高一英语Book1写作句型

句型积累句型积累句型1：

Therewasatimewhen...曾经有段时间……句型2：

happentodo...when...当……的时候……碰巧……说明：表示“碰巧做某事”也可用Ithappens/happenedthat...句型。句型3:not...until直到……才……说明:

强调式：Itisnotuntil...that...。句型4：

itisthefirsttimethat...have/hasdone这是某人第一次做某事句型5：

findithard/difficult/easy/interesting/possibletodosth.觉得做某事是困难的/容易的/有趣的/可能的句型6：It’sapleasuredoing/todosth.做某事是一件快乐的事。It’snopleasuredoingsth.做某事不是快乐的事。句型7:evenif=eventhough即使句型8：This/Itisbecause...(+原因)这是因为……比较：This/Itiswhy...(+结果)这就是……的原因。Thereasonwhy+定语从句isthat+从句……的原因是……句型9:Itis+被强调部分+that/who+句子剩余部分说明：⑴此句型用于强调句子的主语、宾语、状语,不能强调谓语；⑵与一般时有关时it后用is,与过去时有关时it后用was；⑶无论强调什么成分都用that,强调人时还可用who；⑷强调主语时谓语动词的数要与之一致；⑸强调not...until结构时需把not提到until前。句型10：insistthat...sb.(should)do...坚持……说明：

insist表示坚持要某人做某事时,宾语从句要用should加动词原形,其中的should可以省略。这种用法还有suggest/

request句型11：sth.+be+adj.+todo说明：此句型中,不定式与主语是动宾关系,但不定式却用主动形式表被动意义。句型:12Itseemsasif...似乎,好像说明:

其中asif可用asthough替代;也可说Itseemsthat...句型13:all...not=notall...并非都……说明:all,both,each,always,every及every的合成词与not连用时表部分否定。句型14：thefirst(+名词)todosth.第一个做某事的……他总是第一个来而且最后一个离开教室。He________________tocomeandthelasttoleavetheclassroom.isalwaysthefirst句型15：

Only+状语(介词短语或状语从句)+部分倒装仿写：将下列句子译成英语。⑴只有在那时我才明白学习英语的重要性。Onlythen____________theimportanceoflearningEnglish.⑵只有努力,我们才能成功。Only___________________________canwesucceed.withhardwork/byworkinghard

didIrealize写作高手一、篇章结构引出建议→列举建议与理由(→希望)如何提建议二、套语背诵1.引出建议可以用：⑴Herearemysuggestionsonhowto...⑵Suggestionson...canbelistedasfollows.⑶Thewaysforyouto...canbesuggestedasfollows.2.列举建议可以用：

⑴firstofall/first/tobeginwith；second(ly)/then/besides/inaddition/what’smore；finally/lastly/lastbutnotleast⑵foronething...andforanother(thing)3.在列举的建议后常常会用起补充说明作用的分词短语、定语从句等说明提出此建议的理由或原因。二、基础写作假定你是李华。在一个英文网络论坛上，你看到一个名叫Grown-up的中学生发帖(post)寻求帮助：

［写作内容］请根据以上帖子内容，给Grow-up回贴，并包括以下要点：1.你对这一问题的看法(已给出)；2.告诉Grown-up要理解而不要伤害母亲；3.给Grown-up提出解决问题的具体建议：多与母亲交流；行动上证明自己已成年。［写作要求］1.只能使用5个句子表达全部内容。2.回帖的开头已给出。［评分标准］句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。

Hi，Grown-up，...参考范文

Friendshipiscomfortablesituationjustlikeahome,whereyoucangetrelaxed.Buttoformandkeepitneedsrelatingandbeingreadytohelpeachother.Accordingtomyexperience,Ithinkfriendsbringmenotonlytrust,understandingbutalsowarmth.OnceonaweekendIfellbadlyillatschool.Oneofmyfriendshadmesenttohospitalandlookedaftermewithouthavingarest,whichmovedmealot.ItismyfriendthatgivesmeahandwhenI’mintrouble.

Atruefriendissomeonewithwhomwecanshareourlives,thoughts,feelings,andfrustrations.Truefriendshipislikewater,whichistastelessbutisessentialtoourbody.Whenyouarehappy,youarelikelytoforgethim,butwhenyouareintrouble,heisthefirstoneyouwillturnto.Inmyopinion,tobuilduprealfriendship,weshouldmeettheneedsofourfriendsandgivethemahandifnecessary.Weshouldalsomaketimeforfriends,evenifwearebusy.Besides,forgetwhatwegive,andrememberwhatwereceive.What’smoreimportant,trustisessentialtotruefriendship.

写作高手?如何写发言稿发言稿是参加会议者为了在会上表达自己的意见、看法、学习心得、汇报工作情况而事先准备的文稿。包括开幕词、闭幕词、欢迎词、欢送词、告别词等。一般包括：称呼语→正文→结束语。一、套语背诵1.称呼语有：

