安全应急预案

上肖乡梧桐小学安全应急预案为顺利应对突发事件，妥善处置校园安全事故，最大程度地防止或减少意外事故对学校和广大师生也许导致的危害和损失，保障师生员工的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定。根据上级部门有关规定及有关法律法规，从我校实际出发，特制定本预案。一、指导思想：以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十七大精神为指导，坚持“以人为本”的思想和坚持师生生命的安全及国家利益高于一切，务本求实，明确责任，安全无小事，责任重于泰山。同步坚持“防止为主、积极处置”的方针，尽一切努力杜绝或减少校园安全隐患、消防、饮食、治安等突发事件的发生，尽一切努力把师生生命财产及国家财产的损失减少到最低程度。二、工作原则1、坚持“以人为本，师生生命安全高于一切”的原则，“稳定压倒一切”的原则。2、“谁主管，谁负责”、“防止为主，积极处置”的原则。3、“冷静、从容、积极积极和及时、合法、公正处理”的原则。三、工作目的1、牢固树立安全责任意识，切实提高师生员工的安全自我防护能力。2、完善安全规章制度，网络责任制度，做到早防备、早处置。3、建立迅速应急机制和应急处理机制，及时采用有效和坚决的措施，保证校园秩序。四、组织管理（一）学校安全应急领导小组和职责1、成立学校安全应急领导小组，切实加强对校园事件的组织、协调和处置，构成人员为：组长：孙剑青（校长）副组长：孙建明（教导主任）马正泽（总务主任）杨颉琳（教导干事）组员：各任课教师2、其重要职责为：①召集会议，布署处置工作，安排、检查贯彻学校安全重大事宜。②一旦发生校园安全事故，启动应急预案，处理突发安全事故。③负责指导、协调学校突发安全事故的处理、监控、汇报等事宜。（二）监测与汇报1、突发事件巡视监测。任何人员均有巡视监测学校突发事件的责任，值日教师、教学活动的带队教师、学校安全门卫等教师更有监测学校突发事件的职责，一发现事件或也许发生的突发事件的苗头，应立即向学校领导汇报。2、信息汇报制度。突发事件发生或有也许发生突发事件的信息，采用逐层汇报制度，事件第一发现人应及时向学校汇报，学校应在第一时间向乡学区汇报，并随时与上级单位保持亲密联络。3、执行学校重大事件汇报程序。对于各类突发事件，应迅速判断事件性质，根据事件性质，及时向政府、社会各救治排险机构求救，并向有关的政府职能部门、上级主管部门逐层汇报。在得到指示和未得到指示前，对事故也许影响善后处理的现场、证件证物等要进行保护。4、事件向外公布状况，需要经学校突发事件处理领导小组同意，在确定性质的基础上以集体形式公布，不得主观臆测、夸张其词，或者须经上级有关部门鉴定核算后作出决定。任何人员都不得瞒报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。五、总体处置措施1、校园突发事件发生后，学校突发事件应急处理领导小组应当根据“生命第一”的原则组织，立即启动安全应急预案。2、应急状态期间，领导小组各组员必须保证通信网络畅通。校内各年级应当根据突发事件应急处理领导小组的统一布署，做好本年级的突发事件应急处理工作，配合、服从对突发事件应急处理工作进行的督察和指导。3、召开安全领导小组及全校教师会议，通报事件，稳定人心。4、向乡学区汇报状况（10分钟以内），祈求上级协助指导。5、与当地派出所阐明状况，祈求配合学校做好校园秩序的稳定工作。6、确定专人组织调查，保留第一手资料（原始记录），保护现场或保留物样，不私自为事故定性，并写出事故汇报，分别报送有关领导和部门。7、召开学生会议，通报事件通过，并进行安全再教育，做好事故后校园稳定和秩序维护工作。8、专人负责接待家长，召开家长会，通报事件通过，稳定家长情绪。9、冷静面对媒体采访，有专人负责接待，未经同意，师生不得接受采访。10、学校全体教师必须坚守各自岗位，未经容许，不得私自公布误导信息，共同做好维护稳定工作。11、学校各有关部门在各自职责范围内，做好突发事件应急处理的有关工作，切实履行各自职责。对部门组织或负责的教育教学活动，活动前应有预见，并根据学校的突发事件应急预案，采用对应的措施，发生事故，积极纳入学校预案工作程序。12、学校内任何部门和个人都应当服从学校突发事件应急处理领导小组为处理突发事件作出的决定和命令。突发事件波及的有关人员，对主管部门和有关机构的查询、检查、调查取证、监督检查及采用的措施，应当予以配合。二、安全事故抢险救灾应急预案。（一）发生火灾应急预案学校全体师生发现校园火灾均应及时报警，迅速向学校领导汇报。