IBM实习自我鉴定高中 高中实习自我鉴定

IBM实习自我鉴定高中高中实习自我鉴定IBM实习自我鉴定高中高中实习自我鉴定篇一

在同学心理辅导员和高一班级班主任的实习中，我深深地体会到我们的同学如此的.渴求有一位学问比较丰富、力量比较全面的、能倾听己心声的伴侣。作为他们的伴侣，我惟有认真倾听、急躁询问、仔细思索，最终帮助他们增加认知正确看待和科学处理他们所面临的困难；作为语老师，面对几十双渴求学问的眼睛，我细心备课、仔细组织，用真诚的心对待每一个同学，用清楚的话讲解好每一个问题，用深切的情表达每一个核心思想。

这一个月，我受到了老师和同学们的热切关注。他们以真诚而友善的眼神看着这么一个身材矮小却力量突出的老师布满信的走过，走过令我难忘的实习。

同学们在我的讲座上乐观提问、认真听讲，尔后以热闹的掌声鼓舞，鞭策着我在学习和工作中创新开拓，不断进步！

我，以一颗真诚的心、朴实的情，以一名一般老师的身份打动了学校的领导、老师和亲切、可爱的同学。

在此，我诚心的向他们表示感谢，特殊感谢我的指导老师李老师、分管领导；同时还要感谢我的高校老师、关怀和关心过我的同学！

实习自我鉴定|实习总结|实习报告|实习心得体会

IBM实习自我鉴定高中高中实习自我鉴定篇二

时间飞逝，我的假期结束了。同时也宣告了一个多月的万村远程教育志愿者的工作临时告一段落。我很傲慢，在青春笔记本上能写下:自己是一名服务家乡进展的志愿者，为家乡做贡献。服务过程中，我收获了书本上学习不到的学问与社会阅历。

回顾假期工作，我时喜时悲，感受颇多。

1、细心统计资料。

短短一天的培训结束了。7月19日早，我满怀期盼的来到了县委远程教育办办公室。看着生疏的环境，我有些不适应和担心。但看到亲切没有架子的领导介绍着四周环境和人员，心中的不适应与担心也随之消逝。志愿者便在秘书的指导下开头了工作。看着积累如山的考卷和一张张表格，我惊异了。若是一人之力，该如何完成者统计工作呢我的思绪被自己的伙伴拉了回来。我们相视一笑，心照不宣地工作起来。两人合作完成工作，需要双方的协作与细心。一方的失误均会造成接下来工作的错误。所以自己除了细心地看自己的考卷，还要留意伙伴写的是否与自己念的一样。领导看着我们急于求成的样子，便笑着说:“不要急，急了会出错的。渐渐地，细心地做，会事半功倍的。喝杯水再做吧!”想着领导的话，自己的确太焦急了，不够细心地念错了好几个。两天的统计，我的眼睛真的酸了。一些工作看似简洁，其实没那么简单，需要足够的细心与协作才能做好。

2、远程教育与区委磨炼。

第三天，我被派到镇南红电社区区委服务。看着我将工作的地方，我心中布满盼望。新的工作伙伴向我介绍着领导，主任和平常要做的工作。介绍完后，韦主任便说;“大家都来了，现在我们有个工作急需完成。大家辛苦一下了。”韦主任一个一个地教我们如很填写那人口资料。看真我们渐渐上手才肯放手去做其他重要工作。我们几个志愿者便每人负责几本人口资料填写。与此同时还要让两个志愿者去给群众播放需要观看的教育或谋生技能。虽然两项工作同时完成有点难度，但两者又不冲突。几个小时的填写我们有些疲乏不堪。但终于有些收获让我们可以快乐。工作这样进行着，播教育内容，写资料。除此之外，我还会整理办工桌上的东西，打扫一下办公室，整理区委的图书室。一天，韦主任对我说:“小云啊，这里还有一本人口资料没有填写哦麻烦你再把这本写一下。”拿着递过来的资料，自己真是窘大了，竟然遗忘了这一本。但我很庆幸，还好不是在自己的护理工作中，否则遗忘了这么大本病历该怎么办啊!那晚自己花了很长的时间才把它写完。我伸个懒腰告知自己以后别再纳闷粗枝大叶的做事了。

