编程比赛方案

编程比赛方案编程竞赛方案篇一

大赛分为一二、三四两个组别，一二组设总台综合服务、客房服务（中式铺床）、餐饮中餐宴会服务三个规定项目，三四组设总台综合服务、客房服务（中式铺床）、餐饮中餐宴会服务、西餐宴会服务、调酒服务五个规定项目。

竞赛标准由大赛组委会技术（裁判）组制定并在网上公开征求看法，定稿后编印成册，在选手正式报名时下发。

竞赛裁判工作由大赛组委会技术（裁判）组负责。

本次大赛要求全市全部饭店参与相应组别规定的全部项目的竞赛，提倡其他宾馆饭店组队参与大赛。

要求各旅游饭店每个规定项目选派选手不少于2人，不超过3人，城区饭店直接在大赛组委会办公室报名，各县市区饭店由县市区旅游局统一组织报名。

大赛按一二、三四两个组别设立选手个人单项奖，各取前十名，颁发荣誉证书，对前三名赐予物质嘉奖。

大赛按一二、三四两个组别设立饭店团体奖，各取前十名，颁发荣誉证书。计分方法以选手单项第一名计10分、其次名计9分……、第十名计1分计算，各饭店单项获奖选手分值之和为该饭店团体总分。

大赛设立优秀组织奖若干名。

经旅游饭店协会会长（扩大）会议讨论，参赛费用150元/人，其中参与调酒项目的选手另交100元酒水费用。参赛费用选手正式报名时交纳。

1、大赛筹备及观摩会：20xx年7月15日下午14：00在桃花岭饭店进行大赛筹备动员会议及中西餐、客房操作观摩会，参与人员为各旅游饭店总经理、领队、全体裁判员，选手代表亦可列席参与。

2、参赛选手报名：20xx年7月15日——8月10日为参赛选手正式报名时间，报名时交纳参赛费用，领取《大赛标准汇编》。

3、现场操作热身展现：20xx年8月10日上午9：00在桃花岭饭店进行中西餐、客房现场操作热身展现，各旅游饭店领队、选手代表自愿参与，全体裁判员到场。

4、大赛决赛：大赛决赛时间为20xx年8月18—19日。其中8月17日下午15：00各参赛队领队在桃花岭饭店报到、抽签，召开裁判员及工作人员会议，8月18日上午8：30进行大赛开幕式，8月19日下午16：00大赛闭幕式。

竞赛期间，大赛组委会将在市内外新闻媒体进行广泛宣扬，对大赛盛况、成果突出的选手和饭店进行报道和表彰；各单位也要实行行之有效的宣扬形式，加大宣扬力度，加强舆论造势，树立企业品牌形象。

决赛期间，城区各饭店要在饭店内外惹眼位置悬挂条幅、设置宣扬栏，为全市大赛营造良好环境氛围。

编程竞赛方案篇二

为深化实践新闻战线“走基层、转作风、改文风”活动，进一步推动我市广电新闻宣扬工作，全面熬炼和培育创新型新闻宣扬人才，激励采编人员多写好稿、多出精品。结合奉化广电中心成立20周年庆祝活动。经讨论，打算以“漂亮乡村建设行”大型新闻采访活动为平台，进行岗位练兵、开展新闻采编技能比武活动。

新闻频道、生活频道全体采编播人员

今年6月——10月期间全部在新闻频道“漂亮乡村建设行”专栏或者生活频道《乡间小路》栏目中播发过的各类新闻稿件。

奉化市广电中心

编程竞赛方案篇三

以“为了每一个人的进展”为目标，以提高老师教学水平和教育教学质量为宗旨，进行基于岗位、基于问题、面对全员、注意实效的学习与讨论，开展老师岗位大练兵，全面深化校本研修。

（一）加强政治理论、教学业务和教育方针政策、法律法规学习，树立正确的教育观、质量观、同学观，不断提升诚信敬业、依法执教水平，切实提高老师基本理论素养和运用先进教育理论及课改理念开展教育教学讨论的力量。

