《荷花淀》知识点清单统编高中语文选择性必修中册

高二语文选择性必修中册(新教材)《荷花淀》知识点清单8荷花淀一、重点剖析1.本文的情节可以分为哪几个部分?答案：可分为三部分：第一部分(从“月亮升起来”到“上船走了”)，故事的开端，水生参军，夫妻话别。又可以分为三层：1月夜编席；2夫妻话别；3水生离家。第二部分(从“女人们到底有些藕断丝连”到“是监视白洋淀的哨兵吧”)，故事的发展，探夫遇敌。又可以分为三层：1商议探夫；2扑空归来；3淀上遇险。第三部分(从“她们向荷花淀里摇”到结尾)，故事的高潮、结局，助夫杀敌，在战斗中成长。又可以分为三层：1伏击歼敌；2意外相见；3参加战斗。2.小说从女人编席写起，以女人们成立队伍配合子弟兵作战结束。试分析作者这样写的用意。答案：(1)小说从女人编席写起，一是为了突出劳动妇女的勤劳，二是为了表现女人等待丈夫回家时的心情，三是为后面情节的展开做铺垫。(2)以女人们成立队伍配合子弟兵作战结束，则刻画出了她们的勇敢、豪迈，表现了她们强烈的爱国主义精神，使她们的形象更完美、高大。3.《荷花淀》这篇小说主要写了哪些人物?都有怎样的特点?请简要分析。答案：小说主要写了以水生嫂为代表的白洋淀妇女。水生嫂：1勤劳善良。她织席子又快又好，可以看出她的能干与勤快；她的丈夫是村里的游击组长、干部，大部分家务劳动得由她承担。她上要奉养公公，下要育护孩子，是典型的贤妻良母。2温柔体贴。丈夫工作晚归，她立即“站起来要去端饭”；丈夫说要参军，她的手指“震动了一下，想是叫苇眉子划破了手”，表现了她对丈夫的依恋。丈夫参军没几天，她心里思念丈夫，便偷偷地和伙伴们前去探望，表现了她对丈夫的深情。3深明大义。丈夫参军，她虽然不想让丈夫走，但并没有拖丈夫的后腿。丈夫去别人家做动员工作，她一直“呆呆地坐在院子里等他”，要听听丈夫的“嘱咐”，并“流着眼泪答应了他”，这些都体现了她的忠贞。总之，水生嫂既有中国妇女的传统美德，又有解放区妇女的进步特点。白洋淀妇女：勇敢、自强。她们守着自己的家庭，憧憬着幸福的生活，希望自己的丈夫不要离开。但国难当头时，她们却能把对丈夫的爱和对祖国的爱统一起来，积极支持丈夫参军，参加抗日战争。在经历了荷花淀的伏击战之后，水生嫂等青年妇女受到了教育、鼓舞，她们认为凡是男人能做到的，妇女们也能做到。小说结尾形象地说明她们希望参加战斗的愿望得到了实现，充分体现了我国劳动妇女自强自立、不怕牺牲的精神。4.本文中的景物描写有哪些?分别有什么作用?答案：本文中的景物描写有三处：一是小说开头描绘的白洋淀的夜景图和风俗画。这里的景物描写表现了月光朗照、院子凉爽、芦苇洁白、荷花飘香的风景美以及辛勤劳作、出产富饶的生活美，同时暗含着爱亲人、爱家乡、爱祖国的人情美。“她像坐在一片洁白的雪地上，也像坐在一片洁白的云彩上”，两个生动而贴切的比喻，把劳动的场面诗化了。这情景相生的描述渲染了一种温馨、清新、宁静的氛围，烘托了以水生的女人为代表的青年妇女热爱家园、热爱劳动、渴望和平幸福生活的情感，更表现了她们对祖国的热爱。同时，开头的景物描写，不仅为“夫妻话别”提供了时间、地点，营造了和谐的氛围，也为下文写荷花淀伏击战做了铺垫。二是对午间淀上风光的描写。几个女人探望丈夫而不得，只好踏上归途，不免有点儿失望，有些伤心，空阔而静寂的环境烘托了这种情绪，也交代了即将发生的伏击战的自然环境。同时，这开阔而明丽的景色感染了女人们，增强了她们排遣忧郁心情的力量，所以“不久，她们就又说笑起来了”。这是以景写人，情景相生。她们划船时发出的“哗，哗，哗”的水声，正是她们所处环境的外现，与后文的“哗哗，哗哗，哗哗哗”相照应，暗示危险即将来临。