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第10页共10页图书室管理制度标准样本一、图书室是为学校教育、教学和教学研究服务的教育机构,是学校工作的重要组成部分。必须为全面贯彻__教育方针、培养学生的读书兴趣和阅读能力、提供教育教学情报资料等认真做好服务工作。二、图书室在学校教务科的领导下开展工作,确保经费的合理使用。三、图书室需建立图书登记、注销登记帐册,藏书室、资料室、阅览室应建立相应的帐册,做到帐物相符、帐帐相符。四、图书目录设置以电子目录为主。五、认真制订书刊资料的选购标准,使之结构合、复本量适当,不断提高藏书质量。六、对于内容陈旧、过时不宜流通、借阅率不高、复本量过大和破损无法整修的图书要定期剔除,及时注销。七、新书到室后,要及时验收、登记,在两周内完成分类、编目、排架等工作,以加速书刊资料的流通。八、加强图书资料的流通工作,提高书刊资料的利用率。工具书、大型成套书只供查阅,一般不予外借;教师教学用书实行限期限量的办法;学生借书以一本为限,借期为2—____周,逾期不归还者,可罚其停借二周。九、采取多种形式对学生进行课外阅读辅导。积极搞好班级图书角、图书箱等活动。十、遗失书刊,原则上应赔偿原书,如确有困难可加倍赔款;孤本、善本等贵重的书刊要按3—5倍赔款;成套书刊,如丢失一册,应按全套价加倍赔款,剩余书刊留室使用。对于轻微损坏书刊者,应予以适当批评教育及必要处罚,情节严重要给予赔偿。十一、认真做好藏书利用率、书刊流通率、藏书保障率、读者到室率、图书拒借率等项统计工作。十二、经常保持室内整洁,积极采取措施,做好防晒、防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀、防鼠咬等图书保护工作。十三、教工调离,学生休学、退学和毕业离校,均需主动还清全部书刊,并交回借书证,否则,不予办理离校手续。图书室管理制度标准样本(二)一、中学图书室是学校书刊资料信息中心,是为学校教育、教学和教育科学研究服务的机构。图书馆实行校长领导下的馆长负责制。二、图书馆的基本任务是。采集各类文献献信息,为师生提供书刊资料、信息;利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面的教育;指导学生课内外阅读,开展文献检索与利用知识的教育活动;培养学生收集、整理资料,利用信息的能力和终身学习的能力;促进学生德、智、体、美等全面发展。三、图书馆应建立书刊总括登录和个别登录,做到帐帐相符,帐物相符。四、图书应按《中国图书馆图书分类法》进行分类,期刊应按《中国图书馆图书分类法期刊分类表》进行分类。图书着录符合《普通图书着录规则》,期刊着录符合《连续出版物着录规则》,计算机编目按《中文图书机读目录格式》进行。五、认真制定书刊资料的选购标准,拒购质量低劣,内容不健康的书刊,复本适当。不断丰富藏书质量,优化馆藏结构。对于内容陈旧、复本过多,利用率低和破损严重的书刊要及时剔除,及时注销。六、新书到馆室后,要及时验收、登记、分类、编目、上架,及时外借,加速书刊资料的流通工作。图书实行全开架借阅。七、积极向学生介绍、推荐优秀书刊和新到书刊。在条件许可下,增设优秀读物和新书专柜。八、经常保持室内整洁,积极采取措施做好防尘、防火、防潮、防蛀、防盗等工作,对学生进行爱护书刊、公物的教育。九、教职工调离、学生毕业、退学、转学时,均需还清全部书刊,否则不予办理离校手续。图书室管理制度标准样本(三)1、中小学图书室在学校校长、校行政领导下开展工作,按规定配置足额的专(兼)职的管理人员。2、中小学图书室必须实行计算机管理并建立图书总括登记、个别登记和注销登记三种帐册。3、按《中国图书馆分类法》(第四版)的要求对文献进行分类编目。4、认真制订书刊资料的选购标准,优化馆藏结构。对于内容陈旧、滞架率高、复本量过大和破损无法修补的图书定期剔除、及时注销。5、新书刊到图书室后,及时做好验收、登记、分类、编目、上架等工作,加速文献的流通;对逾期书刊做好催还工作。6、加强文献流通,提高书刊资料的流通率。工具书、参考资料只供查阅。7、图书管理员要积极主动做好读者服务,定期推荐新书,组织开展读书活动,采取多种形式对学生进行课外阅读辅导。8、书刊若遗失或损坏,应按学校规定做出赔偿。教职工调离,学生休学、退学和毕业离校,均需主动还清全部书刊,并交回借书证,否则,不予办理离校手续。9、定期做好书刊流通率、读者到室率、读者借阅率等各项统计工作。10、保持室内整洁,营造良好的读书氛围。积极采取措施做好防火、防盗、防霉、防蛀、防尘、防晒等文献安全保护工作。图书室管理制度标准样本(四)一、图书室是为学校教育、教学和教学研究服务的教育机构,是学校工作的重要组成部分。必须为全面贯彻__教育方针、培养学生的读书兴趣和阅读能力、提供教育教学情报资料等认真做好服务工作。