Dearfriends/Dearfellowstudents/Goodmorning,ladiesandgentlemen/Goodafternooneveryone等。其后用逗号“,”。⑴有时用一句客套语。如：Itisagreathonorformetostandhereandgivemyspeech.我很荣幸站在这里发表演讲。I’mveryhappytostandhereandgivemyspeech.我很高兴能站在这里发言。⑵一般开门见山直奔主题。如：①Welcometoourschool.Nowpleaseallowmetointroduceyoutosomeofourschoolruleshere.欢迎你们来到我们学校,请让我向你们介绍一下我校的一些规章制度。②Thetopicofmyspeechtodayis“Thoughtsonbecomingagrown-up.”我今天发言的主题是“关于成为成年人的思考”。③Welcometothisyear’sEnglishspeechcompetition.I’mLiHua.Ifeelgreatlyhonoredtohostthecontest,whichissponsoredbytheStudentsUnion.欢迎来参加今年的英语演讲比赛,我是李华,非常荣幸主持由学生会发起的这次比赛。⑶列举讲话要点。常用firstofall,secondly,finally等。⑷有时会加上一句总结性的话。如：①Ihopethatthefriendshipbetweenyouanduswillexistforever.我希望你和我们之间的友谊永存。②Inaword,goodlisteningcanreallyenableyoutogetclosertoeachother.总之,好好倾听会让你们能够彼此靠近。③Onlyinthiswaycanwebecomegoodlisteners.只有这样,我们才可以成为良好的倾听者。3.结束语有:That’sall.Thankyou(foryourlistening)!特别说明:

高考中一般只要求考生写正文部分,开头结尾等涉及格式的东西,通常不要求考生写。假如你是李华，将于10月15日到英国伦敦参加“InternationalEnglishLearningCamp”。与会代表须在会上交流自己的英语学习体会。[写作内容]请写一篇英文发言稿,内容包括：1.学习方法：多记有用句型,多阅读英文报刊。2.学习收获：了解异国文化,与外国人直接交流。3.学习困难：经常遗忘所学词汇。超级仿写[写作要求]只能用五句话表达全部内容;发言稿的开头与结尾已经给出,不计入总句数。Goodmorningeveryone，

Intoday’sworld,masteringaforeignlanguagewillbehelpfulinourlife.HereI’dliketosharewithyoumymethodofEnglishlearning.[方法]Firstofall,IthinkitusefultolearnsomegrammarandrememberasmanyusefulsentencepatternsasIcan.

Asweallknow,themoreweread,thebetterourEnglishwillbe,soIspendmuchtimereadingEnglishnewspapersandmagazinesafterclass.Besides,TVandradioprogrammesareofgreathelpformylistening.[收获]LearningEnglishnotonlyincreasesmyawarenessofforeignculturesbutalsohelpsmetocommunicatewithEnglish’speakingpeopleandtomakemorenewfriends.[困难]However,sometimesIgetdiscouragedbecauseIkeepforgettingwordsIhavelearnedandIalsofindsomeEnglishpronunciationsratherconfusing.IwouldappreciateitifyoucouldgivemesomeadviceonhowtolearnEnglishbetter.

Thankyouforlistening!写作高手叙述活动过程(日记游记)一、篇章结构总述→过程→感受二、写作技巧叙述活动或事件的过程,包括日记和游记。写作时应注意以下几点：1.一般应包括记叙文的六要素。如游记,一般包括旅游的时间(when)、地点(where)、参加的人员(who)、交通工具(how)、所见所闻(what),以及感受和体会(feeling)。2.一般用过去时,但也要灵活使用其它时态。如描写景色或议论时,可能用一般现在时;表示个人感想,打算或决心,可能用一般将来时。3.以时间或地点为线索,描述事件或活动过程。表示时间的词有:oneday,thenextday,lastFriday,(early)inthemorning,(late)intheafternoon,atnoon,uponarrival,atfirst,then,(shortly)afterthat,afterashortwhile,afterashortrest,afterwards,tenminuteslater,soon,soonafter,after,before,when,while,during,immediately,intheend,finally等。4.常用句式有：

⑴TodayIpaidavisitto...withmyclassmates.今天我和同学一起参观了……⑵Timepassedquicklybeforeweknewit，wehadto...时间不知不觉过去了,我们不得不……⑶Howglad/happy/excitedIfeeltoday!今天我感到多么高兴啊！1.(2009北京)假设你是红星中学高三⑴班的学生李华,为响应绿化祖国的号召,你班4月12日去郊区植树。活动过程如下图所示：

[写作内容]请根据以上四幅图的先后顺序,写一篇日记,记叙植树活动的全过程。三、超级仿写参考词汇：郊区suburbsApril12TuesdayFineApril12ismemorablebecauseourclasshadameaningfulexperience....Seeingthelinesoftrees,weallhadasenseofachievement.Wefeelit’sourdutytoprotectandbeautifyourenvironment.April12TuesdayFine[总述]Todayismemorablebecauseourclasshadameaningfulexperience.[过程]Inthemorning,wecycledtothesuburbstoplanttrees,talkingandlaughingalltheway.Uponarrival,webegantoworkimmediately.Somewerediggingholes,somewerecarryingandplantingyoungtrees,andotherswerewateringthem.Aftergettingtheworkdone,weputupasignremindingpeopletoprotectthetrees.Beforeleaving,wetooksomephotostorecordourgreenaction.[感受]Seeingthelinesoftrees,weallhadasenseofachievement.Wefeelit’sourdutytoprotectandbeautifyourenvironment.2.(2008北京)假设上周你们班举行了春游活动,活动过程如下图所示：

[写作内容]

请根据以上四幅图的先后顺序,写一篇短文,叙述上周你们班从准备春游到春游结束的完整过程。提示词:游乐园amusementpark垃圾箱dustbinLastThursday,wehadaclassmeetingtodiscusswheretogoforourspringouting.Wecameupwithseveralchoicessuchasgoingboating,climbingamountain，andgoingtoanamusementpark.Finally,wedecidedtogomountainclimbing.[过程]Thenextday,wesetoffearlyinthemorning.Whileclimbingthemountain,weenjoyedthewarmsunshineandabeautifulview.However,whenwereachedthetop,wewereshockedtoseelitterhereandthere,suchasbottlesandbananapeel