人教中图版高中信息技术必修一必修二全册知识点练习题

高中信息技术必修一、必修二知识点总结班级：姓名：必修一知识点必修一第1章认识数据与大数据第一章第1节：数据、信息与知识数据是信息的载体，可用于描述事物，可加工，可处理的；信息则是数据所表示的意义；知识是人们在社会实践中所获得的认识和经验的总和。数据的表示：2.信息、物质和能量构成世界三大元素3.三者关系：数据作为描述事物的符号记录，经过处理后，就有可能转化为相应的信息。人们对信息进行提炼和归纳后，获得实践中解决问题的观点、经验和技能，信息才会内化为知识。4.信息的特征①依附性：信息必须依附一定的载体表现出来，如：看到蚂蚁搬家可以知道快下雨了②价值性：信息能够满足人们某些方面的需要，如：读书破万卷，下笔如有神③时效性：如：天气预报、市场信息都会随时间的推移而变化④共享性：一个信息可以由多人进行分享；如：网络上的信息被人和利用⑤真伪性：“明修栈道、暗渡陈仓”、诸葛亮“空城计”⑥可处理性（可增值性）：玉不琢，不成器。孟浩然的诗词多为反复修改、推敲而成⑦传递性：一传十，十传百。练习题：1．居民身份证号码可以反映出常住户口所在地的行政区划、出生日期和性别等信息，这主要体现了数据是______。A.计算工具识别、存储和加工的对象B.信息的载体C.可处理的D.可加工的D．数据是指所有能输入到计算机并被计算机程序处理的符号总称2.某公司将于下周五在奥林匹克广场举行专场招聘会，王同学得知此消息后通过班级微信群告知了全班同学，这体现了信息具有（）A.载体依附性 B.时效性 C.价值相对性 D.共享性3.以下关于数据的说法正确的是（）A.数据是计算机被发明之后产生的，所以在古代没有数据。B.数据的记录过程一定需要人的参与。C.数据就是信息，信息就是数据。D.数据在人们的生活中正扮演着越来越重要的作用。4.时效性是信息的重要特征之一，但过往的信息是不是就不再有用呢？以下关于信息时效性的描述，错误的是（）A.信息一旦过时，就再也没有用了 B.时效性没有否定过往信息的效用C.有些信息必须从过往的信息中提炼 D.信息处理的对象既可以是当下的信息，也可以是过去的信息5.下列说法错误的是（）A.数据就是数值或数字 B.数据是描述事物的符号记录C.数据可被加工处理 D.数据是信息的载体6.以下关于数据、信息、知识与智慧的说法正确的是（）A.单纯的数据是没有意义的。B.数据经过解释产生的意义可以称为信息。C.信息可以消除不确定性。D.不同的人对于同样的信息，所形成的知识也是相同的。7.以下哪种方法______有助于甄别信息的准确性。①根据信息来源途径判别②不盲目地相信得到的信息③从多渠道获取信息④根据原有经验判别⑤向权威机构核实A.①②B.③④C.①②③④D.①②③④⑤8.下列关于数据和信息的说法正确的是______。A.数据是信息的载体，数据是信息所表示的意义B.数据是信息的载体，信息是数据所表示的意义C.信息是数据的载体，数据是信息所表示的意义D.信息是数据的载体，信息是数据所表示的意义9.下列表格中②处对应的概念是______。A.数据B.信息C.知识D.智慧10.下列有关信息的说法，不正确的是（）A.信息无处不在，但并不一定都是真实的B.计算机对各类信息进行加工处理，本质上都是通过计算完成的C.语言、文字、声音、图像、纸张、胶片等，甚至人的大脑，都是信息的载体D.信息可以传递和共享，但在传递过程中会像物质和能源那样被损耗11.下列有关信息的说法，正确的是（）B.信息被重复使用后，会像物质、能源那样产生损耗C.网上观影时的“弹幕”属于信息评价方式中的统计评价D.计算机合成视频，本质上是通过计算来完成的12.下列有关信息的说法，不正确的是（）A.信息的表示、传递、存储都必须依赖于某种载体B.信息一旦产生，其价值就不会改变第一章第2节：数字化与编码数字信号：是离散时间信号的数字化表示。其信号的自变量、因变量都是离散的、不连续的。如数字体温计。模拟信号：是指连续变化的物理量所表达的信号。其信号的幅度、频率或相位随时间作连续变化。如声音信号、图形信号、水银体温计。数字化：是将复杂多样的事情属性或特征转化为计算机可处理对象的过程。这些信息被数字化后可以更方便地在数字设备中存储、处理和传输。如：电子书4二进制、八进制、十进制、十六进制之间的转化（1）二进制化为十进制：将二进制1110转化为十进制数是（）？十进制化为二进制：将十进制13转化为二进制数是（）？方法：除2求余数，后从下到上将余数从左到右排列。八进制化为十进制：将八进制123转化为十进制数是（）？（123）8=1×82+2×81+3×80=83十六进制化为十进制：将十六进制5A转化为十进制数是（）？（5A）16=5×161+10×160=80+10=90二进制化为八进制：将二进制1111转化为八进制数是（）？（1111）2=取三位，不够补零，分成001=1和111=7等于（17）8八进制化为二进制：将八进制17转化为二进制数是（）？（17）8=将每位数分别化为3位的二进制，1=001和7=111→001111=1111二进制化为十六进制：将二进制101111转化为十六进制数是（）？（101111）2=取四位，不够补零，分成0010=2和1111=15等于（2F）16十六进制化为二进制：将十六进制2F转化为二进制数是（）？（2F）16=将每位数分别化为4位的二进制，2=0010和F=1111→00101111=101111八进制与十六进制的转化（都需要先转化为二进制）：将八进制17转化为十六进制数是（）？（17）8=（1111）2=F将十六进制2F转化为八进制数是（）？（2F）16=（101111）2=（57）89.数据编码：字符编码、声音编码、图像和视频编码10.计算机中常见的存储单位与换算关系：1B=8b(位)1KB=1024B=210B1MB=1024KB=210KB=220B1GB=1024MB=210MB=230B1TB=1024GB=210GB=240B一个汉字占2个字节，一个西文字符占1个字节。16×16点阵的一个汉字字形需要用16×16÷8=32个字节来存放48×48点阵的三个汉字字形需要用48×48×3÷8=864个字节来存放。11.在ASCII码中：0～9<A～Z<a～z1)数字0~9比字母要小。如"7"<"F";2)数字0比数字9要小，并按0到9顺序递增。如"3"<"8"3)字母A比字母Z要小，并按A到Z顺序递增。如"A"<"Z"4)同个字母的大写字母比小写字母要小。如"A"<"a"5)A和a相差32（A的在ASCII码是65，a的在ASCII码是97）111知识点练习题1.数字信号和模拟信号的不同之处是（）。A.数字信号在大小和时间上均连续，而模拟信号则相反B.数字信号在大小和时间上均不连续，而模拟信号则相反C.数字信号在大小上不连续，时间上连续，而模拟信号则相反D.数字信号在大小上连续，时间上不连续，而模拟信号则相反2.比如汽车的速度、空气的温度等这些连续变化的信号称为（）A.模拟信号 B.数字信号 C.数据信号 D.离散信号3.把十进制数68转换为二进制数，其值为（）。A.1000110 B.1000100 C.1001010 D.10000104.十进制正整数n转换为二进制数，该二进制数末位是“1”。