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文档简介
2023年劳动节班队活动方案劳动节班队活动方案1
:伸出双手,创建漂亮
:通过本次班队活动,培育学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,使大家懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德,仔细值日是酷爱劳动的体现,从小培育爱劳动的好习惯。
:主题班会
:快板、故事、儿歌等
:1、请表演类同学仔细做好打算
2、全班同学在家学唱《劳动最光荣》
3、自己在家练习穿衣扣扣子、叠衣服打算竞赛
:金宸伊、孟喆祺、劳祎
:
金:敬重的老师
孟:敬爱的同学们
劳:大家下午好!301班“伸出双手,创建漂亮”主题班会现在起先。
金:“小喜鹊,造新居,小蜜蜂,采蜜糖。
孟:华蜜的生活从哪里来?劳动来创建……”
劳:每当唱起这支歌,敬爱的同学们,你会想到什么呢?
金:我会想到:小喜鹊靠劳动为自己建立新居子,小蜜蜂靠劳动换来甜蜜的蜜糖,
孟:我会想到:劳动为我们带来华蜜的生活,劳动最光荣!
劳:恩,对了,这首歌曲朗朗上口,我们同学们在幼儿园就会了的呢,现在由我们全班同学一起来唱《劳动最光荣》这首歌吧。
金:同学们,在这火红的五月,热忱洋溢。这热忱,不只源自太阳的红艳、鲜花的烂漫以及庄稼挺立的生长和躬身劳作的热忱,还来自全世界劳动者共同的节日——“五一”国际劳动节。但是有谁知道“五一”国际劳动节的由来吗?下面我们有请***同学为大家介绍一下。
(“五一”国际劳动节,是全世界劳动人民的节日。1886年5月1日,在美国芝加哥,20万工人实行大罢工,要求实行8小时工作制。这一斗争得到世界各国人民的支持。后来,国际工人组织为了纪念这个有意义的日子,就把这天定为国际劳动节。)
孟:劳动,劳动,一个宏大的名字,一个永恒的主题。
劳:一份劳作,一份硕果,一份耕耘,一份收获……
金:劳动是人间最亮丽的风景线,华蜜的生活靠劳动来创建。
孟:当前,我们大多是独生子女,过着“衣来伸手,饭来张口”的皇帝生活,可是“小皇帝”的称呼让我们惭愧,我们要健康成长。
劳:自己的忙让我们自己帮。请听***和***同学带来的快板《从皇帝到公民》
A:我是家里的小皇帝,
事事都得靠家长。
衣来伸手饭张口,
爷爷奶奶把我宠,
瞧,我被养得白白又胖胖.
赵XX:一身懒肉一身汤,
老师提问就心慌。
B:静下心来想一想,
这“皇帝”真是不该当。
赶快丢掉错思想,
做个公民尝一尝。
合:对,做个公民尝一尝。(掌声)
金:劳动的歌声传四方
孟:劳动最光荣,一切创建靠劳动。下面请听《小白兔与小灰兔》的故事。
劳:大家听了这个故事,想一想为什么小白兔有吃不完的菜,小灰兔却没有。
(因为小白兔爱劳动,地种的好,而小灰兔懒,光吃不干)
金:说的很好,那你们喜爱谁,要向谁学习呢?
(全班同学:喜爱小白兔,向小白兔学习)
孟:大家都知道小白兔做得好,因为他肯干,有一双勤劳的手,下面请观赏歌曲《我有一双勤劳的手》。
劳:听完歌曲,我们来请同学讲讲自己在家里做哪些事?帮爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆又做些什么事?
(同学自由发言)
金:大家真能干,能做这么多事情,那让我们来开展几项实际竞赛,比比谁的手儿巧,谁的手儿最能干!我们先来个叠衣服竞赛。(打算四件衣服,最好相同款)
(请四个同学一组,分二组上台参与竞赛)
劳:让我们再来系扣子竞赛吧!看看谁又快又好!(打算四件衣服,最好相同款)
请参与的同学穿上有扭扣的衣服,同一时间一起扣八粒扣子,谁最快系完为获胜者。
(四个同学一组,分二组参与竞赛)
金:不错,不错,刚才的竞赛真是太棒了.这些同学都有一双巧巧手!通过竞赛,信任大家都会做一个爱劳动的好孩子.