三是妇女们巧妙避开敌人的追击，将船驶进荷花淀时，作者对淀上风光进行的描绘。虽是寥寥几笔，但想象丰富，把景物写得逼真、形象，充满寓意，表现了荷花淀给妇女们的安全感，衬托了她们的心理状态，突出了水乡游击战的特点，为紧接而来的战斗渲染了气氛。同时还暗示了青年妇女们的前途——“粉色荷花箭”成了“监视白洋淀的哨兵”，当日“粉妆”的妇女也将成为白洋淀的战士；还表现了白洋淀军民同仇敌忾的心理和克敌制胜的信心。作品中所有的景物都是人物眼中所见的白洋淀的景物，作品中所有的情都是人物心中的情，这种情景相生的境界使得作品的意境更加深邃。5.《荷花淀》是一篇纯美的“诗化小说”。人们常说“诗中有画，画中有诗”。对这篇文章来说，却是“文中有画，文中又有诗”。课文是如何体现这一特点的?答案：孙犁的小说《荷花淀》之所以有“诗化小说”的美誉，主要是因为其写人、记事、写景都充满了诗情。首先，写人方面突出了人情美、人性美，从而使作品有了一种抒情美。小说当然是写人的，本文的成功之处也主要是成功塑造了以水生的女人为代表的青年妇女的形象。然而本文写人不是平均用力，而是抓住最能展现人情美、人性美的场面，通过人物的语言、动作等，准确、传神地刻画出人物的内心世界，凸显了人物的可贵品质。作品对水生的女人等青年妇女如何成立队伍、如何配合子弟兵作战等情节，均一笔带过，而对那些最能表现水生的女人等青年妇女内心世界的细节，则采用工笔细描。如“夫妻话别”这一情节就写得很精彩。女人听到水生说“明天我就到大部队上去了”，她“手指震动了一下，想是叫苇眉子划破了手。她把一个手指放在嘴里吮了一下”。这一“震”一“吮”，把女人复杂的内心情感准确地表现了出来，写出了人情美、人性美。其次，注重写景的抒情性。如课文开头女人“月夜编席”那段描写，景色被渲染得很有诗意，景中人物如仙子，与明月、清风、银白的水、透明的薄雾以及新鲜的荷香共同构成了妙不可言的诗的境界。同时，这景色又与具有人情美、人性美的人物彼此映衬，烘托出了人物的心灵美。再如写荷花淀伏击战时的一段景物描写，运用巧妙的比喻，景中有情，很好地抒发了作者对抗日军民的热爱之情。最后，课文在结构上也很有特色，简单而灵活。从全篇来看，作品避免平铺直叙地串联故事情节，而是采用了把“生活的碎片”连成一体的结构，以水生参加地区队为开端，以女人的性格发展为线索，通过夫妻话别、商议探夫、淀上遇险、伏击歼敌、参加战斗等一连串充满生活情趣的典型画面来刻画人物，表现主题。而这一连串生活画面，有的详写，如“夫妻话别”；有的略写，如“伏击歼敌”。这样，使作品疏密相间，详略得当，具有一种诗的节奏美。二、写法赏析1.只求神似、不求形肖的中国写意画技法孙犁创作的小说，尤其是短篇作品，有一种独特的艺术风格，既不追求情节的离奇曲折，也不在人物形象的塑造上刻意雕镂，而是运用类似中国写意画的技法，只求神似，不求形肖。体现在《荷花淀》中便是用写意的手法描写平凡的日常生活，自然自在地展现人物的精神面貌，发掘人物的情操美。本文的主要人物是以水生的女人为代表的几位青年妇女，她们是那么平凡，作家的笔又是那么漫不经心，没有描写她们的相貌，甚至连名字都没有介绍。勤劳、淳朴是她们的本质。她们编席子，操持家务，眷恋自己的家，深爱自己的丈夫。同时，她们识大体，明大义。长期残酷的斗争使她们懂得只有打跑了敌人才有好日子过。民族解放的使命感，就这样自然而然地统一在她们追求美好生活的朴素愿望上；而崇高的民族气节，则与她们对丈夫的爱水乳交融。文中其他地方对她们的描写，比如记住丈夫的嘱托、成立自己的队伍、配合子弟兵作战等，也是以一种轻松自如的语言展示出来的，似乎是一种水到渠成、自然而然的事情。而实际上，这种自然而然，体现的也是党的领导、教育(直接的或间接的)使她们成长，投身于抗日战争的伟大事业。