下列说法正确的是（）A．无法确定n是奇数还是偶数B．若该二进制数的位数是4，转换为十六进制后n的最小值是AC．n与n+1分别转换为二进制数，这两个二进制数的位数可能不同D．该二进制数末位的“1”去掉后，再转换为十进制数，所得的值是（n/2）15.关于数制的说法，正确的是（）A．二进制数1111001转换为十六进制数是F1B．最大的7位二进制数转换为十进制数是128C．若十六进制数n末位为9，则十六进制数n+1末位是0D．若在一个十六进制数的末尾补1个0，则新数是原数16倍6.将下列的数转换为二进制，包含“1”的个数最多的是（）A．32F B．31D C．A0C D．256D7.二进制数11011011转换成十六进制数是（）A.BD B.DBC.333 D.2198.中国古代使用的是“天干地支纪年法”，用六十甲子依次纪年，六十年一个轮回。这种纪年法采用的进制是()A.二进制 B.十六进制 C.十进制 D.六十进制9.十六进制数4B用二进制数来表示，下列选项中正确的是（）A．1001001 B．1001011 C．1010101 D．101101110.1110101011左起第5位的1所对应的位权是（）。A．23 B．128 C．64 D．10411．计算机内部用于处理数据和指令的编码是（）A．十进制码 B．二进制码 C．ASCII码 D．汉字编码12．在计算机内部，信息的存储、处理、传递都是采用()A．二进制 B．十进制 C．八进制 D．其它都不对13.计算机中存储数据的基本单位是（）。A.字节（Byte） B.字 C.位 D.字长14.一个英文字母的国标码占用（）存储字节。A．1个 B．2个 C．4个 D．8个15.已知字符“A”的ASCII码值为65，则字符“e”的二进制ASCII码值是()A．1000001 B．1100001C．1000101 D．110010116.下列字符中，其ASCII码值最大的是（）A.9 B.DC.y D.a17.英文字母b的ASCII码值是（）A.66 B.96 C.97 D.9818.小写字符“d”的ASCII码用十进制表示为100，那么小写字符“a”的ASCII码用二进制表示，以下正确的是A．10010111B．1001111C．1100001D．01100001声音编码：采样量化编码12.采样：是以相等的时间间隔来测得声音模拟信号的量值，对其进行离散化提取。采样频率指每秒声音被测量的次数，以Hz(赫兹为单位)。13.量化位数越多，量化值就会越接近采样值，音频的精度就越高。14.音频所占的存储容量=采样频率×量化位×声道数×时长/8例如：一首时长为100S的双声道音乐，采样频率为44.1KHz，量化位数为16，计算该音乐的音频所占的存储容量。音频所占的存储容量=44100×16×2×100/8=17640000B≈17MB图像编码：15.图片所占的存储容量=水平像素×垂直像素×颜色深度/8例如：图像尺寸为90×72像素，颜色深度为24位，计算该图像所占的存储容量。图像所占的存储容量=90×72×24/8=19440B≈19KB注意：黑白颜色的深度为1，而常见的彩色图像颜色深度有8位、16位、24位和32位等，颜色深度为n，能表示的颜色就有2n种，一般来说，颜色深度越大，图像的色彩就越丰富，图像占用的存储空间也就越大。16.视频画面是由以一定的速度连续播放的一组静态图像形成的，这些静态图像称为帧。17.数据压缩：在不损失有用信息的前提下，可以按照一定的编码规则对数据进行重新组合，以去除数据冗余。常见的压缩方法分为无损压缩和有损压缩。无损压缩：指对压缩后的数据进行还原后，得到的数据与压缩前完全相同。常见的无损压缩算法有ZIP压缩法和7z压缩法等。有损压缩：指在压缩过程中会损失一定的信息，压缩后的数据无法还原压缩前的样子。18文件类型、jpeg、、png声音编码、图像编码练习题：1.模拟信号数字化的步骤是（）（1）采样（2）量化（3）编码A.（2）（1）（3） B.（1）（2）（3） C.（3）（2）（1） D.（1）（3）（2）2.计算机把存储的声音信号播放出来时是把数字信号转换成（）。A．无线信号 B．波形信号 C．控制信号 D．通讯信号3.一首双声道歌曲播放时长是100s，采样频率为44.1KHz，量化位数为16，则该歌曲所占的存储容量约为：（）A.17KB B.8KB C.17MB D.8MB4.（）不是常见的视频文件格式AVI B.WMV C.JPEG D.MP45.（多选）常用的图像文件格式有（  ）A.JPEG B.BMP C.AVI D.PNG6.在电脑上，利用麦克风、声卡等设备录制语音，以文件形式存储在电脑中，并通过音箱进行播放，下列说法正确的是7.下列单位换算正确的有①1Byte=8bit②1KB=8Byte③1MB=1024KB④1GB=1024ByteA.①②B.①③C.②③D.②④8.某Wave格式的音频文件，其采样频率为44.1kHz，量化位数为16bit，2个声道，其1秒的数据为（）9.小明要参加学校多媒体作品比赛，其中对于图像类作品的要求：尺寸为1280×720像素、颜色位深度24位，其文件大小不得超过450KB。根据这一要求，小明上交的图像作品，其压缩比至少是（）A.2:1B.4：1C.6:1D.8:110.一部4K影片(3840×2160)，其帧频为30fps(帧/秒)，颜色位深度为24位，若不进行压缩，则1分钟视频的数据量是11.(判断题)小明在观看冬奥会的赛事时拍摄了很多精彩的画面，想通过数据压缩将这些图片通过电子邮件的方式发送给好友进行分享。请判断下列关于数据压缩的说法是否正确。①在计算机内进行数据压缩是信息编码的过程。（）②数据压缩常用的方法有无损压缩和有损压缩两种。（）12.小明是一位高中学生，在遵守肺炎疫情期间，他宅在家里通过网络了解到我们的抗疫英雄们一个又一个的英雄事证，他深受感动，同时了解到网上已经有歌颂英雄的诗歌、歌曲、视频等等，他便有了想做一个多媒体作品来歌颂我们的英雄的想法。小明联系到了同学小丽和小华，并跟他们说了这个想法，小丽和小华觉得这主意很不错，于是，他们便一起努力，经过讨论，分工合作，共同创作并完成了一个多媒体作品《抗疫英雄》，在制作多媒体时，小丽负责收集素材，她收集的素材有文本、图形、图像、声音、动画和视频等多种样式。上述素材中可以作为多媒体信息的是（）A.文本、图像、声音、动画B.文本、图形、声音、动画C.文本、声音、动画、视频13.以下不能采集数据的硬件是（）14.关于数据编码的说法，错误的是（）A.便于存储、加工15.以下属于汉字编码的是（）16.有一张1024×768像素的256色BMP格式图像，若想将其存储容量减小为原来的四分之一，下列方案不可行的是（）A.将图像高宽都缩小为原来的二分之一，图像颜色与格式不变B.将图像修改为256×384像素，16位色BMP格式图像C.将图像修改为1024×768像素，16色BMP格式图像D.将图像修改为1024×1536像素，黑白BMP格式图像17.一幅未经压缩的1100×1024像素的BMP图像文件，其存储容量约为1.07MB，则该图像每个像素色彩编码的位数为（）18.