2023年全民国防教育活动方案通用_第1页
2023年全民国防教育活动方案通用_第2页
2023年全民国防教育活动方案通用_第3页
2023年全民国防教育活动方案通用_第4页
2023年全民国防教育活动方案通用_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023年全民国防教育活动方案通用全民国防教化活动方案通用1

一、教化的目的

全体师生通过共同参加“关切国家平安,维护海洋权益”的主题活动,了解国家领土及主权学问;国旗、国徽、国歌学问,党旗、军旗学问;国防与斗争常识等学问,培育学生的爱国主义精神,增加学生的国防意识。

二、活动主题

“关切国家平安,维护海洋权益”

三、教化原则

1、在贯彻教化方针的前提下国防教化与学校德育及其他形式的教化、教学活动有机结合,并留意发挥国防教化的特点;

2、利用学生喜闻乐见的形式,开展系列活动进行国防教化;

3、针对不同年级学生的特点,根据各级各类教化活动内容,有安排地支配教化活动。

四、教化内容和要求

1、提高相识,加强领导。学校成立以校长为组长的领导小组。领导小组负责宣扬发动工作,让师生真正理解国防的重要性。

2、开展系列活动,搞好国防教化。

1)开展国防学问讲座。

2)各班办一期国防学问板报,利用班级阵地进行宣扬教化。

3)利用我校广播站进行学问讲座,每天大课间进行广播。

4)实行国防学问作文竞赛。实行4——6年级学生参与的作为竞赛,调动学生学习国防学问的主动性。

5)3—6年级学生进行《国防教化读本》阅读学问竞赛,以班为单位对优秀学生进行嘉奖。1、2年级学生看一本国防故事书,自己在班内讲故事。

6)开展主题教化活动,高年级班级开一次国防教化主题班会,让学生搜集资料,驾驭和了解有关国防学问。

7)搞一次强身健体活动。我校将实行体育单项竞赛,协作本次国防教化活动开展,让师生相识国防从我做起。

总之,我校将利用丰富多彩的活动对学生进行国防教化,使国防意识深化人心,使学生从小相识国防的重要性,主动主动参加国防,促进全面国防意识的提高。

全民国防教化活动方案通用2

一、指导思想

今年9月21日是全国第xx个全民国防教化日,为进一步加强学校国防教化,提高广阔师生国防意识,营造人人关切国防、支持国防、建设国防的深厚氛围,我校确定深化开展以“国家平安与国防义务”为主题的第十三个全民国防教化日活动。结合本校实际,特制定本实施方案。

二、成立国防教化活动领导小组

组长:张志福

副组长:肖丽飞、吴珊虹

成员:王利春、黄雪嵘、姚艳红、杨绵绵、蔡聪敏、柯秀需、吴婷婷

三、活动支配

1、实行一次“全民国防教化日”国旗下讲话,对师生进行国防教化和宣扬动员。

2、各班利用班队会时间,组织开展国防教化主题班队会。

3、组织全校学生收看国防教化影视片。

4、利用红领巾广播站向师生宣扬国防教化学问,营造国防教化氛围。

5、体育课中渗透国防教化,结合五祖拳学习,熬炼好身体。进行队列训练,培育令行禁止、一切行好听指挥的作风。

6、各班于9月20日前发送活动方案、总结、照片2张至云盘。

全民国防教化活动方案通用3

今年9月20日是第xx个“全民国防教化日”,为实行《中华人民共和国国防教化法》,推动学校国防教化深化开展,我校制定活动方案如下:

一、指导思想

仔细实行中华人民共和国国防教化法,提高全民国防观念,增加民族凝合力,充分弘扬爱国主义精神,切实保障和推动学校素养教化的有力开展。

二、加强学校对开展国防教化的组织领导

学校成立国防教化领导小组,以校长为组长,主任为副组长,大队辅导员、各班班主任为组员的领导小组。领导小组布置指导全校国防教化活动工作。

重点当好三个第一:

(一)当好国防教化的“第一明白人”,切实熟知国防教化法规,驾驭国防学问;

(二)当好国防教化的“第一责任人”,搞好组织协调;

(三)当好国防教化的“第一带头人”,带头搞好国防教化的谋划决策,带头落实有关制度。使全校师生都参加国防教化活动中来,创建性的.搞好国防教化特色工作。

三、活动内容刚好间支配

1、9月15日学校召开班子会,探讨制定学校开展国防教化活动周方案。

2、组织广阔师生观看爱国题材的电影和观看国防图片展。

3、开展队列训练一周,适时进行国防教化。

4、利用假期时间组织学生阅读有关国防书籍。

5、各中队仔细组织召开“国防教化主题队会”。

6、开展国防手抄报和国防征文活动。各班要在组织学生全面参加的基础上,以班级为单位选出2篇征文和手抄报参与校级竞赛。

7、9月30日学校进行国防教化手抄报、征文展评、国防争章表彰会等活动,扩大国防教化的覆盖面。

四、要求:

