粤沪版九年级物理上册 （如何提高机械效率）机械功与机械能课件教学(第2课时)

第十一章机械功与机械能11.3如何提高机械效率第2课时

导入新课观察与思考如何测量滑轮组的机械效率？1.会测算滑轮组的机械效率。2.知道机械效率总小于1,知道提高机械效率的方法和意义。学习目标导入新课认知与了解测量滑轮组的机械效率讲授新课实验与探究选择器材，组装一个如图所示的滑轮组，并用它来提升重物G。实验目的：测量滑轮组的机械效率实验原理：实验内容：观察与思考（1）滑轮组工作时的有用功怎样计算？需要测量哪些物理量？（2）滑轮组的额外功是怎样产生的，是否便于测量？（3）有其他简便的方法测算总功吗？需要测量哪些物理量？（4）为了求出滑轮组的有用功和总功，从而计算滑轮组工作时的机械效率，除滑轮组外，实验中还需要哪些测量器材？讲授新课实验与探究注意事项（1）钩码上升的高度h，可用竖直放置在钩码旁的刻度尺读出，以钩码的下端为标准读数。（2）拉力F的大小由弹簧测力计的示数读出，要竖直向上匀速拉动弹簧测力计，弹簧不要和外壳摩擦。（3）测量细绳自由端通过的距离s时，可事先在细绳自由端上作一标记，再拉弹簧测力计，用滑轮组提升重物。用刻度尺量出钩码上升的高度后，再量出细绳标记移动的距离，就是细绳自由端通过的距离s。讲授新课实验与探究记录数据讲授新课交流与讨论同一个滑轮组，在提升不同的重物时，其机械效率是不同的。实验结论思考：还有什么因素会影响滑轮组的机械效率？讲授新课观察与思考起重机的机械效率是40%~60%滑轮组：50%~70%一些机械的机械效率水泵：60%~80%讲授新课观察与思考如何提高机械效率？（1）减少机械自重。（2）减少机械的摩擦等来减小额外功。

（3）在额外功一定时，增大有用功。（4）改进结构，使它更合理、更轻巧。

（5）在使用中按照技术规程经常保养，定时润滑，使机械处于良好的运转态。讲授新课一、如何测量滑轮组的机械效率二、如何提高滑轮组的机械效率课堂小结1.一物体质量为18kg，其所受重力为

N。如图所示，小明用定滑轮将该物体在4s内匀速提高2m。所用拉力为200N。此过程中，小明做的有用功是

J，定滑轮的机械效率是

。（取g＝10N/kg）18036090％随堂训练2.利用如图所示的滑轮组，在F=80N的拉力作用下，将一个重为180N的物体匀速举高1m，绳重、摩擦不计。求：（1）W总=？（2）W有用=？（3）W额外=?（4）η=?（5）G动=?GF.（1）W总=240J

（2）W有用=180J

（3）W额外=60J

（4）η

=75％

（5）G动=60N随堂训练义务教育教科书（沪粤版）九年级物理上册如何提高机械效率

第十一章机械功与机械能想一想：有哪些办法可以将沙子运上三楼？

一、有用功、额外功、总功思考：提升物体的过程中动力（人）对哪些物体做了功？①3克服自重做功1对砂子做功2对桶做功②1对砂子做功2对桶做功③1对砂子做功2对桶做功3对动滑轮做功④1对砂子做功2对口袋做功3对动滑轮做功问题2：哪些功对我们没有价值，但又不得不做的功？1.桶、动滑轮、口袋等也随重物一起上升，也提升了它们.

克服这些重力做的功2.此外，机械运转时都有摩擦克服机械的摩擦做的功额外功：对我们既无利用价值而又不得不做的功。计作：W额外1、有用功（W有用）：2、额外功（W额外）：3、总功（W总）：4、三者关系：对人们有用的功。W有＝Gh………提升物体人们不需要但又不得不做的功。有用功与额外功的总和W总＝FS……（运用机械时动力F所做的功）W总＝W有用＋W额外1、用水桶从井中提水时，所做的有用功是

，额外功是

，总功是

；2、如果桶掉到井里，从井里捞桶时，捞上来的桶里带了一些水，有用功是

，额外功是

，总功是

。

克服水的重力做功克服桶的重力做功拉力所做的功克服桶的重力做功克服水的重力做功拉力所做的功随堂小练习算一算：算出有用功,额外功总功分别是多少？砂子重100N桶重20N人重400N地面到三楼高6m对砂做功对桶做功克服自重做功总功600J120J2400J=2520J=3120J有用功:额外功:砂子重100N桶重20N地面到三楼高6m有用功:额外功:总功:对砂子做功对桶做功人拉滑轮做功600J120J720J砂子重100N桶重20N

动滑轮重10N地面到三楼高6m有用功:额外功:总功:对砂子做功600J对桶做功

对动滑轮做功120J60J780J人拉滑轮做功=160J砂子重100N动滑轮重10N口袋重5N地面到三楼高6m有用功:对砂子做功600J额外功:对口袋做功30J对动滑轮做功60J总功:人拉滑轮做功690J=90J有用功相同时，希望额外功多好还是少好？请算出几种种办法中有用功在总功中占的百分比。19%77%87%83%二、机械效率有用功与总功的比值叫做机械效率。3、η一般用百分数表示，没有单位二、机械效率η2、公式：η读作“eta”1、机械效率：4、公式推导：5、理解：请你判断：下面说法中是否正确？1．有用功越多，机械效率越高（）2．额外功越少，机械效率越高（）3．物体做功越慢，机械效率越低（）4．做总功越多，机械效率越低（）5．做相同的有用功，额外功越少，机械效率越高（）6．做相同的总功时，有用功越多，机械效率越高（）7．机械效率越高，越省力（）√√×××××随堂小练习使用起重机提升重物时，有用功在总功中占有60%，另外的40％是额外功．起重机的机械效率是60%，它表示什么意思？三、一些机械的机械效率：汽油机机械效率22%~27%，机械效率是选择机械的一个重要指标在有用功相同时，机械效率高，①总功就少（消耗的汽油就少，有经济效益）②额外功就少（浪费少，汽车尾气就少，有社会意义，环保意义）四、如何提高机械效率

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