（二）加强师德规范教育，培育师德先进典型和优秀群体，弘扬正气，树立爱岗敬业、严谨治学的职业情操。

（三）开展形式多样的老师学科素养和专业技能训练，强化业务素养，全面提高老师课堂教学力量和运用现代教育技术水平。

学校成立岗位练兵活动领导小组和指导小组，全面负责此项活动的组织管理、指导协调和监督评价。

（一）岗位练兵活动领导小组

组长：杨建锋

副组长：乔正有、张贵卓

成员：杨新军、刘拥平、郭勇平、王勇

（二）岗位练兵活动工作指导小组

组长：杨建锋

副组长：乔正有、张贵卓

成员：杨新军、刘拥平、郭勇平、王勇、各学科教研组长

1.口头表达与书写。包括教育教学过程中应具备的口头表达、板书、板画、硬笔书写等技能。

2.试验操作。包括试验操作的方法和试验技能。

3.教具制作。包括教具的设计、制作和使用。

4.教学设计。包括教学目标的确定、教学重难点和关键点的把握、教学方法选择与应用，以及教学过程的设计等。

5.课件制作。包括多媒体教学课件的制作和应用。

6.课堂教学。包括根据教学设计和教学基本规范，组织实施课堂教学，实现教学目标等。

7.说课。包括从理论和实践层面，阐述教学设计的基本依据和实施过程。

8.评课。包括运用课堂教学评价的原则、方法和标准，对不同类型的课作出评析，并提出合理化建议等。

9.教育教学讨论。包括教学反思，以及结合课改试验和教学实践，发觉和提出问题，应用恰当的'讨论方法，开展教育教学讨论，并撰写论文、讨论报告或阅历总结等。

10.德育工作。包括熟识班主任工作基本规范，以及思想道德教育、同学心理健康教育指导、班级活动设计与组织、家访、与同学谈心及个别教育等基本方法。

我校老师岗位练兵活动从20xx年4月开头，拟分三个步骤予以实施：

第一步（20xx年9月）：宣扬动员，统一熟悉。制定岗位练兵活动方案、召开行政及老师动员会议，统一思想、提高熟悉，广泛宣扬、全面动员，极力营造岗位练兵活动的氛围；要求老师利用课余时间学习教育教学理论，理清思路，明确存在的问题，制定出合理、科学、切实可行的个人方案。

其次步（20xx年10月——20xx年12月）：岗位练兵，技能竞赛。

岗位练兵：

（一）理论学习大练兵

结合学科教学实际，坚持把理论学习贯穿于岗位练兵活动的始终，要深化进行教育通用理论、学科专业学问、教材教法、新课程标准、教育法规等内容的学习，立足本职工作，要求全体老师做到学习有记录、有总结，并撰写心得体会一篇（千字以上）。

（二）岗位技能大练兵

以开展“粉笔字、硬笔字”“朗诵和演讲”等活动为切入点，结合个人专业岗位的相关内容，包括试验操作、课件制作、说课等，组织老师苦练教学基本功、提高基本技能的把握水平。本项内容要求6年以下教龄的新老师必需参与。

（三）课堂教学大练兵

结合新老师汇报课、青年老师创新教学大赛、骨干老师示范课、中年老师观摩课、教学设计评比、听课评课（包括课后反思）等形式，开展课堂教学练兵活动。要求中青年老师（45周岁以下）每人必需至少开一节公开课（含课堂设计、课后反思）。

（四）教育科研大练兵

针对本身教学（含班级管理工作）上存在的实际问题，根据课题讨论的要求，深化开展各学科多层次教育科研课题讨论活动，提倡开展针对性强，周期短、能有效解决教学上详细问题的小课题讨论。本项要求高级老师每人必需领衔一个本学科课题。