3、老人院的心酸之行。

阴沉的天气，让人有些闷。我们志愿者一行人带着水果，带着一颗探望老人的爱心来到了老人院。看着一张张布满岁月痕迹的脸我有种说不出的感觉。我来到二楼，看着一位老奶奶用双手靠着椅子行动，两条腿没有行动地在后面拖着。我震动了，老奶奶怎会如此的困难。我很快的过去扶起老奶奶，奶奶却说:“不用的我只能如此了。双腿已经废了，只能用手走了。”当时真有想哭的冲动，可是我知道自己不能哭。听着老奶奶诉说着自己的故事，我明白老奶奶的孤独与无奈更让她心伤。身体上的残缺远比不上这心灵上的伤啊!痛恨自己作为一个将来的医护工却不能让老奶奶好起来，自己真是差劲。现在能做的只能是陪他们谈天，吃东西，唱歌给他们听。让他们感受此刻的暖和与爱。

4、远教小屋成立与儿童的纯真。

和熙的阳光照射着大地，我们志愿者在团委领导的带领下来到了亮山托儿所。望着一张张纯真的笑脸，我真的很受感染。但我们的消失，小儿童们显得很拘束和可怕。我看到了一个很吸引自己的小男孩。我便始终跟着他，他却不予理睬。我花费了许多的专心与急躁，最终小男孩不再厌烦我，而是和我闹着玩。我们志愿者便都与小儿童建立了友情。玩耍，跳舞，听音乐，唱歌，画画等。时间很快便到了远教小屋成立的时间。我们便带着小伴侣站好等待着授牌仪式。当领导把远教小屋的牌子授予托儿所老师，并宣布其成立时。我们赐予热闹掌声，小伴侣也很兴奋。望着挂在门口的远教小屋牌子，阳光的照耀让它发出刺眼的光线。我知道那是盼望之光。外出打工的子女有了学习的地方，他们会渐渐的成长，是祖国的盼望。离开时，我望着吸引自己的小男孩竟然不舍得离开了。小男孩在门口看着我离开便与老师往门里走去，那时我流泪了。医护人员的学习者，下学期将学习儿科，自己要努力学好，让祖国的盼望更健康。

5、舟曲之殇牵动人心。

为舟曲遇难同胞哀悼的那天，各省各市都用各种方式为遇难同胞们送去他们的祝愿与悼念。我们县也进行了悼念仪式，从前吵闹的广场显得特殊宁静。没有各式的嬉戏，没有玩闹嬉笑的声音，高高飞扬的国旗降至一半。一切显得寂静。我们志愿者在广场中点着蜡烛摆出了舟曲的字样与一个心的图形。广场上的儿童自觉地协作我们围成了一个大圈。身边的小伴侣静静地堆同侧伙伴说;“不要说话哦，我们要为舟曲遇难小伴侣祈祷。”这句话深深地感到了我，中国人真的很英勇，更是团结。舟曲受灾后，来自四周八方的志愿者，医护人员，解放军等奔于现场，那画面让人心动。将来的我肯定要学好学问成为一名护士，为苦难的人治疗省心的健康，冉冉升起的孔明灯，带去了我们最好的祝愿，盼望他们走好。

6、走访新生做调查。

烈日下，我们区委的几个志愿者在路上行走着。看着手中的新生名单，我们争论着先去哪家，哪家比较近。商议 过后便开头了调查工作。看着四层高的楼，有安装空调，我很惊诧，这新生真的贫困吗?有点难于至信。和那漂亮的妈妈谈话，我总感觉那妈妈的不屑和不真诚。他的双手置于胸前，没好气的说自己有多窘困，我们几个志愿者都不怎么信任这家的困难。商议 后，我们打算把状况照实的上报，看到个窘困的再推举一下。走进屋内，观察那女生在洗菜。不大的房，家显得陈旧。交谈后发觉女生的坦诚与难相处，我们都为之动容。一天的走访调查，我们看到贫困的，也看到富有的。明明很富有的家庭却申请贫困，万一真的得了。那贫困的家庭如何是好呢?还好进行一次调查。形形色色、真诚、不坦诚的人都有。真是画龙画虎难画骨哪!自己还是觉得做人应当坦诚，知足常乐。

服务结束了，我收获许多。每个人的心中都有一首自己的歌，怎么唱都由自己。假期服务，我谱写着自己的歌，我学会了如何与人相处，做事要有急躁、细心，要懂得协作工作。

假期服务结束了，但只要自己有服务社会，奉献社会的爱心，随时随地都可以服务。为成为远程教育志愿者，为家乡做贡献，服务父老乡亲而傲慢。青春笔记不是空白，而是我满满的阅历与体会。

