枫树上的喜鹊

小朋友们，今天我们的教室里来了很多老师。你看，连森林里的小枫树也赶来了。谁愿意和它打个招呼？她看到小朋友这么热情，还带来了它的朋友——喜鹊。对喜鹊了解多少，学学叫声等。枫树上的喜鹊发生了什么？第一课时助读资料初读感知再读感悟学习字词当堂检测枫树上的喜鹊91会认、会写本课生字。2有感情地朗读课文。3初步感知文意，了解课文内容。郭风：原名郭嘉桂，回族，祖籍福建莆田，1917~2010年，享年94岁。他把自己毕生的精力献给了散文、散文诗和儿童文学的创作事业，迄今已结集出版作品50多部。作品有：《木偶戏》、《火柴盒的火车》、《鲜花的早晨》、《蒲公英和虹》、《早晨的钟声》、《蒲公英的小屋》、《月亮的船》等。走近作者

点击听朗读听范读，边听边画出课文中的生字词。同时认准字音,理解词语意思。自读提示：1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。2.想一想：课文主要写了什么？

读一读dùbìǔgāngdǒngàn字母山冈懂得答案yīn

pīn荫拼冈我会认母mǔgāngdù渡案

àn懂dǒngbì

蔽chēng撑biàn（方便）

pián（便宜）便jiào（教室）jiāo（教学）教多音字指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。这篇课文主要介绍了枫树上喜鹊一家的故事。喜鹊妈妈教喜鹊唱歌、游戏，还教学习汉语拼音，以及看日出。说一说课文主要写了什么？伞sǎn书写指导：撇捺舒展，竖在竖中线上。部首：人组词：太阳伞雨伞造句：太阳伞可以阻挡紫外线。音序：S结构:上下

我会写姨yí

书写指导：左窄右宽，第三笔横不出头，“夷”撇捺舒展。部首：女组词：阿姨二姨造句：妹妹的外貌很出众，叔叔阿姨都很喜欢她。音序：Y结构:左右

弟dì书写指导：“弓”稍宽扁，“丨”居中稍长。部首：弓组词：兄弟弟弟造句：我的小弟弟长得真可爱。音序：D结构:上下便biàn书写指导：左窄右宽，“更”撇捺舒展。部首：亻组词：便利便民造句：这里河流密布，河道纵横，水上交通非常便利。音序：B结构:左右

教jiāo书写指导：左右等宽，第四笔撇舒展，第七笔是提。部首：攵组词：教师教导造句：我们要虚心听从老师的教导，改正自身的缺点。音序：J结构:左右

游yóu书写指导：整体笔画紧凑，氵成弧形分布。部首：氵组词：游山玩水游历造句：李白一生专爱去祖国的名山大川游历。音序：Y结构:左右

戏ì

书写指导：左部小而靠上，斜钩笔画舒展。部首：又组词：游戏嬉戏造句：美丽的天鹅在湖面上自由自在地嬉戏。音序：结构:左右

母mǔ书写指导：整体稍宽，第四笔横在横中线上。部首：母组词：字母韵母造句：老师把汉语拼音字母编成了顺口溜，便于我们记忆。音序：M结构:独体字

渡口：遮蔽：称呼：看望：绿荫：理解词语有船或筏子摆渡的地方。造句：大家终于来到渡口，准备过河。遮。造句：树林遮蔽了我们的视线，看不得远处的村庄。当面招呼用的表示彼此关系的名词。造句：我们不能这样称呼你们，这太不礼貌了。指到长辈或亲友处问候。造句：我到医院看望生病的奶奶。指树荫。造句：夏天，人们喜欢在绿荫下乘凉。探望看望两个词都有“拜访”的意思。“探望”是去看看有没有什么情况或者因为惦念而去看，显得正式一些；“看望”指去长辈或亲友处问候，有些亲朋之间互相走动的意思，显得更为随意。①探望一她带着花去医院探望老师。②看望一我去农村看望奶奶。辨析词语相同点：不同点：造句：再读课文：边读边想，课文可以分成几段？第一部分第1自然段交代故事发生的地点、事件。第二部分第2－4自然段写“我”喜欢树上的喜鹊阿姨和喜鹊弟弟们。第三部分第5－13自然段写喜鹊阿姨教孩子学知识。交流分段情况初读课文后，你感受到了什么？我们从读中感受到了作者对小动物的无比喜爱之情。1看拼音，写词语。āyídìdìfāngbiànyǔsǎn

yóuìmǔqīn习题源于《点拨》“课后练习单”的“基础知识练”阿姨弟弟方便雨伞游戏母亲2．给下列句子中带点的字注音。1我一有空，便来到渡口边，站在枫树下看望我的喜鹊弟弟。2今天空气潮湿，小飞虫在空中飞得很低。3喜鹊弟弟长得真快，好极了。4上学路上，我要走过一座长长的木桥。．．．．．．òngbiànōngōnghǎngcháng3．写出下列词语的反义词。喜欢——常常——上升——讨厌偶尔下降4．照样子，填一填。例：学拼音游戏歌例：快乐地回答 地回答地回答例：绿色的太阳伞的太阳伞的太阳伞做唱高兴认真漂亮又大又高5．照样子写句子。例：我真高兴啊！__________啊！她真漂亮6．课文学得怎么样，