1、提高相识,加强领导。学校组织开展国防教化活动。各班主任要仔细履行职责,带头组织,带头学习,带头参与。

2、周密安排,细心组织。为切实加强对活动的指导,各班级要早筹划、科学支配,周密组织,做到有具体安排、有工作部署、有保障措施、有检查落实。

3、因校制宜,讲求实效,防止和克服形式主义。组织活动既要绘声绘色,又要扎扎实实。运用不同方法,着力增加活动的思想性和实效性。

通过国防教化活动,激发学生爱国热忱,深化学校国防教化,推动学校素养教化工作。

全民国防教化活动方案通用4

今年9月17日是我国第xx个全民国防教化日,也是本市人民防空警报试鸣日。为协作做好本市全民国防教化、防空警报试鸣和疏散演练等工作,进一步增加广阔群众的国防观念和人防战备意识,提高履行国防义务、参加人防建设的自觉性,依据市民防办、市国教办、市教委相关通知要求,定于8月19至9月25日期间,组织开展20xx年全民国防教化人民防空集中宣扬系列活动,现将有关事项支配如下:

一、活动主题

今年全民国防教化日宣扬主题为:传承红色基因,共建巩固国防。结合本市实际和人民防空特点,本次人民防空集中宣扬系列活动主题设为弘扬宏大抗战精神,同心共筑强大国防,推动人防建设发展。

二、时间支配

整个活动分为两个阶段(第一阶段8月17日至警报试鸣新闻发布会,其次阶段新闻发布会后至9月25日)。

三、活动内容

此次系列宣扬活动重点围绕《人民防空法》等法律规章,人防职能和任务以及国防学问、人民防空学问、防空警报信号、人员应急疏散、空袭防护等相关学问进行宣扬。

四、活动支配

依据市民防办、市国教办、市教委统一部署,我区将结合实际,主要开展以下活动:

(一)开展设点集中宣扬活动。结合9月20日警报试鸣人员疏散演练,区民防办、区国教办、山阳镇联合开展集中设点宣扬活动,发放宣扬资料,展示宣扬图版,营造酷爱国防、参加人民防空建设的氛围。

(二)开展媒体宣扬活动。在区有线电视台播放人民防空宣扬片;在xx报开设宣扬专刊和宣扬专栏;利用网站、微博、微信等新媒体开展宣扬;同时,在xx报、xx电视台开展警报试鸣的相关新闻报道,形成广泛的舆论声势。

(三)开展社区宣扬教化活动。区民防办组织部分社区民防干部参与市民防办集中培训,各街镇、xx工业区结合实际,组织开展宣扬教化活动。重点抓好以下几项工作:

1、组织开展培训活动。各街镇、xx工业区通过播放人民防空宣扬片、举办学问讲座等形式,开展国防人防学问培训教化活动。

2、组织开展演练及设点宣扬活动。各街镇、xx工业区指导居委会根据社区人民防空人员掩(隐)避预案开展演练,并结合人员疏散演练活动,组织开展设点宣扬活动,通过图版展示、发放宣扬资料等形式开展国防人防学问宣扬。

3、开展国防人防学问专栏宣扬。各街镇、xx工业区要充分利用社区报、社区电子屏、宣扬橱窗等载体,宣扬国防人防学问。

(四)组织开展学校宣扬活动。全区各中小学校根据统一部署,做好以下工作:

1、利用学生民防教化基地开展一次集中培训。9月中旬,区民防办对参与军训的五年级学生开展一次人民防空学问的专题宣讲活动。

2、动员组织学生参加中学生人民防空夏令营、中学生民防学问网络竞赛活动和中学生人防征文评比活动。8月17日20日,组织部分初中学生和民防老师参与xx市中学生人民防空夏令营;8月17日至10月30日,以人民防空、民防工程、个人防护器材及次生灾难防护等学问和技能为重点,组织初一、初二年级学生参与xx市民防学问网上竞赛活动;9月10月,以增加国防观念、强化人防意识、提高防护技能为主题,组织初中学生开展人防征文活动,在区级评比的基础上,选送优秀作品参与xx市征文评比。

3、开设一堂人民防空学问主题课。全区各中小学以空袭灾难特点、警报信号学问、疏散掩蔽常识等为主要内容,开展人民防空主题宣扬。

4、组织一次试听警报和人员疏散演练。9月18日(星期五),全区中小学校,结合实际,组织师生开展人员疏散、掩蔽演练。

5、开展专题板报宣扬。要充分利用黑板报、宣扬栏等阵地,开展国防人防专题学问宣扬。

(五)广泛张贴或发布警报试鸣通告。各街镇、xx工业区,各学校,各有关单位要利用宣扬栏、电子显示屏等阵地,张贴或发布警报试鸣通告。

五、工作步骤

(一)打算阶段。8月上旬8月中旬,落实制定工作安排、相关工作协调、宣扬资料打算和工作部署。

(二)实施阶段。8月19旬9月25日,结合防空警报试鸣工作安排,组织开展集中宣扬各项活动。

(三)总结阶段。9月30前,对集中宣扬活动进行总结。

六、有关要求

(一)加强组织领导。各单位要高度重视本次系列宣扬活动,加强组织领导,明确任务分工,主动协调协作,整合相关资源,落实工作措施,确保系列宣扬活动有序开展。

(二)落实工作措施。各单位要依据通知精神,结合实际,统筹支配宣扬教化

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论