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文档简介

第二节

我们怎样学地理湘教版七年级上册第一章1知道地图的三要素。2学会图上和户外辨别方向。3知道比例尺的表示方法，能够进行比例尺的比较、相关计算以及按需要选择比例尺。4认识常见图例。学习目标第二课时复习导入1.地图的三要素是

、

、

。2.在地图上一般用

来判断方向。3.指向标指示

方向。方向比例尺图例和注记上北下南左西右东北比例尺1.比例尺表示图上距离比实地距离______的程度。写出比例尺的公式：比例尺=____________________2.比例尺有哪几种形式？3.小组合作学习，写出下列比例尺的形式。比较一下，哪个比例尺大？认真阅读课本第9页第一至第二自然段，思考完成下列问题：缩小图上距离/实地距离数字式文字式线段式1:3000000图上1厘米代表实地距离240千米数字式、文字式和线段式图上1厘米代表实地距离30千米图上1厘米代表实地距离20千米1:240000001:2000000030千米0240千米注意事项1.数字式比例尺，是一个分数，分母越大，比例尺越小。2.数字式比例尺，分子、分母同单位：cm。3.单位换算：千米

厘米，加5个“0”

米

厘米，加2个“0”比例尺认真阅读课本第10页图1-17和图1-18，小组讨论完成下表。北京及其附近地区中国地图比例尺大小表示事物的详略表示范围的大小大大小小详细简略归纳比例尺的大小与表示范围、内容祥略程度的关系：小组讨论在图幅相同的情况下，比例尺越____，表示的范围越___，

内容越_____；比例尺越小，则反之。大小详细大详细大小大请思考：图上距离＝？实地距离＝？图上距离＝比例尺×实地距离实地距离＝图上距离比例尺图书馆教学楼教学楼宿舍楼综合楼体育场池塘北↑花坛测得教学楼长厘米，教学楼实际长度是多少米？60米1:10000练一练比例尺的大小：比例尺是个分数，一般分子均为1，因此分母越大，比例尺越小。练一练下列各组比例尺中，比例尺最大的是（）A、1：200000B、三十万之一C、图上1厘米代表实地距离30千米D、0100

200米因为形式不同，因此先化成同一形式D北↑1:10000图例：表示各种地理事物

符号。注记：地图上的文字说明，

如山脉、河流、国家、

城市等的名称，以及标

明山高、海深的数字等。

图书馆教学楼教学楼宿舍楼综合楼体育场池塘花坛图例和注记常见图例地图种类形形色色的地图形形色色的地图形形色色的地图收集地理信息收集地理信息思考地理问题开展地理考察AB随堂练习3、当你到一个陌生城市旅游时，你应选择（）

A．世界气候图B．世界政区图

C．中国地形图D．城市旅游交通图4、在有指向标的地图中，其指向标的箭头指示的方向为（）

A．东方B．南方C．西方D．北方5、某人驾驶汽车从图中a向b、c方向行驶，其行驶方向是（

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