于羞怯的幼儿，教师在动作，眼神和语言上也更应注意，多予以鼓励，增强幼儿自信心，久而久之，幼儿的信心也会和其他幼儿一样，变得活泼开朗，自信大方！4.以体育游戏为载体，家园合作，增强幼儿自信心增强自信心，是幼儿发展各种动作和意志行动的有力的内部力量。当幼儿得到点滴进步时，成功感可以使他增强自信心。当幼儿在活动中失败时，更需要成人的支持、成人的亲近和语言强化，包括提出要求、提示、建议、称赞等，鼓励他再接再厉。通过体育游戏的方式，不仅可以让幼儿在愉快的环境下培养自己各方面意志，增强自信心，还可以让成人更好的进行指导。对于家长和老师，要达成一致目标，共同努力，对幼儿自信心培养至关重要！四、总结自信心的重要性我们在日常生活中便显而易见，它是我们人格的重要组成部分，也是我们发展成人走向成功的必要条件。幼儿阶段对于培养自信心尤为重要。然而，体育游戏作为有利于身心健康的活