孟:同学们,请看一看我们的教室环境怎么样?你感觉到了什么?(请几个小挚友说一说)
教室很干净、教室很美、教室很温馨、教室整齐又光明~~
劳:是啊,这是一个干净整齐的教室,在这样的`环境里上课,心情安逸,感到很开心。
金:要保持这样干净整齐,就要我们仔细值日,伸出我们的双手,才能创建美妙的环境。
孟:劳动者是最漂亮的人,没有劳动者,我们吃什么,没有劳动者,我们穿什么,吃穿用品都没有,你自然也就不会漂亮了。
劳:那伟人又是怎么说的呢,下面我们请同学们说说有关劳动的名人名言吧!
我们世界上最美妙的东西,都是由劳动、由人的聪慧的手创建出来的。——高尔基
劳动是华蜜之文,不劳则无获。——富兰克林
劳动创建世界。——马克思
不付出劳动就不会有收获。——贺拉斯
劳动是一切学问的源泉。——陶铸
金:高楼万丈平地起
孟:滴水汇成大江,络绎不绝
劳:我们要争做勤劳的好少年,培育独立从小做起。
金:请看***、***等小挚友为大家带来的三句半《我们从小爱劳动》。
A:独生子女是个宝,
劳动观点最重要。
培育劳动好习惯,
别撒娇!
B:我在家里学做饭,
烙饼煎鱼炒鸡蛋。
炒肉不咸也不淡。
真能干!
C:自己熬炼洗衣服,
洗衣机一开呜呜呜。
干净衣服穿身上,
真舒适!
D:自己的事情自己做,
集体劳动不怕多。
家长老师都兴奋,
真不错!
孟:这就是劳动的意义,这就是劳动的真谛!
劳:同学们、伙伴们
合:让我们从现在做起,从小事做起,练就过硬的本事,长成丰满的羽翼。
金:大家爱劳动,相互来学习。自己的事情自己做,我们从小要牢记。
孟:不会的事情学着做,会做的事情常常做。
劳:要学喜鹊造新居,要学蜜蜂采蜜糖,劳动的欢乐说不尽,劳动的创建最光荣。
合:让我们伸出自己的双手,让我们用自己的双手,创建美妙的明天。今日的主题班会到此结束,感谢老师和同学们!
劳动节班队活动方案2
活动目的:通过此次班队活动,培育学生爱劳动的品质,熬炼学生的动手实力。
活动形式:主题班队
活动内容:猜谜语、快板,诗歌等
活动主持人:任xx、宣xx
活动地点、时间:5月3日
活动过程:
任:同学们,你们喜爱猜谜语吗?
齐生答:喜爱
宣:请看大屏幕,猜谜语:十个小挚友,你有我有大家有。十个小挚友,左边五个右边五个。十个小挚友,只会做事,不会张口。谜底是什么?
齐生答:是我们的双手。
任:刚才同学们果真厉害。还有一个谜语就是:我家十兄弟,每天不分别。猜出来了吗?
齐生答:还是手
宣:对,这个谜底就是我们人人都有的一双手。
任、宣(合):202班《我有一双小小手》五一国际劳动节班队活动现在起先:
任:艳丽的队旗在蓝天下飘扬。
宣:响亮的歌声像快乐的海洋。
任:我们沐浴着集体的阳光。
宣:爱学习,爱劳动,我们像鲜花一样成长。
任:但是,樱桃好吃树难栽,不下苦功花不开,
宣:华蜜不会从天降,美妙生活等不来。
任:大家知道五一劳动节的来历吗?
马跃涛同学:五一国际劳动节,是全世界劳动人民的节日。1886年5月1日,在美国芝加哥,20万工人实行大罢工,要求实行8小时工作制。这一斗争得到世界各国人民的支持。后来,国际工人组织为了纪念这个有意义的日子,就把这天定为国际劳动节。
宣:感谢马跃涛同学为我们讲解并描述的五一劳动节的来历。
任:劳动对于一个人,一个社会多么重要啊!今日,一个家庭的华蜜离不开一家人的辛勤劳动;一个地方面貌的变更,离不开一群人的辛勤劳动,劳动是漂亮的,劳动使我们的生活越来越安逸,让我们的环境越来越漂亮,谁会背诵一下有关劳动方面的诗歌呢?