为了提升自己的英语口语水平，小明拷贝了老师的教学资料以便课下自己进行学习巩固，他还用随身携带的MP3播放器播放英语音频，小明用随身携带的MP3播放器播放英语音频，属于（）第一章第3节：数据科学与大数据大数据的特征：巨量性、多样性、价值性和迅变性。（价值密度低）大数据技术：指对巨量数据资源进行采集、提取、存储、分析和表达的技术。一般包括大数据采集、大数据预处理、大数据存储与管理、大数据分析与挖掘及大数据可视化与应用等技术。练习题：1.(判断题)现在的社会是一个高速发展的社会，科技发达，信息流通，人们之间的交流越来越密切，生活也越来越方便，大数据就是这个高科技时代的产物。大数据的应用越来越彰显他的优势，它占领的领域也越来越大，电子商务、物流配送等，各种利用大数据进行发展的领域正在协助企业不断地发展新业务，创新运营模式。判断下列有关大数据的说法是否正确(1)大数据的特征之一就是速度快，这指的就是数据处理的速度快()(2)大数据虽然蕴含着巨大的价值，但因其数据量庞大，价值密度相对较低()(3)大数据的数据来源多，既有人工产生的，也有机器自动产生的()(4)数据量大并不一定就是大数据()2.某用户使用“导航”软件，从A地驶向B地，规划路线后开始行驶，途中“导航”提醒前方道路拥堵，建议改变路线，并实时提供新的导航路径。导航应用能够实时推荐最快路线，主要体现了大数据特征中的（）3.在日常工作、生活和学习等活动中，人们的数字化活动都会产生数据，使用导航出行、拨打、发送微信、网上浏览查阅资料、线上购物…人类社会活动产生了海量的数据。下列各项生活数据中属于大数据的是。（）①交通摄像头记录的数据②微信使用中产生的数据③地感线圈记录的车辆通行数据④某校门口保安手持测温仪，测量入校师生的体温数据⑤小张某天的出行步数①②③B.①②③④C.①②③⑤D.①②③④⑤大数据在新冠疫情中起到了巨大的作用和价值。我们用高科技武装自己，将云服务、大数据和人工智能技术等创新科技变为应对疫情的有力武器，在疫情追踪溯源、路径传播、发展模型预测等领域广泛应用，未来大数据将发挥更大的价值，大数据管理和应用将是国家治理体系和治理能力现代化建设的基础支撑能力。（1）在抗击疫情的战斗中，大数据技术充分发挥了其数据量大、速度快、类型多等优势，特别是在对密切接触者的判断和查找中发挥了巨大的作用。下列发现密切接触者的场景中没有体现大数据技术应用的是（）B.利用购票、乘车信息获取的出行信息（2）在新冠疫情暴发期间，有关部门利用大数据技术，进行疫情防控。通过地图大数据预测人流密度，监测疫情动向，一键上报疫情检查情况，实时生成疫情数据报告，研判疫情态势，开展就医查询…在新冠状病毒肺炎疫情防控面前，大数据正提供科技支撑，为抗击疫情保驾护航。疫情期间，相关机构实时采集各地相关数据，每天发布疫情数据报告，体现了大数据特征中的。（3）疫情期间出现了很多的隔离、封城等现象，小明表哥出差期间，因经过高风险地区与确诊病例有接触，被集中隔离数天，解除隔离后，通过12306购票系统买了一张返程车票。如图所示，火车票上面有时间、目的地、身份证号码等数据，则下列说法错误的是（）A.数据的采集技术的迅速发展，数据的表现形式也越来越多样化，给人们的生活习惯带来了巨大的改变B.只有云计算、物联网、大数据等技术才能体现数据与生活（4）(判断题)信息技术的快速发展与广泛应用加速了数据总量的增长，大数据已经成为社会的一项重要资源，如图为某时期疫情进展及防疫知识关注度的图片。请判断下列说法是否正确。（）疫情期间，国家有关部门可以通过大数据筛选、查找到和感染者有过密切接触的人，大数据一方面方便人们看病问诊，另一方面也存在个人信息泄露的风险。下列不属于大数据特征的是（）6.下列数据中属于大数据的是（）①社交平台上产生的数据②交通摄像头记录的数据一③学生网上高考报名数据④电商平台交易数据①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.有关大数据的说法，下列正确的是（）B.在大数据时代，样本数据分析法已经不再使用D.用大数据进行数据处理时，必须保证每个数据都准确无误8.某用户在网上购买了一件商品，电商根据交易平台的大数据，给该用户进行个性化推荐时，最不需要考虑的是（）必修一第2章算法与程序实现第二章第1节：解决问题一般过程和用计算机解决问题解决问题的一般过程分析问题—寻找解决问题的途径和方法—解决问题并验证结果2.用计算机程序解决问题的过程：分析问题—设计算法—编写程序—调试运行—检测结果分析问题，分析问题的需求情况及已知条件，然后给出一个精确的描述设计算法，根据分析，找出解决问题的方法和步骤（核心）编写程序，选择一种程序设计语言来编写程序，实现算法调试运行，检查程序的可行性检测结果，对程序功能进行检测第二章第2节：算法的概念及描述1.算法：解决问题的步骤和方法。算法是编程的基础，也是编程的核心。2.算法的三种描述方法：自然语言，流程图、程序代码（计算机语言）等扩展：伪代码也可以用来描述算法，像流程图一样用在程序设计的初期，帮助写出程序流程。示例如下图：算法的特征：有输入、有输出、有穷性、确定性、可行性。有输入：一个算法有0个或多个输入有输出：一个算法至少有一个输出有穷性：一个算法必须在有限步之内结束 确定性：一个算法的每一步必须有确切的含义4.计算机语言：低级语言高级语言机器语言、汇编语言、VisualBasic（VB）、Pascal、C、C++、Java5.计算机具有运算速度快、计算精确度高、逻辑运算能力强、存储容量大和自动化程度高等特点。6.流程图常用符号及其功能流程图符号名称功能开始/结束框表示算法的开始或结束输入/输出框表示输入或输出数据处理框框中指出要处理的内容，此框有1个入口和1个出口判断框用于表示条件判断及产生分支的情况，判断框有4个顶点，通常上面的顶点表示入口，视需要用另外3个顶点来表示出口。流程线用于控制流程方向连接点用于连接因页面写不下而断开的流程图7.算法有顺序结构、选择结构和循环结构三种基本控制结构。条件FlaseTrue条件FlaseTrue条件TrueTrueABAABA选择结构顺序结构选择结构顺序结构循环结构循环结构练习题：1.计算机在解决问题的过程中有很多优势，（）不属于计算机解决问题的优势。2.（）不属于程序设计语言的发展历程。3.利用计算机解决问题的步骤一般为（）。①编写程序②设计算法③分析问题④调试程序A.①②③④B.③④①②C.②③①④D.③②①④4.李明同学围绕“交通信号灯”开展项目研究，模拟实现交通信号灯对交通的科学管控。该项目实施的具体步骤为（）。①调试程序②分析问题③算法设计④抽象建模⑤编写程序A.①②③④⑤B.②④③⑤①C.④②③⑤①D.②③④①⑤5.随着计算机技术的发展，程序设计语言也经历了从低级语言到高级语言的发展历程。我们学习的Python语言属于（）。6.下列选项中，属于计算机程序设计语言的是（）。A.ACDSeeB．PythonC.WordD．移动应用程序7.用Python语言编写的程序，扩展名为（）。A.txtB.xlsxC.PyD.doc8.描述算法的方法通常有自然语言、（）和伪代码等。A.思维导图B.流程图C.程序草图9.用算法思想分析歌曲《春天里》的一句歌词“如果有一天，我悄然离去，请把我埋在这春天里”，其主要体现了哪种算法基本结构?