2024届河南省洛阳市涧西区洛阳市九年级化学第一学期期中学业水平测试模拟试题含答案解析

2024届河南省洛阳市涧西区洛阳市九年级化学第一学期期中学业水平测试模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．用如图所示装置电解水，反应一段时间后，对有关现象或结论描述正确的是（）A．甲试管中收集到的气体能支持燃烧B．甲、乙两试管中收集到的气体质量比为2：1C．甲、乙两试管中收集到的气体体积比为2：1D．水是由氢气、氧气组成的2．在一定温度下，将一瓶接近饱和的硝酸钾溶液转化为饱和溶液，可采取的方法有：①升高温度②降低温度③增加硝酸钾④减少硝酸钾⑤增加溶剂⑥蒸发溶剂，其中符合题意的一组是（）A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．②③⑥3．下列有关实验现象的描述中，正确的是A．水通电生成了氢气和氧气B．碳在氧气中燃烧时，发出白光，生成二氧化碳气体C．氢气在空气中燃烧时，发出淡蓝色火焰D．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体4．下列有关空气的说法正确的是A．氮气约占空气体积的21%B．空气中的氧气能助燃，可以作燃料C．工业上采用分离液态空气法获得氧气D．空气中的二氧化碳来源于绿色植物的光合作用5．用“”表示一个氢原子，能表示两个氢分子的微观示意图的是A． B． C． D．6．由图是测定空气中氧气体积分数的实验装置，下列关于此实验的分析错误的是A．此实验证明空气中氧气的体积分数约是1/5B．集气瓶内剩余气体，既不易溶于水也不支持燃烧C．此实验中的红磷可以用木炭、蜡烛、棉花等来代替D．若此实验没有达到预期目的，可能是装置的气密性不好7．建立基本的化学观念可以让我们更好的理解化学，如形成守恒观念，可以更好的理解质量守恒定律，下列表述正确的是A．每1个C原子和1个O2分子反应，生成2个CO2分子B．32gS与32gO2完全反应，生成64gSO2C．镁条燃烧后固体质量增加，故质量守恒定律不是普遍规律D．根据：蜡烛+氧气二氧化碳+水，则蜡烛中一定含有C、H、O三种元素8．下列说法中，不正确的是A．如果不加入催化剂，过氧化氢就不会分解B．自然界中的物质都在不断运动C．增大氧气的浓度能促进可燃物的燃烧D．任何纯净物都有固定的组成9．下列变化中有一种与其他三种有本质区别,这种变化是()A．硫在空气中点燃生成气体 B．蜡烛在空气中燃烧生成气体C．水在加热时变成气体 D．氯酸钾在加热时放出气体10．如图是某化学反应的微观模型，其中的黑、白小球分别表示不同元素的原子。下列对图示模型理解正确的是（）A．反应前后分子、原子个数发生了改变 B．该反应属于化合反应C．反应前后元素的化合价没有改变 D．生成物的化学式可能是NH411．下列不属于缓慢氧化的是A．跑步时剧烈地呼吸B．食物的腐烂C．酒和醋的酿造D．燃烧12．下列实验操作规范的是（）A．取适量液体 B．取少量液体C．两人合作滴加液体 D．手按短柄加热液体13．下列化学用语既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是A．CO2 B．O C．Zn D．N214．推理是由一个或几个已知的判断，推导出一个未知结论的思维过程。下列推理正确的（）A．离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子B．分子可以构成物质，所以物质一定是由分子构成的C．原子核是由质子和中子构成的，故所有的原子都有质子和中子D．同温下分解氯酸钾，加催化剂的反应速率快，说明催化剂可以改变反应速率15．下列实验操作或现象正确的是（部分夹持固定装置已略去）（）A．铁在氧气中燃烧 B．加热高锰酸钾制氧气C．过滤 D．电解水实验二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．用来测定空气成分的方法很多，如图所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法．实验过程是：第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记．第二步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧．第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的．请回答下列问题：（1）写出红磷燃烧的化学方程式_________。（2）上面的实验同时证明了氮气有__________的化学性质。（3）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的，你认为导致这一结果的原因可能是____（答一点即可）。（4）若将红磷换成炭粉，该实验_____（“能”或“不能”）获得成功，理由是_______。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）铁是人体必需的微量元素。目前市场上的补铁药剂很多，如图是某种品牌的补铁药品的部分说明书。请回答下列问题：（1）FeSO4中Fe、S、O元素的质量比为________。（2）_______mgFeSO4可补充铁元素2.8mg。（3）若每粒补铁药剂的质量为100mg，则该补铁药剂中铁元素的质量分数为_______。18．（8分）（1）含氧原子个数相同的SO2与SO3分子个数比为_____；（2）正二价元素M的氧化物中，M元素与氧元素的质量比为7:2，则该元素的相对原子质量是_____。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）如图是初中化学中的一些重要试验，请回答；用A图测定的结果是天平不平衡，其原因是______．图红磷在空气中燃烧的化学方程式为______关于该实验的下列说法中，正确的是______填序号．实验时红磷一定要足量；红磷熄灭后立即打开弹簧夹；点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管；该实验前先检验装置的气密性；最终进入瓶中的水的体积约为氧气的体积．某同学利用C图进行探究实验，并对观察到的现象进行分析，蜡烛中含有氢元素，他依据的现象是______．

