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文档简介
怎样描述力
知识回顾PART02PART03举例说明力的作用是相互的力的作用效果有哪些?举例说明。PART01力是什么?如何表示。学习目标PART02PART03知道力的单位并能说出几种力的大小。会画力的示意图。PART01知道力的作用效果与哪些因素有关并能举例说明。力的作用效果相同吗?提出问题:力的作用效果与哪些因素有关?我的猜想:力的大小、方向、作用点我的设计力的三要素影响力的作用效果的因素有三个,它们是力的大小、方向和作用点。在物理学中,把它们叫做力的三要素。力的单位力的单位力的单位是牛顿,简称牛,用符号N表示。大小不一的力生活中的力约1N约1N约4N约15N约45N约50N力的示意图看一看F=20N.看一看F=20N.画力的示意图一般步骤:1、明确受力物体,找好作用点。2、以作用点为起点,沿力的方向画一线段,并用箭头表示力的方向。3、在箭头旁标上力的符号及大小。练一练F=30NF=20N1、用30N的力提水桶,画出这个提力的示意图2、用20N的力把图钉压入墙面,画该力示意图练一练3.电灯受到电线的拉力5牛顿,画拉力。4.水平向右拉小车的力为60N;画出绳子对小车的拉力的示意图。F=5NF=60N练一练5.沿斜面向上推木箱的力为100N,画推力。6.用与地面成30角,大小为30N的力拉小车,画拉力。F=100NF=30N课堂检测1.一辆正在运动的玩具汽车,如果向前推,它会运动得更快,但若向后拉,它运动的速度就会慢下来,这说明力的
能影响力的作用效果。2.人坐在沙发上,沙发会向下凹陷,这是力作用在沙发上产生的效果,但大人和小孩坐同样的沙发时,沙发的凹陷程度不同,这说明力的作用效果与力的__________有关。3.用木棒撬石头时,手握在木棒的末端比握在木棒的中间更容易把石头撬起来,这说明力
不同,力的作用效果不同。方向大小作用点课堂检测4.在开门时,要考虑人作用于门的力的__________、__________和__________。因为这些都关系到力的作用效果我们可以用________________把这个力的三要索表示出来。5.一个同学用50N的力提一桶水上楼,这个同学提水桶的力的大小是________N,方向是________,作用点在________上6.下列不会影响力的作用效果的是()A、力的单位B、力的大小C、力的方向D、力的作用点方向大小作用点力的示意图50向上水桶A课堂检测7.作图题(在图上画出力的示意图)用50N的力水平向左推桌子。F=50N感谢您的观看!第六章熟悉而陌生的力第2节怎样描述力
1.了解力的三要素。2.了解力的单位,并对1N有具体感受。3.能用力的示意图描述力。活动1同位之间相互合作,利用手中的皮球,设计实验,来反映:力的作用是相互的和力的两个作用效果。活动2为庆祝全运会的召开,我班将举行女生与男生的“比一比,谁的力气大”的比赛。力的作用效果可能和什么因素有关?小朋友和大人各自推门时,他们的力的作用效果会一样吗?为什么?一、力的作用效果思考思考【探究】:力的作用效果与哪些因素有关?【猜想】:力的大小、方向、作用点【器材】:气球(或弹簧、橡皮筋、笔、课本等物体)【设计】:请利用以上器材或身边其它的物品设计并进行实验,研究影响力的作用效果的因素有哪些?【要求】:请演示你的实验过程,并说明验证的是哪一个猜想。1.力的作用效果与力的大小是否有关?2.力的作用效果与力的方向是否有关?3.力的作用效果与力的作用点是否有关?影响力的作用效果的因素有三个,它们是力的大小、方向和作用点。在物理学中,把它们叫做力的三要素。二、力的三要素力的单位:牛顿,简称牛,用符号N表示。牛顿是英国著名物理学家和数学家。他在力学、光学、天文学与数学领域有许多杰出贡献。他发现了万有引力定律和光的色散,总结出了运动三定律,奠定了经典物理学的基础。三、力的单位1N的力有多大呢?它大约相当于手托起两个鸡蛋所需的力。四、感受力的大小人们常在受力物体上沿力的方向画一条带箭头的线段,表示物体在这个方向上所受的力,这种表示力的形式叫力的示意图。五、力的示意图1.画出小车受到的150N水平向右的拉力的示意图。2.小明沿竖直向上的方向用300N的力提水桶,请你在下图出这个力的示意图。3.关闭发动机的汽车,在水平路面上运动,在图中画出汽车水平方向受力示意图。例典例分析画力的示意图时,首先应对物体进行受力分析。对物体进行受力分析时,一般是遵从重力、弹力、摩擦力的顺序分析。力的示意图具体做法:1.确定受力物体。从力是物体对物体的作用来判断受力物体。2.找作用点。作用点要画在受力物体上,一般画在物体的重心。3.画出力的作用线。过作用点沿力的方向画一条直线。4.截取线段表示力的大小。要从作用点开始沿力的方向截取线段。用线段的长度代表力大小,箭头应标在最后一段的末端,并注明力的大小。结论怎样描述力力的三要素:力的单位:力的示意图:用带箭头的有向线段来表示力的三要素影响力的作用效果的三个因素
力的大小、方向、作用点1N的力相当于托起两个鸡蛋所有和的力牛顿(牛、N)认识牛顿:万有引力定律、光的色散、运动三定律、经典物理学1.在排球比赛中,二传手传过来的球,主攻手用大小不变的力扣球,球的落地点远近和旋转各不相同,这是靠改变力的
和
来实现的。方向作用点2.要改变力的作用效果()A.必须同时改变力的三要素B.至少要改变力的大小和方向C.至少要改变力的大小和作用点D.只要有一个要素发生改变就可以D3.用力提起一桶水,人对水桶施加一了一个向上提的力,同时水桶对手也施加了一个向下的拉力,则这两个力的三要素()A.完全相同B.完全相反C.大小相同,方向和作用点不同D.大小、方向相同,但作用点不同C4.手捏着气球时,虽然方向与作用点都相同,但力的大小不同时,气球的
是不同的,这说明
。形变量力的大小影响力的作用效果5.如图所示,甲、乙两个物体分别受到拉力F1、
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