（）A.顺序结构B.选择结构C.循环结构10“倒计时15s”的算法流程图右图所示，补全该流程图，应选择（）。t←1B.t←15C.t←t+1D.t←t111.一次科普知识竞赛规定：答对一道题加5分，答错一道题扣2分，编程统计最终得分，需要用到的算法控制结构是（）。A.顺序结构B.选择结构C.循环结构12.流程图是用图形表示算法的一种常用工具，常用表示（）。B.处理C.判断13.算法的特征中，描述错误的是（）C.求出所有素数，这样的算法是不可行的14.下列流程图符号中，表示条件判断的是（）。A.B.C.D.15.用流程图描述循环结构时，一定会用到的符号是（）。A.结束C.输出16某算法的部分流程图如右图所示，则该流程图的功能（）。A.输入一个数给变量x，输出x值B.输入一个数给变量x，输出x值的相反数C.输入一个数给变量x，输出x值的绝对值D.输入一个数给变量x，如果x为正数，则输出x的值17.以下求1到100所有偶数之和的算法是用（）语言描述的?(1)将1的值赋给变量i，0的值赋给sum(2)判断i是否能被2整除，若是，将i的值累加到sum中(3)变量i加1，若i小于等于100，则转去执行(2)(4)输出sum的值A．自然语言B．流程图C．伪代码D．计算机语言18.以下不是算法的特征是（）A．有穷性 B．数据输出 C．可行性 D．不确定性19.判断抛物线y=ax2+bx+c与x轴是否有交点的一种算法是：首先输入三个系数a，b，c的值，然后计算D值，D=b*b4*a*c，如果D<0，则抛物线与x轴无交点，否则抛物线与x轴有交点。这个算法的描述方式是（）。A．伪代码 B．流程图 C．自然语言 D．计算机程序20.有如下算法：①输入t，②如果t<0，那么③s=5t，否则④s=4t+2，⑤输出t。使用流程图对该算法进行描述时，“②如果t<0”应放入下列哪个框中（）21.目前餐厅里出现了很多送餐机器人，代替了人的部分工作。送餐机器人到底是怎样工作的呢？下列工作流程正确的是（）① 机器人走到相应位置，提示顾客取走菜品②服务员把加工好的菜品放到机器人的托盘上，并输入菜品所属桌次信息③机器人提示顾客触碰确认按钮，确认收到菜品④机器人返回等待下一次送餐A.②①③④B.①③④②C.①④②③22.若执行时输入400，500；以上流程图描述的算法执行结果是（）。A．1400 B．720 C．98023.若输入值为450，输出结果_______。A．0 B．5 C．10判断题24．使用流程图描述算法存在歧义性，容易导致算法执行的不确定性。（_______）25．设计算法是计算机解决问题中的核心步骤。（_____）26．一个算法有一个或多个数据输出，没有输出的算法是毫无意义的。（____）27．用自然语言描述算法比较容易理解，但如果算法中含有比较多的分支或者循环操作等时，就比较难将其清晰表示出来。（______）28．在用流程图描述算法时输入输出框的内容与形状都不相同。（_____）29．用流程图描述算法时，矩形框用于表示判断。（_____）30.用计算机解决问题时，我们会设计算法，算法就是解题的步骤和方法。（______）第二章第3节：程序设计基本知识1.数据类型Python语言的部分常用数据类型数据类型类型标识符类型说明及实例整型int如：1、99、89456等浮点型float2.318E+6（表示2.318*106）字符串型str通常是用单引号（‘’）或双引号（“”）括起来的一串字符，如：‘中国’、“China”布尔型bool布尔类型通常用于逻辑判断，只有两个值：True和False,分别代表真和假列表list列表是用来存放一组数据的序列。列表中存放的元素可以是各种类型的数据，它们被放置在一对中括号“[]”中，以逗号分隔，如：[1,2,3，‘A’，5]2.Python语言中部分数据类型转换函数、数据类型转换函数功能说明Float（x）将x转换为一个浮点数数据Int(x)将x转换为一个整数数据Str(x)将x转换为一个字符串数据3.常量、变量及表达式、常量指程序运行过程中，其值不能改变的量，例如1024、“red”、变量指程序运行过程中，其值可以改变的量。变量是内存中存放数据的存放数据存储单元，用变量名来表示。变量命名需要遵循以下规则：开头只能是字母、汉字、下划线；由字母、汉字、数字、下划线组成不能用保留字。另外，变量名最好能“见名知意”。如：常用的系统关键字有for、in、if、continue、break、else、and、not和or等。变量名=表达式；如：colors=[“red”，“yellow”，“green”]注意的是，Python语言中的变量必须在使用前被赋值，不能使用未被赋值的变量。在使用过程中，变量还能够被重新赋值。4.Python语言中的变量可以被赋值为列表类型的值，如colors=["red","yellow","green"]。若要访问列表中某个元素的值，可用变量名加索引值的方式。例如，列表变量colors中的3个元素为:colors[0]colors[1]colors[2]"yellow""green""red"colom中的n表示列表的索引值(n=0，1,2)，其中，colors[0]的值为"red",colors[1]的值为"yellow",colors[2]的值为"gren"。5.算术运算符算术运算符主要进行算术运算，运算的结果为整型或浮点型。常见的算术运集(+)、减()、乘(*)、除(/)、求余(%)、幂(**)和整除(//)等。例如，6%4为2，2**3的结果为8，9//2的结果为4。a+=2的意思是求a+2=？的值。注意：字符串类型不能参与运算。6.关系运算符关系运算符主要用于比较两个值的大小，运算的结果为布尔值True或False.Python语言中常见的关系运算符关系运算符描述用法举例==等于a=b2=3的结果为False>大于a>b2>3的结果为False<小于a<b2<3的结果为True>=大于或等于a>=b2>=3的结果为False<=小于或等于a<=b2<=3的结果为True!=不等于a!=b2!=3的结果为True7.逻辑运算符逻辑运算符可以对关系式或布尔值进行逻辑运算，运算结果仍为布尔值True或False。Python语言中常见的逻辑运算符逻辑运算符描述用法举例not非notanot(2==3)的结果为Trueand与aandb只有当两个操作数都为True时，其结果才为True,如：（2<3）and(2>1)的结果为Trueor或aorb只要有一个操作数作为True，其结果就为True如：（2<3）or(1>2)的结果为True8.运算符的优先级当表达式中出现“（）”时，它的运算级别最高，应先运算“（）”内的表达式。运算符的优先级为：算术运算符>关系运算符>逻辑运算符在同类运算符中也要注意不同的优先级。例如，逻辑运算符not、and、or的优先级为：not>and>or.9.