IBM实习自我鉴定高中高中实习自我鉴定篇三

高中毕业利用暑假长假时间，为了更好的适应高校的小社会生活，积累更多的社会阅历，我到**公司进行假期实习，下面就是我对这次实习鉴定。

刚来时原来支配我发传单，但后来就支配我坐办公室，有事情的话就做。那天来了之后就呆在这里坐了一下午。那天下午就开了会，我也有了任务(工作)做：双休日帮公司员工一起做活动还有负责测商情。每当星期一、二时，还有负责收集这一星期新的dm单。我的主要工作就是这些。其间，去过天一数码广场了解那里的商户，还有去过手机市场，画了那里的平面图给徐经理。

通过打工，作为准高校生的我们可以验证自己所学的学问，丰富阅历，更简单熟悉到学习的重要性，对读书的目的性更明确。虽然我没能通过自己的专业得到充分的熬炼，但在实习中也让我慢慢体会到：你不去学习，就不会有进步;不去尝试，就不会有胜利;不去付出，就不会有回报。

2.

特别简单我有机会到全国示范性重点高中——**高中为期一个月的实习。到好的中学实习让我见识了很多，也收获了很多，不但在讲课方面有了很大的进步，在作为一名准老师方面思想上也有很大的提高，并且教学管理、课堂教学等的理念也收获颇丰，以及他们带给我的种种思索，下面就是我这次实习鉴定。

一、教学理念

在实习期间，借着录课的机会，我听了许多的市级，校级的公开棵，还有理科试验班的课。在这些课堂上，让我看到教学改革正在悄然进行，有意识的老师正在努力体会“以同学为主体”的课堂模式。同学的制造也逐步成为老师追求的教学效果。其次，这里的老师也都在适应着多媒体教学，信息化教学，使得课堂更加生动，资源更加丰富，同学猎取学习资源的渠道也就更多。尽管，这种教学理念、教学模式的推广仍旧有很长的.路，但好像也并不遥远，信任，这股改革的浪潮会给教育领域带来很大的冲击。

二、实际工作阅历

在上面，是我在这所学校感受最深刻，也是认为最有意义的收获。实际工作阅历上，由于在指导老师的指导下，也猎取了很多。在班主任工作上，我熟悉到了一个老师的表率作用是很大的，同学时刻看老师，作为一个老师，应当从自己严格要求，并影响感染同学。这就要求师生之间的相互沟通必需是贴心的，也是带有盼望的。实习期间，班主任李宇炜老师教给了我很多的班级管理阅历。我想这些阅历是珍贵的，更为珍贵的是老师的主动精神。在他的言谈中，看出一个老师对于班级管理的深度熟悉。所以我想：一个好的班主任不应只是从学习上给同学关心，而是从一种“管理”的角度上去让班级受益，让班级体的每个成员成长。

三、教学管理理念

在试验中学，从领导阶层到一位一般的科任老师，都秉承以同学为主体的宗旨进行学校的管理，进行教学工作的开展。作为一个课程改革的示范学校，一个教育试验基地。这所学校鼓舞着老师做各种讨论，各种改革。每个班主任都有着自己的管理阅历与管理宗旨。有了这种思想的自由，自然这里也就布满着探究与尝试，从而有所制造与进步。在我实习的班集体中，班主任对他的同学说：“我要让你们成为学习型的管理者，也是管理型的学习者。”这样一句简洁的话，让我感到这里老师进行班级管理的良苦专心。他们关怀的不只是同学的学习，更多的是从一个完整的人的概念动身，去培育同学多方面的素养。

教学工作上，由于指导老师的仔细指导，我较好地完成了教学任务。同时，与合作伙伴一同对各种教学模式进行了探讨，尝试。尽管，实习报告有的时候没有达到我们抱负的效果，但也猎取了许多的教学阅历。一个老师在上课时，肯定要围围着“同学能否学得更好，能否真正把握方法”的主题，而不是从怎么上好我的一堂课动身。可见，一个优秀的老师需要具备许多方面的素养：扎实的专业学问，娴熟的教学技能，正确的教学理念……这次的实习，让我从实践中去思索自己在课堂上学到的学问，也对于理论学问有了更深刻的熟悉。