发生在教育场所的火灾，教育活动必须立即停止，并对人员进行安全转移或疏散。假如有伤员，及时急救。1、火势比较大，靠学校自己的力量难以扑灭或者重点部位（或其邻近）发生火灾，靠学校自己力量无把握短时扑灭，也许危及重点部位的，应立即直接拨“119”2、一般火灾状况（火势较小、火势发展慢、损失小、靠学校自己力量可以扑灭）应立即组织自行扑火，事后将火灾发生时间、地点、状况、扑火通过、采用的灭火方式和起火原因与后果等以书面形式汇报上级。3、立即组织师生有序地疏散到安全区域，同步立即向教育局汇报火情。4、领导小组组织人员，对校园起火原因及财产损失状况进行仔细的调查，记录在案，写出书面汇报逐层上报。（二）因火灾发生的紧急救济1、平时抓紧防火安全教育，使学生掌握基本的防火自救技能，防患于未燃。教室的前、后门要随时可以启动，以利疏散。2、火灾发生后要及时逐层上报，征得领导的指示。救火组组员紧急出动，同步运用一切措施通报起火点、火情、风向等，及时汇报疏散方向。3、教师要根据预报的火情和自己的判断组织学生疏散，教师最终撤离，保证损伤降到最低。4、党员干部组织老师撤离，党员干部要最终撤离，保证损伤降到最低。救护组要做好伤员的救护工作，保证伤亡在最低程度。5、组织好灭火工作，学生应远离火场以免导致二次伤害。6、做好灾后处理工作。（三）发生恶性伤亡事故应急预案当学校内发生人员伤亡的恶性事故时，应立即保护现场，并汇报学校领导。对受伤人员学校应采用现场急救，无法或无能力救治、或者无法判断伤亡状况，应及时向有关部门（公安部门、医疗救治中心等）报警。对恶性伤害事故的原因要进行及时调查，实事求是，配合各部门提供对应证据证件。事故的处理根据调查成果以有关法律法规条例处理。（四）发生传染性疾病爆发、流行应急预案应当做到早发现、早汇报、早隔离、早治疗。对传染病病人和疑似传染病病人，采用就地隔离、就地观测、就地等待医疗部门治疗。加强防止控制措施，防止导致疫情扩散。发生重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物中毒等，应及时采用如下措施：1、对全校师生员工采用必要的保护措施，发放必要的防护用品。在公共卫生场所完善洗手设备，提供流动水、洗手液、除菌消毒肥皂。2、所有师生教室、办公室、人群汇集场所要增长通风的时间和强度。教育师生增长户外活动的时间，注意劳逸结合，增强抗病能力。注意个人卫生，勤洗手，搞好居室卫生，勤晒衣被。3、提议师生员工尽量防止接待外地来访的客人，多种集体性人员汇集活动推迟或取消，尽量减少不必要的会议和集体活动。4、一旦发生疫情，严控外来人员进入，教育学生自我保护，限制学生去人员密集的公共场所。对我校外出工作人员、学生实行登记制度，经医院进行必要的身体检查才能复学。5、学校采用必要的消毒措施。（五）发生台风、地震、洪灾等自然灾害应急预案发生自然灾害，必须以生命第一，学校可以采用必要的停学。对影响师生安全教育教学活动，都应及时作出安排，或采用必要的防备措施，在上下学路上也许危及学生生命安全的，应及时告知家长接送或在路上护送，也可以报警。对可预见性自然灾害，应在未发生灾害前，作出安全布署，对不可预见的自然灾害如地震、龙卷风等，应竭力采用保护和自救措施，事后应及时施救，并将事实状况通过汇报程序汇报。（六）发生环境污染应急预案1、调查学校周围的环境污染源，如化工厂、液化气厂等，假如也许导致环境污染的源头物，因及时向环境保护部门联络。并立案这些污染源也许产生的污染性质和处理措施。2、产生环境污染突发事件，应配合环境保护部门紧急疏散全校师生，并做好学生的思想稳定工作，疏散过程维护好师生的秩序。3、平时对全校师生进行环境保护教育和环境污染自护自救教育。（七）发生人为破坏事件应急预案1、加强校园保卫和巡查，制止外来人员进入校内。2、发生爆炸、投毒等恶性事故，及时报警。学校应保护生者，进行人员安全疏散，对伤员进行救治。3、发生绑架等突发事件，及时报警，并配合公安部门提供有关破案线索。4、发生打架斗殴致人伤残等突发事件，报警，应及时送伤害者到医院诊治，保护现场，调查原因。（八）学生紧急疏散方案1、平时在校上课期间，将教室前后门启动，这样一旦发生意外，师生可启动后门增长逃生的机会（班主任教师事先将学生划分好小组，指定好路线，防止出现拥堵）。2、指定师生平常活动以及上下楼参与升旗、集会、出操的行走路线，形成有序流动，防止拥挤。（详细行走路线是六年级沿楼道右侧走，五年级沿楼道左侧走，四年级随其后。）3、师生在校期间上午、午间、课间及傍晚，每日安排值周生巡视，值日老师配合指导，维持课间楼