语句与程序结构顺序结构：输入函数input（）和输出函数print选择结构Python语言单分支、双分支和多分支结构分支类型基本格式对应流程图或代码单分支if表达式：语句块双分支if表达式：语句块1else：语句块2x=int(input(“请输入一个正整数：”))ifx%2==0:print(x,“是偶数”)else：print(x,“是奇数”)多分支if表达式：语句块1elif表达式2：语句块2..elif表达式n：语句块nelse：语句块n+1n=int(input(“请输入乘坐的站点数：”))ifn<=5:print(“票价2元”)elifn<=10:print(“票价3元”)elifn<=16:print(“票价4元”)else：print(“票价5元”)循环结构while语句和for语句语句类型格式描述while语句while表达式:语句块while语句中的表达式是循环控制条件，其值一般为布尔值（True或False），当表达式的值为True时，执行循环体内的语句，否则就退出循环，执行下一条语句。需要注意的是，while表达式后面的冒号不能省略for语句for循环变量in序列:语句块for语句每次从序列中取出一个元素赋值给循环变量（循环变量初值即为序列中的第一个元素值），当依次访问完序列中所有元素后，循环结束。需要注意的是，for...in后面的冒号不能省略。例如，“倒计时15s”功能实现的程序示例如下：importturtleimporttimeimportturtleimporttimetext=turtle.Turtle()text.hideturtle()whilei>=1:text.write(i,font=("黑体",14,"normal"))time.sleep(1)i=i1importturtleimporttimetext=turtle.Turtle()text.hideturtle()foriinrange(15,0,1):text.write(i,font=("黑体",14,"normal"))time.sleep(1)text.clear()附加：函数range，格式：range（起始值，终值，步长），注意的是，生成的这个整数序列不包括终值，并且起始值和步长（序列中相邻两个元素之间的差）可以缺省，缺省时分别为0和1。函数range（）返回的等差整数序列举例函数range（）举例功能说明range（1,5,2）生成序列为1,3range（1,5）生成序列为1,2，3，4range（5）生成序列为0，1,2，3,4range（5，1，1）生成序列为5,4,3,2循环嵌套，如九九乘法表#外循环Foriinrange（1,10）：#内循环forjinrange(1,i+1):#通过end=“”设置函数print（）不输出换行符print（I,”*”,j,”=”,i*j,”\t”,end=“”）#设置换行操作（函数print（）不输出任何字符，只进行换行）print（）break语句和continue语句语句描述程序示例运行结果break语句用于终止某个循环，使程序跳到循环体以外的第一个可执行语句num=0foriinrange(1,5):print("进入第",i,"次循环,i=",i)ifi==3:breaknum=num+1print("num=",num)continue语句用于终止本次循环进入下一次循环，即跳过循环体内还未执行的语句，进入下一次循环的判定。num=0foriinrange(1,5):print("进入第",i,"次循环,i=",i)ifi==3:continuenum=num+1print("num=",num)18.内置模块random可以生成一个指定范围内的随机数。参考语句为：m=random.randint(1,100)#生成一个指定范围为[1,100]的随机整数枚举法：是依据问题的已知条件，通过一一列举每一种答案的可能情况，每一次枚举的时候判断当前的答案是否符合条件。确定答案的大致范围，在此范围内举例它所有可能情况的方法。例：下列题都是是使用枚举法解题练习题1.以下不是Python语言中常见数据类型的是（）。A.整型B.列表C.浮点型2.以下是Python语言合法变量名的是（）。A.breakB.MyGod5C.5MyGodD.print3.已知a=10,b=2，下列表达式的值最大的是（）。4.下列结构中，不属于程序设计的三种基本结构的是（）。A.顺序结构B.组合结构C.循环结构5.如图11所示的Python程序，其执行结果是（）

6.在Python语言中，用于获取用户输入的函数是（）。A.input()B.get()C.print()D.eval()7.算术运算符、逻辑运算符和关系运算符的运算优先级按从高到低依次为（）。A．算术运算、逻辑运算、关系运算B．算术运算、关系运算、逻辑运算C．关系运算、逻辑运算、算术运算D．关系运算、算术运算、逻辑运算8."ab"+"c"*2结果是（）。A."abc2"B."abcabc"C."abcc"D."ababcc"9.使用foriinrange(20)控制循环的次数和使用foriinrange(40,20,1)控制循环的次数的大小比较结果是（）。A.前者大B.后者大C.一样大10.关于Python语言中的模块，以下说法不正确的是（）。A.要先导入模块，在程序中才能直接调用该模块中的函数mport关键字导入内置模块，也可以导入所需的第三方库C.导入模块语句的格式唯一，只能为import模块名D.常用的内置模块有turtle、time和math等11.下列关于Python语言中注释语句的描述，错误的是（）。A.注释不是越多越好，对于一目了然的程序代码，不需要添加注释C.Python语言中的单行注释是以“#”开头的D.程序中使用注释，便于阅读和理解程序代码12.Python语言中，利用turtle模块可以绘制图形，在“交通信号灯”的项目实践中，绘制一个半径为20的交通信号灯会用到下列哪条语句?（）。A.light.circle(20)B.light.circle(40)C.light.turtle(20)D.light.sleep(40)13“红灯变绿灯.py”的程序实现中，设置某一颜色的交通信号灯持续显示45s，会用到下列哪条语句（）A.turtle(30)B.time(45)C.circle(45)D.sleep(45)14.一元二次方程根的判别式为Δ=b24ac,其正确的Python表达式是()b*b4*a*cB.b**24acC.b**24*acD.b*b4ac15,一个整数n既能被23整除,也能被37整除，能正确表示该逻辑关系的Python表达式是()C.n%23==0andn%37==0D.n%23==0orn%37==016.如下Python程序段,该程序段运行后,变量a输出的值是()a=2ifa*a>3:a=a2print(a)A.0B.1C.2D.417.以下Python程序段运行后，y的值是x=3ifx>3:y=2*xelse:y=3*x+1B.26D.518.以下程序段运行后，s的值是n=0s=0whiles<=10:n=n+3s=s+nprint(s)B.18C.019.以下程序段运行后，整型变量s的值是（）s=1foriinrange(1,11,3):s=s*iprint(s)A.55B.3640C.2820.以下是某高校2021年强基计划体质测试规定：体质测试：体质测试项目可自主选择立定跳远或50米跑。体质测试不受理缓考、补考申请。