IBM实习自我鉴定高中高中实习自我鉴定篇四

我学的是财务会计专业，说白了就是管钱的。现在任何公司的财务部门都是全部公司部门中最重要的，任何公司离开了财务部门那是寸步难行，究竟现在什么事情都要钱，没有财务部门怎么工作呢。

还不错，我找到了实习的地方，到公司实习时必要的，由于那样才能够将自己所学的学问运用上。对以后找工作也有好处。

时间荏苒，一个月的实习期很快就要过去了，回首过去的一个月，内心不禁感慨万千。岁月如梭，转瞬间将跨过一个月实习期之坎，回首望，虽没有轰轰烈烈的战果，但也算经受了一段不平凡的考验和磨砺。

我于200*年4月17日至5月27日在赛孚制药有限公司实习。在这一个月里，通过对详细事物进行计算、记录、收集他们的有关数据资料，通过加工处理转换为用户决策有用的财务信息。

这些还包括企业财务记帐，报税，和去银行办理一系列的帐物处理的工作。还有一些不属于财务上的工作我都努力的去把握了，因此通过这些操作性极强的工作，结合所学会计专业理论，使我更系统地把握了所学专业学问，加强了对会计工作岗位的认知和认同;培育了对所学专业的爱好和热忱;激发了学习专业理论学问的乐观性。这是个好的开头，为我走向社会奠定初步基础。

工作期间我蒙受学姐，陈姐的教悔在他们的细心教育下我一边快速的熟识企业产品，一边学习财务。期间我也曾懊恼过，生气过，灰心过。为什么自己这么笨还时常干错事，我也曾怀疑过自己的力量究竟能不能胜任这份工作。在同仁的鼓舞下我慢慢增长了信念我下定决心肯定要学好，由于我身上系着那么多人的盼望我不能让他们绝望。随着时间的一每天过去我也开头渐渐的熟识了。从一开头的一片茫然到今日的有条不紊。从理论过渡到了实践。

在这段实习期间我学到了许多书本上学不到的东西使我自身得到了升华!这也使我从懵懵懂懂的学校生变成了有思路，有方案的工作能手。我之所以会取得这么大的成果离不开同事对我的照看，尤其是学姐在我刚出校门后，向我伸出了指引前进道路的双手，急躁的教育。我很感谢他们，是他们使在这么短的时间之内学到了这么多东西。

生活中的我很孤独     ，刚来到这里四周的一切都是那么的生疏，身边没有一个好伴侣，经常自己一个人。有时候想想学校的伴侣们心中好是一阵酸痛。我也曾有过回去的念头，但是我坚持了下来由于我要学会顽强。有句话说的好天下没有不散的宴席。是的!所以没有任何理由我都要坚持下去。由于我是财会学校的同学，老师辛勤的培育了我我不能辜负他们。世界上没有一帆风顺的事情，只有历经了风雨才会见到彩虹!人生短短几十载，此时不博何时博?内心不断的告戒自己不能轻言放弃。

这不禁让我感慨人生的到路曲曲折折，人们也不能预料自己今后的道路会怎样?但是我坚信只要有顽强的信念，乐观进取的热忱。我肯定会把工作做的更好。信任我，我能行。加油!加油!再加油。

通过这一次实习，我知道了自己的不足之处，在以后的学习中我知道了学习的方向，我很快乐能够这样，要是毕业后再去发觉缺点和不足，好像有点晚了。

生活就是这样的，一边学习，一边改正，人无完人，人总是有自己的缺点的。

以后的我还不知道要如何做好自己，我只能做好现在的自我，将来的我肯定不会差的，我坚信!

IBM实习自我鉴定高中高中实习自我鉴定篇五

到好的中学实习让我见识了很多，也收获了很多。下面是我为大家整理的高中实习自我鉴定，盼望对大家有关心。

特别荣幸我有机会到全国示范性重点高中——**高中为期一个月的实习。到好的中学实习让我见识了很多，也收获了很多，不但在讲课方面有了很大的进步，在作为一名准老师方面思想上也有很大的提高，并且教学管理、课堂教学等的理念也收获颇丰，以及他们带给我的种种思索，下面就是我这次实习鉴定。

