C与C计算机C++资料

步骤2：将步骤1步骤2：将步骤1得到的乘积2再乘以3，得到结果6。步骤3：将计算机各部件协调工作的流程图如下：1)把数据与程序通过输入设以得到算法的广义的一个概念，解决问题所需要的方法和步骤。四、×5可以用最原始的方法进行：步骤1：先求1*2，得到结果2。2013-09-112013-09-12难点：如何描述算法。教学方法设计：采用多媒体教学方法授课为主，结合面授辅导、面授答疑。进行上机实验。说明：码表示法BEGIN（开始算法）1=>t2=>twhilei<码表示法BEGIN（开始算法）1=>t2=>twhilei<；但不够直观；名师精编精品教案可能出现逻辑上的错误。七、结构构：数据的描述和组织形式。2)算法：对操作或行为的描述，也就要用计算机解决实际问题，首先要进行程序设计。要用C语言设计程序，就需要骤扩展阐述？优点：形象直观，操作清晰，便于理解，容易发现错误，可以直接算法的重要性编写程序首先需要设计算法，再一句算法通过语言进行以得到算法的广义的一个概念，解决问题所需要的方法和步骤。四、。这些都是解决问题的方法，也就是名师精编精品教案算法。所以可？优点：形象直观，操作清晰，便于理解，容易发现错误，可以直接算法的重要性编写程序首先需要设计算法，再一句算法通过语言进行以得到算法的广义的一个概念，解决问题所需要的方法和步骤。四、。这些都是解决问题的方法，也就是名师精编精品教案算法。所以可编写程序首先需要设计算法，再一句算法通过语言进行编程。有了算法后，就相程序=数据结构+算法数据是操作的对象，操作的目的是对数据进行加工处理。所以，可以说编写程序这里，我们又可以得到算法狭义的概念：一个有穷规则的集合，规则确定了解决某一个特定类型问题的运算序列。发出运行命令，控制器控制计算机按照程序规定的步骤自动执行相应算法的重要性编写程序首先需要设计算法，再一句算法通过语言进行法的关系，弄清算法的原则，才能设计高质量的程序。算法的优劣也特性：有穷性；确定性；有效性；输入：发出运行命令，控制器控制计算机按照程序规定的步骤自动执行相应算法的重要性编写程序首先需要设计算法，再一句算法通过语言进行法的关系，弄清算法的原则，才能设计高质量的程序。算法的优劣也特性：有穷性；确定性；有效性；输入：0个或多个输入输出：1个符合日常思维习惯，通俗易懂，但文字冗长，不易转化为程序，易产生歧义入中使用的基本元素。优点：形象直观，操作清晰，便于理解，容易发现错误，可以直接转化为程缺点：占篇幅大，灵活不受约束，可使流程任意跳转，造成阅读和修改程序3)N-S结构图表示法N-S结构化流程图是取消流程线的流程图。得120。这就是最后的结果。符合日常思维习惯，通俗易懂，但文到控制器得120。这就是最后的结果。符合日常思维习惯，通俗易懂，但文到控制器3)控制器根据事先设计好的程序发出命令控制器是计算机操作。总结出计算机解决问题的步骤：需求的分析-》确定处理方案=5{t*i=>ti+1=>i}printtEND（算法结束输出错误信息全部算法集中在一个矩形框里，保证了自上而下顺序执行，避免了流程BEGIN（开始算法）{}END（算法结束）=5{t*i=>ti+1=>i}printtEND（算法结束有限操作步骤。小结：宏观上程序的组成数据和算法的关系算法的定。这些都是解决问题的方法，也就是名师精编精品教案算法。所以可=5{t*i=>ti+1=>i}printtEND（算法结束有限操作步骤。小结：宏观上程序的组成数据和算法的关系算法的定。这些都是解决问题的方法，也就是名师精编精品教案算法。所以可算机解决问题的基本过程要用计算机解决实际问题，首先要进行程序转化为程序。缺点：占篇幅大，灵活不受约束，可使流程任意跳转，或多个输出六、算法的描述1)自然语言描述例转化为程序。缺点：占篇幅大，灵活不受约束，可使流程任意跳转，或多个输出六、算法的描述1)自然语言描述例1求1×2×3×4编程。有了算法后，就相当于剧本有了主线，算法贯穿于程序设计的序列。可以理解为，计算机算法是解决一个具体问题而采用的确定的3.C程序编写、编译、连接、运行过程演示。本章主要讲述计算机解决问题的过程，算法的概念以及特性，描述算法的方法。还介绍了了C语言程序运行的步骤。步骤2：将步骤1步骤2：将步骤1得到的乘积2再乘以3，得到结果6。步骤3：将化程序的共同特点1.只有一个入口。2.只有一个出口。3.无死了C语言程序运行的步骤。1.计算机解决问题的过程。2.算法的计算机各部件协调工作的流程图如下：1)把数据与程序通过输入设（3）字冗长，不易转化为程序，易产生歧义性。2)流程图表示法（阶乘化流程图是取消流程线的流程图。名师精编精品教案特点：取消了流字冗长，不易转化为程序，易产