唐云泽同学:
《悯农》
锄禾日当午,汗滴禾下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
孙丁瑶同学:
《农家望晴》
尝闻秦地西风雨,为问西风早晚回。
白发老农如鹤立,麦场高处望云开。
谢子轩同学:
《江上渔者》
江上往来人,但爱鲈鱼美。
君看一叶舟,出没风波里。
宣:劳动创建了世界,劳动创建了物质财宝,劳动创建了人类的华蜜生活。我们来看看伟人是怎么说的。
(投影仪出示名人名言)
周峻杰同学:劳动是华蜜之文。——富兰克林
李奕同学:我们世界上最美妙的东西,都是由劳动,由人的聪慧的手创建出来的。——高尔基
范欣然同学:劳动创建世界。——马克思
范佳妮同学:只有人的劳动才是神圣的。——高尔基
陶家润同学:劳动是一切学问的源泉。——陶铸
任:高楼万丈平地起。
宣:滴水汇成的大江络绎不绝。
任:我们要争做勤劳的好少年,培育独立从小做起,请观赏三句半《我们从小爱劳动》,表演者:(L、M、N、O同学)
(章月同学):独生子女是个宝,劳动观点最重要,培育劳动好习惯,不能娇!
(孙源同学):我在家里学做饭,烙饼煎鱼炒鸡蛋,炒肉不咸也不淡,能干!
(鲍诗意同学):自己熬炼洗衣服,洗衣机一开呜呜呜,干净衣服穿身上,舒适!
(张权昊同学):自己的事情自己做,集体劳动不怕多,家长老师都兴奋,不错。
宣:爸爸妈妈每天辛苦劳动,我们能为他们做点什么呢?下面请观赏快板《献给爸爸妈妈》。
合:小竹板,打得响,爸爸妈妈听我讲。
(李斯羽同学):小星星乐滋滋,告知我好孩子,不用妈妈来帮忙,书包自己来整理。
(沈弋斐同学):大公鸡喔喔啼,小挚友早早起。不用奶奶来帮忙,自己穿衣上学去。
(梁佳玥同学):红太阳笑眯眯,自己学着来洗衣。不用爸爸来帮忙,样样东西打算齐。
(毛文杰同学):树上小鸟叫叽叽,我们都来上体育。不用老师来帮忙,鞋带开了自己系。
(李成擘同学):小星星乐滋滋,别看我人小,饭前摆碗筷,饭后把地扫。
(冯易程同学):大公鸡喔喔啼,起床把被叠,衣袜都穿好,刷牙又洗脸。
(周卓恒同学):红太阳笑眯眯,地面常打扫,桌椅擦干净,垃圾不忘倒。
合:从小爱劳动,相互来学习,自己事情自己做,我们从小牢牢记,牢牢记!
任:自己的事情自己做
宣:不会的事情学着做
任:我们从小爱劳动。
宣:同学们,接下来我们进行劳动技能竞赛。现在请劳动委员宣布竞赛规则。
冯易程:(1)听从裁判,要求在规定时间内完成项目。以计时的秒数为序排出前三名。(2)遵守竞赛时间。(3)遵守赛场纪律。
罗涵:各选手上台,把外衣、鞋脱掉,红领巾拿掉。打算。完成时间:2分钟
计时员:(吹哨)“嘟——(时间到)”
(参赛队员惊慌地穿衣、鞋,系红领巾……)
计时员:(吹哨)“嘟——(时间到)”
裁判评定,宣布第一、二、三名单。
任:现在给获奖者发奖。(奏颁奖曲)
任:你有一双勤劳的手吗?你是家中父母的小帮手吗?你会做下面这些事情吗?假如会,在调查表相对应的栏目内打钩。
请在自己会做的事情相对应的栏目内打勾
脱衣服
叠衣服
洗红领巾
系鞋带
叠被子
整理书包
系红领巾
铺床单
扫地
学生评比一下,评出“最佳助手奖”、“最爱劳动奖”、
任:华蜜的生活要靠劳动来创建,用我们的这双小小手来创建。现在请中队长来宣读:倡议书。
郑杰:请我们班的全体同学从今日起先都能做到。现在我读一句同学们就跟读一句。
倡议书
1.会穿衣服和系鞋带2.自己会系红领巾和洗红领巾
3.会自己整理床铺和书包4
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