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、C【解题分析】试题分析：电解水时，正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，氧气和氢气的体积比约为1：1．解：A、甲试管中收集到的气体是氢气，能燃烧，但是不能支持燃烧，该选项说法不正确；B、甲、乙两试管中收集到的气体分别是氢气和氧气，质量比为1：8，该选项说法不正确；C、甲、乙两试管中收集到的气体体积比为1：1，该选项说法正确；D、电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成的，水不是由氢气、氧气组成的，该选项说法不正确．故选C．2、D【解题分析】

①硝酸钾的溶解度随着温度的升高而增大，升高温度，硝酸钾的溶解度增大，溶液仍为不饱和溶液；

②硝酸钾的溶解度随温度升高而增大，降低温度可使接近饱和的KNO3溶液变成饱和溶液；

③增加硝酸钾，能使接近饱和的KNO3溶液变成饱和溶液；

④减少硝酸钾，不能使接近饱和的KNO3溶液变成饱和溶液；

⑤增加溶剂，不能使接近饱和的KNO3溶液变成饱和溶液；

⑥减少溶剂，能使接近饱和的KNO3溶液变成饱和溶液。

所以在一定温度下，②③⑥中的方法可使接近饱和的KNO3溶液变成饱和溶液。故选D。【题目点拨】大多数物质的不饱和溶液变为饱和溶液，常用的方法有：增加溶质，蒸发溶剂，降低温度。3、C【解题分析】

A、水通电生成了氢气和氧气，是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误；B、碳在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳气体，是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误；C、氢气在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，故选项说法正确；D、铁丝在空气中只能烧至发红，不会产生火星，故选项说法错误。故选C。4、C【解题分析】

A、氮气约占空气体积的78%，A选项不正确，不符合题意；B、空气中的氧气能助燃，可以作助燃剂，B选项不正确，不符合题意；C、工业上采用分离液态空气法获得氧气，C选项正确，符合题意；D、空气中的氧气来源于绿色植物的光合作用，植物光合作用消耗二氧化碳，D选项不正确，不符合题意。故选C。5、B【解题分析】试题分析：一个氢分子由两个氢原子构成，故氢分子用两个氢原子相结合表示。A、表示4个氢原子，错误；B、表示2个氢分子，正确；C、表示2个氢原子，错误；D表示一个氢分子，错误。故选B。考点：微观示意图所表示的化学信息6、C【解题分析】A、此实验证明空气中氧气的体积分数约是1/5，正确；B、集气瓶内剩余气体主要是氮气，氮气既不易溶于水也不支持燃烧，正确；C、此实验中的红磷用木炭、蜡烛、棉花等来代替，木炭、蜡烛、棉花等与氧气反应生成的是气体，集气瓶内的气压不会发生明显变化，无法测得空气中氧气的体积，错误；D、若此实验没有达到预期目的，可能是装置的气密性不好，正确。故选C。7、B【解题分析】

根据质量守恒定律：每1个C原子和1个O2分子反应，生成1个CO2分子；32gS与32gO2完全反应，生成64gSO2；镁条燃烧后固体质量增加，仍然遵守质量守恒定律，因为任何化学变化都遵守这一定律；根据：蜡烛+氧气二氧化碳+水，则蜡烛中一定含有C、H两种元素，可能含有氧元素。故选B。8、A【解题分析】试题分析：催化剂只改变反应发生的速率，不改变反应的原理，所以没有催化剂的帮助，过氧化氢也会分解产生氧气．故A叙述错误；考点：催化剂9、C【解题分析】A、硫在空气中点燃生成气体，有二氧化硫新物质生成，属于化学变化；B、蜡烛在空气中燃烧生成气体，有二氧化碳新物质生成，属于化学变化；C、水在空气中加热生成气体，生成的气体为水蒸气，只是水的不同状态的形式，并无新物质生成，属于物理变化；D、氯酸钾在空气中加热放出气体，生成的气体为氧气，属于新物质，所以也属于化学变化。故选C。点睛：根据物理变化和化学变化的概念判断，看是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化。10、B【解题分析】