一、教学理念

在实习期间，借着录课的机会，我听了许多的市级，校级的公开棵，还有理科试验班的课。在这些课堂上，让我看到教学改革正在悄然进行，有意识的老师正在努力体会“以同学为主体”的课堂模式。同学的制造也逐步成为老师追求的教学效果。其次，这里的老师也都在适应着多媒体教学，信息化教学，使得课堂更加生动，资源更加丰富，同学猎取学习资源的渠道也就更多。尽管，这种教学理念、教学模式的推广仍旧有很长的路，但好像也并不遥远，信任，这股改革的浪潮会给教育领域带来很大的冲击。

二、实际工作阅历

在上面，是我在这所学校感受最深刻，也是认为最有意义的收获。实际工作阅历上，由于在指导老师的指导下，也猎取了很多。在班主任工作上，我熟悉到了一个老师的表率作用是很大的，同学时刻看老师，作为一个老师，应当从自己严格要求，并影响感染同学。这就要求师生之间的相互沟通必需是贴心的，也是带有盼望的。实习期间，班主任李宇炜老师教给了我很多的班级管理阅历。我想这些阅历是珍贵的，更为珍贵的是老师的主动精神。在他的言谈中，看出一个老师对于班级管理的深度熟悉。所以我想：一个好的班主任不应只是从学习上给同学关心，而是从一种“管理”的角度上去让班级受益，让班级体的每个成员成长。

三、教学管理理念

在试验中学，从领导阶层到一位一般的科任老师，都秉承以同学为主体的宗旨进行学校的管理，进行教学工作的开展。作为一个课程改革的示范学校，一个教育试验基地。这所学校鼓舞着老师做各种讨论，各种改革。每个班主任都有着自己的管理阅历与管理宗旨。有了这种思想的自由，自然这里也就布满着探究与尝试，从而有所制造与进步。在我实习的班集体中，班主任对他的同学说：“我要让你们成为学习型的管理者，也是管理型的学习者。”这样一句简洁的话，让我感到这里老师进行班级管理的良苦专心。他们关怀的不只是同学的学习，更多的是从一个完整的人的概念动身，去培育同学多方面的素养。

教学工作上，由于指导老师的仔细指导，我较好地完成了教学任务。同时，与合作伙伴一同对各种教学模式进行了探讨，尝试。尽管，实习报告有的时候没有达到我们抱负的效果，但也猎取了许多的教学阅历。一个老师在上课时，肯定要围围着“同学能否学得更好，能否真正把握方法”的主题，而不是从怎么上好我的一堂课动身。可见，一个优秀的老师需要具备许多方面的素养：扎实的专业学问，娴熟的教学技能，正确的教学理念……这次的实习，让我从实践中去思索自己在课堂上学到的学问，也对于理论学问有了更深刻的熟悉。

一、实习的目的与要求

1、运用和检验教学成果。运用教学成果，就是把课堂上学到的系统化的理论学问，尝试性地应用于实际工作，并从理论的高度对教育教学工作的现代化提出一些有针对性的建议和设想。检验教学成果，就是看一看课堂教学与实际工作究竟有多大距离，并通过综合分析，找出教学中存在的不足，以便为完善教学方案，改革教学内容与方法供应实践依据。

2、了解和熟识学校的运行。对师范类专业的本科生来说，实际力量的培育至关重要，而这种实际力量的培育单靠课堂教学是远远不够的，必需从课堂走向实践。

3、预演和预备就业工作。通过实习，让自己找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间准时补充相关学问，为求职与正式工作做好充分的学问、力量预备，从而缩短从校内走向社会的心理转型期。

二、基本状况

我们九月一日来到鞍山市某中学，到十月二十日实习结束。我被分到初一学年组进行实习。

实习的基本内容包括两部分：课堂教学和班主任工作，基本状况如下：

1、课堂教学：完成教案数为六份，试讲次数为六次，上课节数为六节;批改作业五次;监考十场;自习辅导十二课时。

2、班主任工作：组织一次主题为“网络的利与弊”的班会;组织本班同学与实习老师之间的篮球赛两次;找同学单独谈心、了解状况十一人次。

这次实习令我感受颇多。一方面，我深感学问学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到，要想成为一名优秀的老师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。每上完一节课后我最大的感受就是：当好一名老师真不简单啊!