二、图书室在学校教务科的领导下开展工作,确保经费的合理使用。三、图书室需建立图书登记、注销登记帐册,藏书室、资料室、阅览室应建立相应的帐册,做到帐物相符、帐帐相符。四、图书目录设置以电子目录为主。五、认真制订书刊资料的选购标准,使之结构合、复本量适当,不断提高藏书质量。六、对于内容陈旧、过时不宜流通、借阅率不高、复本量过大和破损无法整修的图书要定期剔除,及时注销。七、新书到室后,要及时验收、登记,在两周内完成分类、编目、排架等工作,以加速书刊资料的流通。八、加强图书资料的流通工作,提高书刊资料的利用率。工具书、大型成套书只供查阅,一般不予外借;教师教学用书实行限期限量的办法;学生借书以一本为限,借期为2—____周,逾期不归还者,可罚其停借二周。九、采取多种形式对学生进行课外阅读辅导。积极搞好班级图书角、图书箱等活动。十、遗失书刊,原则上应赔偿原书,如确有困难可加倍赔款;孤本、善本等贵重的书刊要按3—____倍赔款;成套书刊,如丢失一册,应按全套价加倍赔款,剩余书刊留室使用。对于轻微损坏书刊者,应予以适当批评教育及必要处罚,情节严重要给予赔偿。十一、认真做好藏书利用率、书刊流通率、藏书保障率、读者到室率、图书拒借率等项统计工作。十二、经常保持室内整洁,积极采取措施,做好防晒、防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀、防鼠咬等图书保护工作。十三、教工调离,学生休学、退学和毕业离校,均需主动还清全部书刊,并交回借书证,否则,不予办理离校手续。图书室管理制度标准样本(五)一、图书管理员要认真学习管理业务知识,做好图书管理工作,为教育教学服务。二、图书管理员及时做好图书登记、整理和借阅。三、根据教学和学生的需要建议学校及时添置图书。四、严格执行图书借阅制度。五、对于珍贵文献、资料要妥善保存,非经领导同意不得外借,对于破损书籍应及时修补,延长使用寿命。六、做好图书室、阅览室卫生整洁工作,并督促读者保持室内安静。图书室借书须知一、借书证只限本人使用,不得随意转借、涂改。二、借书证如有遗失,须立即到本室办理补失手续。三、图书要加强爱护,不允许乱写乱画,有破损、遗失要赔偿。(破损的酌情赔偿,遗失的倍半赔偿。)四、所借图书非教学用书须在一个月内归还,教学用书学期结束归还。教师阅览室管理制度一、讲究卫生,不得在室内吃东西、随地吐痰及丢杂物。二、爱护书刊,不准在书刊上乱涂乱画,损坏书刊的,照价赔偿。三、书刊看完后,放回原处,摆放整齐。四、保持室内安静,不准喧哗。五、听从管理人员安排,若违反纪律的,管理人员可根据实际情况,将其逐出室外。六、不准私自拿书刊离开阅览室,否则按偷窃论处。七、管理人员必须按要求定期开放,每天做好书刊的清点工作,对室内所有书刊要登记入册,分类编号摆放整齐。八、保持室内清洁,每天打扫一次。学生阅览室管理制度一、阅览室的报刊、图书一律不外借。二、不得在报刊、图书上乱涂乱画,损坏报刊者,照价赔偿。三、阅览时保持安静。四、注意保持室内卫生,不得在阅览室内吃东西,乱扔废纸。五、听从管理人员的安排。六、阅览后,报刊必须放回原处,并摆放整齐。图书遗失和损坏赔偿制度一、本馆借阅的图书、杂志、资料,必须严加爱护,不得卷折、涂写、答题、污损、撕页或遗失,如有发生按本规定处理。二、遗失图书,原则上是以相同版的原书赔偿;如不能赔偿原版者,则由遗失者去校财务部门付款赔偿,凭收据注销借书记录。1、一般图书按现价的两倍赔偿;工具书按现价的三倍赔偿;其余使用价值高、不易购到的书籍,按现价的五倍赔偿。2、.成套多卷本图书,如遗失其中一本或一本以上,则按整套图书现价的两倍赔偿。三、污损图书按下列情况处理:1、损坏严重、影响图书内容完整及使用保存的图书,应购原版本书赔偿,无法偿还原书按本制度第二条规定处理。2、污损或损坏图书封面,一般图书赔偿____元;精装本图书赔装订费____元。3、污损书刊内容,但不影响阅读和保存,按书刊原价的____%-____%赔偿。4、污损书内的机读条形码,赔偿____元。四、损坏图书已按原版书赔偿者,被损图书经注销后可归赔偿者所有;如无法购到原版图书而按损坏图书原价赔偿者,则损坏图书归图书馆处理。五、读者履行赔偿手续后,事后若能找回原书又无污损,可持收据去校财务部门退回赔偿费。六、若故意污损图书者,除按本章制度赔偿外,视其情况提交校有关部门批评教育。七、读者遗失书刊或污损书刊未照章赔偿前暂停图书借阅。图书清点、剔除管理制度一、剔除范围:1、图书内容已陈旧过时的。2、流通率不高的。3、没有现实意义的。4、复本过多的。5、图书内容与本馆任务不相适应的。6、破烂不堪和残缺不全已没有参考价值的。二、剔除的方法:1、根据图书借阅记录决定
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