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文档简介
青岛版科学六年制三年级下册8.太阳和影子青岛版科学六年制三年级下册8.太阳和影子三年级科学上册32太阳和影子课件1青岛版五四制三年级科学上册32太阳和影子课件1青岛版五四制三年级科学上册32太阳和影子课件1青岛版五四制三年级科学上册32太阳和影子课件1青岛版五四制三年级科学上册32太阳和影子课件1青岛版五四制三年级科学上册32太阳和影子课件1青岛版五四制三年级科学上册32太阳和影子课件1青岛版五四制三年级科学上册32太阳和影子课件1青岛版五四制三年级科学上册32太阳和影子课件1青岛版五四制我们的研究问题
1.一天中,太阳在天空中的位置是怎样变化?
2.物体的影子是怎样产生的?
3.一天中,在阳光下同一物体的影子长短、方向是怎样变化的?
我们的研究问题
1.一天中,太阳在天空中的位置是怎样变化实验注意的问题:
1.手电筒的的位置移动要像太阳一样呈弧形,早晨低,中午高,傍晚低。
2.手电筒的光始终对着钉子。
3.小组成员分工合作,写好实验记录
实验注意的问题:
1.手电筒的的位置移动要像太阳一样呈弧形太阳和影子实验记录表
观察内容观测次数早晨的太阳(东方)中午的太阳(南方)傍晚的太阳(西方)物体影子长短12一天中,在阳光下,同一物体的影子长短的变化?观察内容观测次数早晨的太阳(东方)中午的太阳(南方)傍晚的太阳(西方)物体影子方向12一天中,在阳光下,同一物体的影子方向的变化?表一表二太阳和影子实验记录表
观察内容观测早晨的太阳中午的太阳傍三年级科学上册32太阳和影子课件1青岛版五四制实验结论
1.一天中,在阳光下同一物体的影子中午短,早晨和傍晚长。
2.影子的方向与太阳的方向相反。实验结论
1.一天中,在阳光下同一物体的影子中午短,早晨和傍三年级科学上册32太阳和影子课件1青岛版五四制三年级科学上册32太阳和影子课件1青岛版五四制三年级科学上册32太阳和影子课件1青岛版五四制日晷日晷●
一个不注意小事情的人,永远不会成功大事业。──卡耐基●
一个能思考的人,才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克●
一个人的价值,应当看他贡献了什么,而不应当看他取得了什么。──爱因斯坦●
一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。
──雨果●
一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有益。──高尔基●
生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。──马克思●
浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。──列宁●
哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。─
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