（五）班级管理大练兵

以同学行为规范教学为主要内容，以班会课、班级活动设计与组织实施、家长会、后进生转化教育为形式，以年段为单位开展班级管理工作大练兵。本项要求现任班主任必需选择其中的一个内容参与。

技能竞赛：

在全员岗位练兵的基础上，在全校范围内组织开展一系列岗位技能比武活动。从20xx年5月开头，将分别组织开展“师德”演讲赛、优质课竞赛、青年老师说课竞赛，以及课件制作、三字展现、教学设计和教具制作、教学案例的展现评比、教学教育论文评比、“学会教学”专题研讨沟通会、班级活动、后进生教育个案评比等活动。通过这场大密度、全方位、多层次的岗位技能竞赛（见附表），并从中推选出优秀者参与上一级的教育教学技能大赛。

第三步（20xx年1月）总结评比，表彰嘉奖。

对我校岗位练兵活动进行全面总结，结合每个老师参与岗位练兵和技能竞赛状况依据相关标准进行综合性评价，并将评价结果同量化考核、先进评比、职称晋升、连续教育等挂钩，对整个活动中涌现出的先进个人、优秀群体予以量化加分及物质嘉奖。

（一）本着“全面提高，重点突破”的思想，在上述五大项练兵中，除第一项为全体老师参与外，其余四项老师可以依据自身的实际状况，以及各项中的不同要求，自行选择其中的两项参与，要针对自己薄弱的技能狠下苦功，力求练有所得，有所突破。

（二）教育处、教科室、政教处及活动领导、指导小组应统筹协调，加强对大练兵活动的检查、督促和指导。各年段、各教研组要切实协作，做到全员参加、共同提高。要充分发挥个体的示范引领作用，始终坚持群体学与个人练相结合，个人学与群体评相结合。实现群体互动，整体推动。

埠口中心学校20xx—20xx学年（上）老师岗位大练兵活动支配表

备注：

1、本次岗位练兵，面对全体老师，旨在提高学校老师的整体素养。

2、全部校级评比的活动，都是在班级或教研组评比的基础上进行的。

3、各班级、各教研组要拟定实施方案，仔细组织老师开展各项练兵活动，并准时把评比结果和校级评比名单送交教研室。

4、本次评比活动将设立个人奖项和集体奖项两种。

5、各负责部门应拟定活动方案，统筹支配。

编程竞赛方案篇四

本着“全员参加、公正竞争”的原则，各工序参加竞赛之员工必需依据公正、公正、公开之原则进行并在同等的前提条件下予以实施，如工序内的员工操作设备台数全都、支配生产时间全都等。各部门负责人必需亲自督导本工作的落实、执行状况，消失弄虚作假、投机取巧取消参赛资格。

自20xx年11月25日起至12月30日止

生产部全体职工除科级以上领导，参赛岗位：主操、副操、化验、罐区、二氧化碳、机修、电仪、油炉（设备、安环、循环水、污水处理、叉车、过磅、统计）

以岗位为单位进行参赛，其他非本岗位的人员也可以报名参与竞赛

此次竞赛总成果为100分，通过专业学问、实际操作和明主评分三部分最终确定获胜者。

1、专业学问（30%）

参赛人员进行专业学问考试，考试试卷内容为专业理论学问和其他相关学问相结合，试卷由评委组（人员临时不公布）负责编制。

2、实际操作（40%）

评委组通过对参赛人员进行现场操作考试，通过参赛者对操作的娴熟程度等指标进行评分。

3、民主评分（30%）：

生产部与人力资源部负责对参赛者进行民意调查，每位参赛者将由非本部门或班组人员对其进行民主评分，通过评分进行核算最终得分。

编程竞赛方案篇五

为切实提高关键岗位的的业务水平和综合素养,在全全公司形成“学业务、练绝活活、当能手”的良好氛围,特制定技能比武方案，以下是我共享给大家的关于技能比武方案，欢迎参考阅。