体质测试及格标准如下：项目及格标准男生立定跳远≥205cm女生立定跳远≥150cm男生50米跑≤9.2s女生50米跑≤10.4s体质测试结果不计入学校考核成绩总分，若考生体质测试不及格，学校不予录取。现有gender（F代表女、M代表男）、jump（立定跳远的距离）、r50（50米跑时长）三个变量，用来表示女生体质测试及格的逻辑表达式是（）（注：逻辑表达式的值为真表示该生及格）C.(jump>=150orr50<=10.4)andgender==”F”21.小王在编程解决一些数值计算的具体问题时，发现需要先把问题所对应的数字模型抽象出来，针对“资费的计费方式为每月5元月租费加每分钟0.1元乘以通话分钟数”问题，下列的哪些数学模型和它相对应（）①y=a+b ④y=ab②y=a×b ⑤y=a÷b③y=kx+b ⑥y=ax2+bx+c①B.③C.④D.⑥22.如所示流程图，描述的算法执行结果是（）。A．30>50 B．True C．50 D．False23.下列不属于基本数据类型的是（）A．整型 B．浮点型 C．复数类型 D．字符串24.下列不能作为变量名的是（）A．F5 B．Abe C．125Ky D．XQZ25.下面语句不正确的是（）A．b+1=a B．a=b+1 C．b+=a26.如下程序段执行后，变量a，b的值分别是（）。a=5b=20c=a+b//2a=cab=cbA．10，5 B．10，10 C．20，1027.若n是大于1的自然数，则下列Python表达式不能表示“n是偶数”的是（）A.n%2==0B.n%2!=128.某算法的部分流程图如图所示。执行这部分流程，则输出a的值为（）A．1 B．4 C．8 D．12 29.运行下列Python程序，结果正确是（）a=35b=16c=a//bd=a%bprint（c,d）A．2.18,2 B．2,3 C．“2”,”3” 30.读下列程序，写程序代码运行结果是（）a=int(input("请输入a="))#输入9b=int(input("请输入b="))#输入4print("a+b=",a+b)print("ab=",ab)a+b,13ab,5B.a+b=13ab=5C.”a+b”“ab”D.135程序设计题1.以下是计算s=12+34+5...+99100的Python程序代码,请补全程序。s=0foriin:ifi%2==1:s=else:s=print(s)2.以下是计算s=1*2*3*…*10的程序代码,请补全程序。s=foriin__:s=_print(s)3.以下是判断一个整数是是奇数还是偶数的程序代码，请补全程序。x=int(input("请输入一个正整数:"))if:print(x,"是偶数.")else:print(x,"是奇数.")以下是程序案例，供大家解读熟悉P60实践活动编程计算体重指数程序设计答案：a=float(input('请输入身高米：'))b=float(input('请输入体重千克：'))BMI=b/(a*a)print("体重指数BMI=",round(BMI,2))#保留1位小数P63实践活动评定体重指数等级程序设计答案：第2题：方案一b=float(input('请输入身高米:'))c=float(input('请输入体重千克:'))bmi=c/pow(b,2)t=bmiprint("你的体重指数BMI的值是：",round(t,1))ift>=16.5andt<=23.3:print("正常")else:ift<=16.4:print('低体重')else:ift>=23.3andt<=26.3:print("超重")else:print("肥胖")方案二：多分支结构b=float(input('请输入身高米:'))c=float(input('请输入体重千克:'))bmi=c/(b*b)t=bmiprint("体重指数BMI的值是：",round(t,1))ift>=16.5andt<=23.3:print("正常")elift<=16.4:print('低体重')elift>=23.3andt<=26.3:print("超重")else:print("肥胖")第3题：a=input('请输入性别:')e='男'f="女"ifa!=eanda!=f:print("性别输入错误")else:b=float(input('请输入身高米:'))c=float(input('请输入体重千克:'))bmi=c/pow(b,2)t=bmiifa==e:ift>=16.5andt<=23.3:print("正常")elift<=16.4:print('低体重')elift>=23.3andt<=26.3:print("超重")else:print("肥胖")else:ifa==f:ift>=16.5andt<=22.7:print("正常")else:ift<=16.4:print('低体重')else:ift>=22.8andt<=25.2:print("超重")else:print("肥胖")必修一第3章数据处理与应用数据处理：一般指对数据进行采集、整理、分析和可视化表达的过程。数据处理的一般过程：数据采集、数据整理、数据分析、数据呈现。数据采集的主要环节：明确数据需求、确定数据来源、选择采集方法（传感器采集数据和网络获取数据）。数据安全：数据安全的威胁（计算机病毒、黑客攻击、数据存储介质损坏和个人失误等）和数据保护方法（数据备份和数据加密）。数据分析的基本方法：基本方法描述例子对比分析法将两个或两个以上的数据进行比较，分为横向和纵向对比。甲比乙身高高20cm平均分析法运用计算机平均数的方法反映总体在一定时间、地点等条件下某一数量特征的一般水平。比较两条公交线路的平均客流量，班级平均成绩等结构分析法将各个部分与总体进行对比。使用4G、WIFI和3G访问某网站的百分比分组分析法将总体数据按照某一特征划分成若干个部分再加以分析的一种方法。在购物中以男、女性别分组进行分析的方法。数据可视化的实现：用图表将数据可视化：折线图、柱形图、饼图、散点图和雷达图。用词云将数据可视化：词云是目前常用的关键字可视化形式，它能直接抽取文本中的关键字，并将其按照一定的顺序和规律整齐美观地呈现在屏幕上。词云通常使用字体大小和颜色表示关键字的重要程度或出现频次。数据分析报告基本结构：开篇（标题、目录、前言）、正文（分析、过程和结果）和结尾（结论、建议、附录）。练习题一、选择题1．为了做好校运会报道工作，小明拟订了现场采集信息的几种方法，下列合适的是:①现场摄像②阅读体育杂志③现场拍照A．①② B．①③C．②③ D．①②③2．以下属于数字化可视化表达工具的是（）。A．思维导图 B．搜索引擎 C．微信 D．电子邮件3．以下几组密码中安全等级最高的是（）A．123abc B．ABc123 C．AbC123# D．abcde?4．下列选项中，不能用来采集图像信息的设备是A．摄像头B．扫描仪C．数码照相机D．打印机5．数字音频的采样使用的主要器件是A．数字编码器B．数字解码器C．数字信号到模拟信号的转换器(D/A转换器)D．模拟信号到数字信号的转换器(A/D转换器)6．散点图用来呈现（）A．数据的比例关系 B．数据的未来趋势C．