教同学学问假如我们仅仅只懂得书本上的学问的话，那是远远不够的。俗话说的好“要给同学一碗水,自己就要有一桶水”。上好一堂课不仅要求我们能够旁征博引，而且平常同学也会提一些书上没有涉及到的学问，这时候你不仅要自己对这些学问点有所了解，而且更为重要的是你要能够以同学简单理解的平实的语言将它表达出来。这一点我深有体会，比如有一次我分析基础训练的时候，有一个题目是说“音乐修养与完善人生”这个题目中，我没有很好地阐述音乐对人生的影响，音乐对人良好情操的培育。后来只好向他们的原任课老师请教此处该如何表达。

通过这次的阅历，我深感不能以自己的思维来揣度同学的思维，自己认为很简洁的问题，对于刚刚涉及这一学问的同学来说很可能就会是一个无法理解的地方，这时候，我们以何种方式将此学问点向他们表达清晰就显得犹为重要了。于是，在以后的备课过程中，我就不在象以前一样只要自己弄清晰了就了事，而是更加侧重于如何将学问的来龙去脉向同学表达清晰。我的这一举措果真收到了良好的效果，同学听完课后普遍都说我讲得较清晰。这让我感到很欣慰。

在当实习班主任的过程中，我从他们原班主任那里学到了许多关于班级管理方面的阅历，的确让我受益不少。比如如何与同学谈心，如何关心后进生转化成为先进生等等。虽然这些阅历都是特别珍贵的，但是我也没有完全照搬，第一是我觉得我的身份究竟与他们原班主任不同。其次是我觉得同学们的大姐姐，不象原班主任一样与他们或多或少地存在一些代沟，这是我的优势所在，应当加以利用。所以，在与同学的长期交往中，我慢慢形成了一套既有自己风格，又汲取了原有珍贵阅历的行事方法，而且还收到了较好的效果。比如说我和我们班上一位同学谈心的时候，她告知我她读学校时成果很好，几乎每次考试都是班上的第一名，数学成果犹为突出，用她自己的话说就是“那时侯学数学简直就是一种乐趣”，但是现在状况就完全不同了，不仅整体成果直线下降，就连自己的强项数学也到了岌岌可危的地步。当我问及其中的缘由时，她告知我，上学校的课程本身就比学校的要难，使她的成果更加后退了，以至于现在对读书失去了信念，想一心从事自己的爱好去学声乐算了。而这些她都没有和原班主任说过，缘由是班主任“太凶了”。我听了之后并没有直接反对她的观点，而是从客观条件、学习条件以及以后的前途等方面和她分析了她的这种想法，使她明白了学习和爱好之间谁轻谁重，并引导她自觉得把心思放到了学习上来。

我想回顾这些日子的点点滴滴，第一次听指导老师范老师的课，我学到的是仔细负责的态度，激情大方的教态，和如何调动同学乐观性及活跃课堂气氛;第一次备课写教案，我学到了每个环节都需要全面兼顾，才能实现最佳课堂结构，明白了备课需要有遇见性，需要多了解同学，周密支配，查找资料，以便应对教学过程中消失的意料不到的状况;第一次上台讲课，这是一个将纸上内容付诸实际操作的环节。难忘指导老师的反复指导，同伴间真挚的鼓舞和下面孩子们包涵的笑脸，让我觉得很放心，大胆地说着，渐入佳境，原来一切都是水到渠成的事。教态从容，头脑冷静是关键，语言要平稳，动作要镇静，重点要突出，按部就班地完成各个教学环节，使教学过程成为一个有机整体。这些都在以后的教学中一一改进。再如多次的评课，在相互的评价中总结阅历教训，明白是非优势，长短得失，取得不断进步。

一切有付出的过程都会有一个美妙的，就象辛苦的耕作会有好收成，努力的学习会上好高校，勤恳的工作会有更好的生活，一切都象大自然一样无比自然。实习的日子也是这样，很纯粹，远离了城市的喧嚣，住进了这个看似有点荒芜的郊外，却让人心里安静。

关于班主任工作，在和这些孩子们接触的日子里，我一路收获感动。这些十七八岁的孩童，赐予我的不仅有年轻的活力，纯真的童心，还有对待生活的那份热忱，与他们的情结暗生在一次次早晨的早自习，暗生在每次课间操“时代在呼唤”的旋律中，暗生在“每天读，每天唱”这些布满消遣性与学问性的活动中和每次都喧闹非凡的班会上，与他们沟通需要专心，需要换位思索，需要融入他们的世界，这些也是作为一个班主任所必需具备的，但是两个月的时间是不够的，我们还