一、指导思想

以“向培训要素养”重要思想为指导，以关键岗位为重点，以营造争先、创优的深厚学习氛围为动身点，以提高业务素养、工作效率，培育优秀人才为目标，以此次活动为载体，通过岗位比武，充分调动全公司人员的工作乐观性、主动性和制造性，激发内在动力，促进我公司又好又快的进展。

二、基本原则

根据突出重点、广泛参加、注意实效、方法敏捷、便于操作的原则，开展岗位练兵活动。

三、组织领导

为加强对此次活动的检查指导，保障取得预期的效果，我公司成立了比武领导小组，下设评审小组和督查小组。

比武领导小组：

组长：吕学进经理

副组长：谷体元书记王道伟副经理高太利副经理

成员：魏巍广宋方莹苗因鹏田旺增曹乃红张爱军

比武评审小组：

组长：谷体元书记

成员：宋方莹苗因鹏田旺增曹乃红张爱军李建玲

为加强对技能比武活动的监督管理，设立技术比武督查小组，由谷体元书记兼督查组组长，宋方莹为副组长。督查小组组对大比武活动实行全程监督。

四、参与比武人员

五、时间：20xx年5月15日-20xx年6月25日

六、详细步骤

1、预备阶段(20xx年5月15日-5月17日)：

培训人员预备：各车间在20xx年5月17日前把名单报办公室;

评审材料的预备：由办公室、技术科、管理科、粉末车间、电子车间负责;

2、培训阶段(20xx年5月18日-6月22日)

自学自练阶段(20xx年5月21日-6月22日)：由参与人员班组长组织学习实践，结合培训材料。

3、评审阶段(20xx年5月23日-6月25日)：由评审小组详细负责评审得分。

七、评审方式

操作工实行笔试与实践操作相结合的方式，其中分钟笔试占40%，实践占60%，钳工、电工实行实践操作的方式。由评审小组负责打分和统计。

为保证此次活动的效果，本实施方案对评审内容不予公布。

八、相关奖惩

1、不参与学习培训的每次考核50元;

2、督查小组发觉不乐观参与自学自练的每次考核50元;

3、评审得分的第一名嘉奖100元，其次名嘉奖50元，多于5人的嘉奖前两名，少于5人的嘉奖第一名。

4、多于5人的通报后两名，少于5人的通报后一名。

九、相关要求

1、提高思想熟悉。开展业务技术比武活动是公司提高业务素养和综合素养，形成全公司学业务、练绝活、当能手的良好氛围的一次实际行动。各单位、科室要充分认清本次活动的重要性和必要性，保证业务比武活动顺当开展。

2、仔细组织，确保平安。各单位要正确处理好培训比武与日常工作之间的冲突，合理支配学习培训时间。

3、切实强化督查落实。练兵活动是一项综合性、系统性很强的工作，要求各单位务必细心组织、周密支配、务求实效，切实培育出本单位的技术业务骨干，务必克服畏难心情，清除侥幸心理，切实端正学风，转变工作作风，以实际行动练就真才实学。

为进一步提高我市交通行业职工队伍素养，加快我市交通行业技能人才尤其是高技能人才队伍建设，激发广阔职工勤学技术、苦练技能、钻研业务的乐观性，市交通局打算20xx年5月17日)——6月7日举办沈阳市交通行业职工技能比武大赛，特制定此方案。

一、大赛级格

沈阳市交通行业职工技能比武大赛。

二、主办单位(承办单位)

主办单位：沈阳市交通局

承办单位：沈阳交通技术学校

三、沈阳市交通行业职工技能比武大赛级委会

主任：石其金余新民

副主任：刘晶高虹石坚胡秀岩刘春章洪兴丽

组委会下设办公室。办公室设在沈阳交通技术学校。

四、参赛范围

沈阳市交通行业中持有从业资格证书的大型客车驾驶员、大型货车驾驶员、汽车修理工。

五、参赛工种及参赛名额

1.参赛工种：

大型客车驾驶员、大型货车驾驶员、汽车修理工。

2.参赛名额：

大型客车驾驶员：130名(其中长客、旅游70名;公交60名)