随时间变化的连续数据 D．各数值之间的关联7．下列措施不能提高安全的是（）A．设置开机密码B．短信的链接不要点C．不随意安装软件D．经常恢复出厂设置8．计算机病毒可以在一个系统中存在很长时间而不被发现。这体现了计算机病毒的（）。A．破坏性 B．传染性 C．隐蔽性 D．表现性9．网络爬虫已经成为数据采集的一种重要方式，以下关于网络爬虫的说法中，不正确的是（）。B.网络爬虫可以帮助我们更灵活、方便快捷地获取各种数据10．李明同学想比较一下前三次考试的成绩是进步了还是后退了,他使用哪种图表进行成绩分析会比较直观?（）11．Excel图表的显著特点是工作表中的数据变化时,图表（）。A.自然消失B.不出现变化C.随之改变D.生成新图表,保留原图表12．数据分析的处理工具错误的（）A．Access B．.Excel C．python D．SQL13．要直观地展示某同学高二学年连续几次考试成绩的变化的情况，最合适的图表类型是（）A．条形 B．柱状图 C．饼图 D．折线图14．云盘是互联网上的____工具，具有安全稳定、海量存储的特点。15．电子警察就是各路口安装的24小时监控摄像头，将24小时内录下的信息无间断传输到交警的监控中心，此过程属于（）。A.数据分析 B.数据采集C.数据处理 16．2021年5月11日，国家统计局公布第七次全国人口普查主要数据结果，数据显示，在人口年龄构成方面，0至14岁人口为25338万人，占17．95%；15至59岁人口为89438万人，占63．35%；60岁及以上人口为26402万人，占18．70%。我们可以运用以下哪种图表形象地呈现我国人口年龄结构？（）A．折线图 B．词云图 C．饼图 D．柱形图17．在信息社会背景下，开展调查的过程中，收集的数据一定要具有（）。A．完整性 B．可用性 C．真实性 D．多样性18．散点图用来呈现（）A．数据的比例关系 B．数据的未来趋势C．随时间变化的连续数据 D．各数值之间的关联19．（）获取的检测数据通过自动化控制设备能够定时的数据采集、信息转换和信息上传A互联网B.物联网传感器C.局域网D.红外线20．利用图表进行数据可视化时，（）用于显示各部分数据在总数据中的大小和比例关系A.折线图B.饼图C.散点图D.雷达图21．超市对销售情况作了调查后，决定将啤酒和尿布摆放在一起捆绑销售，从而达到提升了啤酒的销售量，请问这样决策用了（）数据处理方法。A．大数据分析 B．大数据存储 C．大数据求和 D．大数据采集22.在日常生活和学习中，我们会接触到大量的数据。下列说法正确的是（）。A.数据是计算工具识别、存储和加工的对象23.数据是信息系统处理的对象，系统中的数据可以是（）。24.（）指运用适当的分析方法和工具，对整理后的数据加以详细研究和概括总结，从中提取有价值的信息，最终形成结论的过程。25.数据呈现是将（）的结果以恰当的方式呈现出来，以便于人们理解和使用。26.数据处理的一般流程为（）。A.数据采集→数据整理→数据分析→数据呈现B.数据采集→数据分析→数据整理→数据呈现C.数据采集→数据整理→数据呈现→数据分析D.数据采集→数据呈现→数据整理→数据分析27.（）是数据分析前的重要准备工作，完成这项工作后，数据将按照一定的规则进行存储。28.要调查我国部分地区水库蓄水情况，以下方式中最为高效、准确地帮助我们获取数据的是（）。29.用地图的形式形象地展现南水北调工程中线调水路线的走向和途经地区，以便为决策者和工程建设者们提供帮助。这一过程属于数据处理的（）环节。30.在锻炼身体的过程中，通过智能手环获取脉搏、心率、血压等数据，属于（）。必修一第4章走进智能时代1.人工智能两大研究领域：模式识别和自然语言理解技术模式识别应用：指纹打卡、人脸识别、语音输入汉字、手写板、触摸屏、OCR光学字符识别自然语言理解应用：翻译软件，在线翻译、网络上与机器人对话2.其他人工智能应用：：PDA（个人数字助理）、智能机器人、计算机博弈、智能代理、机器证明、无人驾驶飞机、专家系统等练习题1．(多选）下列应用中，体现了人工智能技术的有（）A．通过天猫精灵语音控制房内电子设备B．智能翻译机实现实时语言翻译C．安装科技馆游馆APP，系统提供选择中英文的游馆导图D．应用软件“作业帮”识别图片内容进行检索2．下列关于人工智能的说法，正确的是（）A．人工智能技术就是虚拟现实技术B．计算机病毒具有传染性和破坏性，也是人工智能技术的体现C．烟雾探测器探测到浓烟时自动启动喷淋系统，体现了人工智能技术D．人工智能是一种模拟人类智能活动，尝试对事物进行识别、理解、学习和推理的技术4．人工智能在学习领域有广泛的应用。下述关于人工智能的说法正确的是（）A．能模拟教师教学的经验和方法，对同学们实施一对一的教学B．能跟踪、记录和分析学习者的学习过程和结果，并据此推送、传递知识C．能利用大数据技术分析学习者的情感、爱好，让学习者戒除各种恶习D．能利用大数据技术分析学习者的学习情况，为每一名学习者选择合适的学习资源，制订个性化的学习方案5．用微信或支付宝付款的时候，会生成一个条形码，收银员可以扫描此条形码收款，这种技术属于人工智能中（）技术。A．人脸识别 B．语音识别 C．条码识别 D．字符识别6．的功能：按住“麦克风”按钮后，对讲话，能将声音信息识别并转换为文本信息。这主要采用的技术是（）。A．人工智能技术 B．视频技术 C．虚拟现实 D．数据压缩技术7．通过交通信息采集系统采集道路中的车辆流量、行车速度等信息，经智能系统分析后调整各路口红绿灯时长属于人工智能在（）领域的应用。A．智能物流 B．智能安防 C．智能控制 D．智能交通8．以下应用中不属于模式识别的是（）A．指纹识别B．人脸识别C．图像扫描D．手写输入9．下列应用中，体现了人工智能技术的有（

）①通过人脸识别进行付款

②在Excel中通过自动填充进行数据计算③使用OCR软件识别图片中的文字

④在网络上与好友进行象棋对弈⑤在屏幕中以手写的方式输入文字A．①③⑤ B．②③④ C．②④⑤ D．①②⑤10．下列不属于人工智能应用的是______。A我们通过话筒和语音识别软件将报纸文字录入电脑B利用QQ中的游戏大厅与其他游戏者下棋C某展厅展出一款机器人，身着交警服装，可以准确指挥交通，还可以回答路人提出的问题D利用网络在线翻译系统，对英文资料进行翻译11．许多家庭安装了语音识别门禁系统，利用人的声音作为“钥匙”，来获得开启门的权限。这主要应用了（）。12．人工智能的目的是让机器能够（），以实现某些脑力劳动的机械化。A．完全代替人的工作B．完全代替人的大脑C．具有像人一样的高级智能D．模拟、延伸和扩展人的智能13.智能使用指纹识别来验证密码，解锁，这属于人工智能的（）应用领域。14.下列不属于人工智能应用的是（）。D.基于机器视觉的病虫害自动监测平台，帮助农民科学判断病虫害情况15.自然语言处理技术主要涉及的领域有（）。16人工智能开放平台中的“人脸会场签到”功能主要是基于下列哪种关键技术实现的？（）A.17.关于人脸识别的应用场景，以下说法错误的是（）。A.公安部门利用人脸检索系统在人口数据库中查找比对、搜索出若干名嫌疑人信息B.在商铺各主要进出口通道安装人脸识别摄像机，对进入人员数量、性别、年龄等统计，提供客流信息C.