这实际上也是孙犁作品所要反映的那个伟大时代的风貌。2.极其传神的语言描写(1)深入细致地刻画人物丰富复杂的内心活动。1“怎么了，你?”反映了水生嫂内心的急切，表现了她对丈夫的关切。2“你总是很积极的”既透露出水生嫂舍不得丈夫离开的绵绵情意，又表现出她为丈夫积极投身抗日战争的举动而感到骄傲。(2)揭示各个人物不同的性格特征，展开并推动情节。“听他说，鬼子要在同口安据点……”“哪里就碰得那么巧，我们快去快回来”为下面情节的展开做了铺垫，为妇女们突遇敌船埋下了伏笔。(3)注重表现人物发展变化的思想性格，深化小说的主题。“水生嫂，回去我们也成立队伍，不然以后还能出门吗?”“刚当上兵……谁比谁落后多少呢!”说明这些原本注重个人感情的青年妇女，在经历淀上遇险、伏击歼敌之后，思想性格都发生了很大的变化。她们经过战斗的考验，思想觉悟都有了一定的提高。同时，这也突出了小说的主题。3.生动传神的细节描写文中有不少细节描写生动传神。比如：1“女人的手指震动了一下，想是叫苇眉子划破了手。她把一个手指放在嘴里吮了一下”中，一“震”一“吮”，两个典型的动作细节描写，生动形象地表现了她听到这一消息时内心的不平静，突出了她机敏多情、深明大义的精神品质。2几个青年妇女探夫扑空归来的途中，“顺手从水里捞上一棵菱角来，菱角还很嫩很小，乳白色，顺手又丢到水里去。那棵菱角就又安安稳稳浮在水面上生长去了”。这是很惬意、很诗意的一笔，她们信手一“捞”一“丢”的是菱角，流露出的却是心中对家乡的热爱与自豪。3水生将漂在水上的用精致纸盒装着的饼干“捞”起来，“丢”在女人们的船上。女人们将掉在水里的小包裹“捞”起来“丢”给水生他们。两处一“捞”一“丢”，不仅表现了抗日军民打捞战利品时乐观的精神，以及夫妻间似嗔实喜、似怨实爱的小儿女心态，更重要的是在这一“捞”一“丢”里，早就融进了他们对亲人的关爱和对生活的热爱，以及对家乡、对祖国的挚爱，正可谓一“捞”一“丢”，字字关情。4战斗打响后，几个青年妇女“渐渐听清楚枪声只是向着外面，她们才又扒着船帮露出头来”。这一细节描写十分生动，丈夫在瞄准敌人射击，没看妻子半眼(聚精会神)，妻子却在紧张的战斗中寻找自己的丈夫，为下文归途中青年妇女议论丈夫的“横样子”埋下伏笔，使紧张的战斗充满浓郁的生活气息和诗情画意。三、思维提升1.《荷花淀》叙写的是一个沉重的话题——战争，但全文呈现的却是一片诗情画意，你觉得这样叙写战争故事合适吗?观点一合适。小说虽然描写的是抗日战争的事情，但是并没有直接写战争的激烈、残酷，而是把笔墨集中在描写普通百姓的夫妻之情、家国之爱上。小说通过描写这些善良、淳朴的人在战争环境中展现出来的人性光辉，表现出人民不畏强暴、保家卫国的精神状态。小说中，参军的人眷顾家庭，他们委托水生来做家属的工作，正表现了他们对亲人真挚的感情；水生嫂等妇女们虽然委婉地流露出对丈夫的难舍之情，但还是为丈夫们打点行装，送他们上战场去打击侵略者。至于之后妇女们探望丈夫，又为丈夫分担任务，参加战斗，更是将夫妻之情上升至家国之爱。有国才有家，有对亲人的深情才有对国家的忠诚。观点二不合适。战争不管是正义的还是罪恶的，都是残酷的。本文没有持久的战斗场面，没有恐惧，甚至没有伤亡，而敌人却是全军覆没。这是一场大快人心的战斗。这固然有敌人中了伏击的原因，但更有作者有意为之的对战斗轻描淡写的原因。然而，那些发生在敌后抗日根据地的战斗，真的是这样的吗?倘若我们拿这场战斗作为参考来想象现实中根据地艰苦卓绝的战争，就难免给读者带来认识上的偏差，这种偏差也很有可能导致读者对真实历史的误读。2.关于本文的主题，存在几种不同的看法，请说说你的看