大型货车驾驶员：70名

汽车修理工：100名

总计：300名

六、参赛选手基本条件

1.具有从事参赛工种二年以上工作经受和实践阅历，具有交通部门核发的有效做从业证书。

2.钻研技术，具有肯定专业理论基础和较高实际技能，并具备本岗位较高的综合素养。

3.爱岗敬业、品德优秀、业绩突出，无不良记录的交通行业从业人员。

七、竞赛内容和方法

1.竞赛内容：

(1)大型客车驾驶员：道路驾驶、场地驾驶、汽油发动机故障排解、附属件拆装、修理保养、本工种应知应会的其他基本常识。

(2)大型货车驾驶员：

道路驾驶、场地驾驶、汽油发动机故障排解、附属件拆装、修理保养、本工种应知应会的其他基本学问。

(3)汽车修理工：

电脑检测、机件检测、汽油发动机故障排解、维护保养及本工种应知应会的其他基本常识。

2.竞赛时间和方法

(1)竞赛时间：

5月17日全体选手进行理论考试，考试地点：沈阳交通技校;

5月24日进行大型客车驾驶员实际技能竞赛，考试地点：铁西体育场;

5月31日进行汽车修理工实际技能竞赛，考试地点：沈阳交通技校;

6月7日进行大型货车驾驶员实际技能竞赛，考试地点：铁西体育场。

(2)竞赛方法：

竞赛实行全员决赛制。先进行理论考试，各工种理论考试后，不论成果凹凸全部进入实际技能比武阶段。

竞赛选手总成果实行百分制理论考试占30%，实际考试占70%。依据选手总成果排名，在竞赛结束后既录用每个项目的前10名为优胜者。

理论考试从国家考试题库中抽取，实际操作技能试题由专家命题。考试题型按高级工标准。

八、报名程序

全市交通行业凡符合条件的大型客车驾驶员、大型货车驾驶员、汽车修理工，在层层选拔推举的基础上，按组委会安排的名额，由各县(市)区交通局、交通分局于4月30日前报市交通局运管处，市内公交驾驶员名单报局公交指挥调度中心，5月6日前由以上两部门统一报送市交通行业技能比武大赛组委会办公室。

九、奖项用嘉奖

此次参赛的大型客车驾驶员、大型货车驾驶员、汽车修理工三个项目分别设技术大王一名，技术能手各9名。技术大王每人嘉奖人民币3000元，技术能手每人嘉奖人民币1000元。

对各工种全程参赛取得前三名的选手，由省劳动厅授予技师资格证书;对各工种全程参赛的选手理论、实际均及格的，由市劳动局授予高级工资格证书。

此次职业技能比武大赛设最佳组织奖、优秀组织奖和突出贡献奖。

十、预算与经费

预算由组委会编制。经费按市场化动作解决，统一由组委会使用。

十一、项目冠名权

此次竞赛将实行赞助商冠名方式产生竞赛活动名称，冠名权归相应的赞助商全部，组委会将在有关载体对赞助商的有关状况进行宣扬。

十二、开幕式(5月17日)

十三、闭幕式(6月7日)

一、组织领导

矿成立技术练兵、技术比武活动领导小组。

组长：矿长、党委书记

成员：各副总师及组织科、宣扬科、纪委、工会、团委、职工学校、生产技术科、平安监察科、企业管理科、劳动工资科、机电科、运搬工区、通风科、地质测量科、机修厂、矿医院等单位的负责人。

总裁判长：总工程师

技术比武活动领导小组下设办公室和九个工作组，办公室设在矿工会生产爱护部，分管副主席任办公室主任，详细负责日常工作的协调、调度与活动组织。

二、工作组划分