在医院挂号窗口前方安装人脸识别摄像机，对阶段时间内出现次数多的人员重点跟踪，确认后可将其归类到“黄牛”标签，下次出现该人员时可以预警D.小区门口举行的促销活动，通过刷身份证即可领取礼品一份18.如今，服务机器人已经广泛地应用到博物馆、政务大厅、图书馆、酒店、银行、医院、学校和连锁超市等场所。下列关于服务机器人的说法，叙述错误的是（）。A.服务机器人利用计算机视觉技术可以“看”B.服务机器人利用人机交互技术可以与人进行“交流”C.服务机器人利用语音识别技术可以“听”19.人工智能技术改变着我们的学习方式，以下哪个案例没有应用人工智能技术？（）A.拍照搜题系统，可以在1~2s时间内反馈习题的答案和做题思路B.英语语音测评系统，可以在学生跟读中对发音进行测评并指出发音不准的地方C.个性化学习系统，可以为每个学生定制适合的学习方案D.成绩查询系统，可以通过准考证号等信息准确、快速地查找考试成绩20.下面是人工智能技术在医疗领域的应用，叙述正确的选项是？（）A.在医疗影像辅助诊断方面，通过医学影像判读系统对特征进行提取和分析，为患者的预前和预后诊断和治疗提供评估方法和精准医疗决策，节约了人力成本B.在疾病诊断方面，通过让机器学习海量的医学数据和专业知识，模拟医生的思维的诊断方式，构建医疗专家系统，可以代替医生进行疾病诊断C.在健康管理方面，通过不断收集患者的医疗健康数据，监测患者的日常生活习惯以及用药行为，对收集到的大数据进行智能分析和评估，进而管理患者的健康21.下列关于人工智能机器的应用，不合理的是（）。A.人工智能机器可以替代人类做些危险、繁重的工作C.人工智能机器可以实时监护人类的健康，并辅助人类做精准诊断和治疗D.人工智能机器可以持续工作，节省大量的社会成本22.下列应用中，可能使用到图像识别技术的有（）。23.指纹识别考勤机的工作原理是通过提取指纹图像的特征进行身份识别，其工作流程可以分为下列几个步骤，正确的顺序应该是（）。①指纹图像采集②匹配成功之后，自动进行签到记录并发出“已签到”的提示音③指纹图像特征值的匹配④指纹图像特征提取A.①④②③B.①③④②C.①②④③D.①④③②24.智能扫地机器人能对周围环境进行探测辨别，自动躲避障碍物。其中，机器人感知周围环境主要应用了信息技术中的（）。25.小明坐在新车的驾驶室里喊了一句“启动引擎!”，汽车立即开始发动，这里用到了（）。26.某单位为了准确计算出勤率，要求员工上下班必须“刷脸”，单位会根据员工的每月出勤率发放考核奖，这种人脸识别门禁考勤系统运用了信息技术的（）A．人脸识别技术 B．语音识别技术 C．手写识别技术 D．机器翻译技术必修二知识点必修二第1章信息技术与社会1.信息技术：是指获取、表示、传输、存储和加工信息的各种技术总和。①语言的使用，是从猿进化到人的重要标志（自从有了人类就有了信息技术）②文字的创造，信息的存储和传递首次超越了时间和地域的局限③造纸术、印刷术的发明，为知识的积累和传播提供了更为可靠的保证④电报、、广播、电视的发明和普及，进一步突破了时间与空间的限制⑤电子计算机与现代通信技术的普及应用，将人类社会推进到了数字化的信息时代现代信息技术是以微电子学为基础，基于现代通信技术和以计算机及其网络为核心的技术体系，对文字、图像、音频、视频等各种信息进行获取、加工、储存、传播和使用的技术。3.信息技术的发展趋势：数字化;更多样的信息采集与处理终端；网络化：更泛在的信息通信网络；智能化：更智能的信息交互方式。（更多的涉及人工智能领域）信息技术的关键技术：微电子技术、传感技术、通信技术、计算机技术和人工智能技术。大数据、物联网、云计算和人工智能等新兴技术不断改变着人类社会进程，信息技术称为科技进步的重要驱动力。信息技术的社会应用：信息技术使出行更便捷；信息技术改善医疗；电子商务便捷生活；信息技术改变教育教学；机器人代替人工作；信息技术助力设计制造；息技术助力农产品种植；信息技术推动科技进步:息技术助力科研协同创新；信息技术推动航空航天科技发展；信息社会：以人为本、包容性和全面发展是信息社会的基本原则；信息社会是可持续发展的社会；信息和知识成为信息社会最重要的资源。信息社会的基本内涵：以人为本、包容性和全面发展是信息社会的基本原则；信息社会是可持续发展的社会；信息和知识成为信息社会最重要的资源。要提高信息素养，应从以下方面做起：.掌握信息技术基础知识与技术增强信息意识发展计算思维提高数字化学习与创新能力树立正确的信息社会价值观和责任感。信息社会的基本特征：信息经济、网络社会、在线政府与数字生活。练习题：单选题：1.现代信息技术是以（）为基础，基于现代通信技术和以计算机及其网络为核心的技术体系。A．通信工程 B．网络 C．计算机 D．微电子学2.IT是（）A．信息技术B．网络技术C．通信技术D．感测技术3.模拟飞行是民航飞行员的必修课,通过计算机软件及外部硬件设备来模拟真实的飞行环境,让飞行员在训练中提升处置突发事件和飞机故障的能力。这体现了信息技术的（）发展趋势。A．多元化 B．智能化 C．网络化 D．虚拟化4.下列的（）中主要应用了传感技术。A．科学计算B．光纤通信C．机器人灭火D．文字识别5.我们经常碰到“数据”和“信息”两个词，它们在信息技术领域有不同的含义，下列叙述正确的是（）。A．数据是信息的一种表现形式，数据是信息的载体B．数据就是信息C．数据没有意义，信息是有一定意义的D．数据不能反映信息6.电子商务是网络经济的重要组成部分。以下关于电子商务的叙述中，（）是不正确的。A.电子商务涉及信息技术、金融、法律和市场等众多领域B.电子商务可以提供实体化产品、数字化产品和服务C.电子商务活动参与方不仅包括买卖方、金融机构、认证机构，还包括政府机构和配送中心D.电子商务使用互联网的现代信息技术工具和在线支付方式进行商务活动,因此不包括网上做广告和网上调查活动7．百度地图能够实时更新数据，提供最新的路况信息，满足人们的出行需求，体现了信息具有（）A．共享性 B．价值性 C．时效性 D．载体依附性8．下列关于信息的说法正确的是（）A．手语是一种信息表达技术B．一条信息只能依附于一个载体C．书本是信息的载体，文字是信息D．信息可以被重复使用而不会像物质和能源那样产生损耗9．下列说法中，属于信息技术给我们的学习、工作和生活带来便利的是（

）①农民通过电商平台销售农副产品，增加收入②新冠肺炎疫情期间，学生通过网课进行学习③市民通过网约车平台约车，给出行带来便捷④过度使用智能，影响人们身心健康A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④10．以前购物要去商场、超市，现在足不出户便可通过网络轻松购物。这主要归功于人类社会发展史上的（）信息技术革命。A．第二次 B．第三次 C．第四次 D．第五次11．信息技术的简称是（）A．CAD B．CAI C．IT D．PC12．2002年10月6日，一艘载有128名中国游客的越南籍游船偏离航道触礁。沉船随时可能发生，船上既没有救生措施也无法与外界联系。就在这一紧急关头，一名乘客发现自己的有微弱的信号，他立刻通过向外界发送呼救信息，与有关部门取得了联系。经过多方救助，128名乘客终于获救。在这整个救援过程中，这部成了游船与外界联系的唯一手段。这则故事主