A、由图示微粒的变化可知，该反应过程中反应前后分子的个数发生了变化，原子个数没有发生改变。A错误；B、由图示可知，该反应是由两种单质反应生成一种化合物的反应，属于化合反应。B正确；C、由图示可知，该反应是由两种单质反应生成一种化合物的反应，化合价一定发生了变化。C错误；D、由微粒的构成可知，生成物的1个分子是由两种原子构成，原子个数比为1:3，其化学式可能是NH3。D错误。故选B。11、D【解题分析】

A､跑步时剧烈地呼吸属于缓慢氧化，故A错；B､食物的腐烂是食物与氧气发生缓慢氧化反应造成的，包含缓慢氧化，故B错；C､酒和醋的酿造是物质与氧气发生缓慢氧化的结果，包含缓慢氧化，故C错；D､燃烧是剧烈的氧化反应，不属于缓慢氧化，故D正确。故选D。12、A【解题分析】

A、取用适量的液体时，试剂瓶的标签要向着手心，瓶盖要倒放在桌面上，故正确；B、用胶头滴管取用少量的液体时，要在瓶外将胶头中的空气挤出去，故错误；C、滴加液体时一个人独立完成，故错误；D、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，大拇指握在试管夹的长柄处，图中所示操作错误。故选A。13、C【解题分析】

A.CO2可以表示二氧化碳这种物质，不能表示一种元素和一个原子，不符合题意；B.O可以表示氧元素、一个氧原子，不能表示一种物质，不符合题意；C.Zn可以表示锌元素、一个锌原子、锌这种物质，符合题意；D.N2可以表示氮气这种物质，不能表示一种元素和一个原子，不符合题意。14、D【解题分析】

A、离子是带电的原子或原子团，则离子是带电荷的粒子，但带电荷的粒子不一定是离子，如质子带电但不属于离子。故A错误；B、分子可以构成物质，但是构成物质的粒子有分子、原子和离子。故B错误；C、有一种氢原子，只有一个质子，没有中子。所以不一定所有的原子都有质子和中子。故C错误；D、同温下分解氯酸钾，加催化剂的反应速率快，说明催化剂可以改变反应速率。故D正确。故选D。15、D【解题分析】

A、铁丝在氧气中燃烧时，为防止生成物熔化溅落下来使瓶底炸裂，集气瓶的底部应放少量的水或铺一层细沙，图中集气瓶的底部没有放少量的水或铺一层细沙，所示装置错误。

B、为防止冷凝水回流到热的试管底部，炸裂试管，试管口应略向下倾斜，且导管伸入太长，图中所示装置错误。

C、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中所示操作错误。D、电解水时，与电源正极相连的试管内产生的气体体积少，与电源负极相连的试管内的气体体积多，且两者的体积之比大约是1：2，图中所示实验现象正确。

故选D。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、4P＋5O22P2O5不燃烧也不支持燃烧装置气密性不好或红磷量不足或没冷却至室温就打开弹簧夹不能炭粉燃烧生成气体，压强基本不变【解题分析】

（1）红磷燃烧，生成五氧化二磷，反应的化学方程式为：4P＋5O22P2O5；（2）上面的实验同时证明了氮气有不能燃烧也不助燃的化学性质；（3）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的，导致这一结果的原因可能是：红磷量不足，装置气密性不好，未冷却到室温就打开止水夹等；（4）若将红磷换成炭粉，该实验不能获得成功，理由是碳燃烧生成气体，压强基本不变。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、7：4：87.611.2%【解题分析】

（1）FeSO4中Fe、S、O元素的质量比为56：32：（16×4）＝7：4：8；（2）需要硫酸亚铁的质量=；（3）若每粒补铁药剂的质量为100mg，则该补铁药剂中铁元素的质量分数为。18、3:256【解题分析】

（1）假设SO2和SO3都含有1个氧原子，则SO2分子有1/2个，SO3分子有1/3个。所以分子