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文档简介
烛之武退秦师一言九辩重于九鼎之宝三寸之舌强于百万之师研习课文
第一步,初读课文,疏通字词。
1学生读课文,学生听准字音,听清句读。
2学生自读课文,读清节奏,读清句读。对照注释,结合上下文疏通文意,圈画词句疑难点,针对疑难,四人一组,分组讨论。
第二步,质疑探究,解决疑难字词。
1、小组内质疑,组内自行解疑。
2、组员质疑,学生或教师解疑。
3、教师质疑,学生解答。实词:贰、军、辞、鄙、陪、敢、济、肆、阙、与虚词:之、以句式:
⑴
若亡郑而有益于君,敢以烦执事。
⑵
微夫人之力不及此。内容研读
背景介绍
秦、晋围郑发生在公元前630年鲁僖公三十年。在这之前,郑国有两件事得罪了晋国。一是晋文公当年逃亡路过郑国时,郑国没有以礼相待;二是在公元前632年鲁僖公二十八年的晋、楚城濮之战中,郑国曾出兵帮助楚国《左传·值公二十八年》:“曏役之三月,郑伯如楚致其师”。结果,城濮之战以楚国失败而告终。郑国感到形势不妙,马上派人出使晋国,与晋结好。甚至在公元前632年五月,“晋侯及郑伯盟于衡雍”。内容研读背景介绍
发生在公元前632年的城濮之战,事实上是两大军事集团之间的战争。一方是晋文公率晋、宋、齐、秦四国联军,另一方则是以楚国为主的楚、陈、蔡、郑四国联军郑国名义上没有参战,实际上已提前派军队到楚国。两年后,当晋国发动对郑国的战争时,自然要寻找得力的伙伴。高贵的背影--论烛之武形象的精神美“晋人、秦人围郑”——《春秋》“考城人也,姓烛名武,年过七十,事郑国为圉正,三世不迁官”。——冯梦龙《东周列国志》“郑伯遂召烛武入朝,见其须眉尽白,伛偻其身,蹒跚其步,左右无不含笑。”——《东周列国志》“今肃可迎操耳,如将军不可也。何以言之?今肃迎操,操当以肃还付乡党,品其名位,犹不失下曹从事,乘犊车,从吏卒,交游士林,累官故不失州郡也。将军迎操,欲安所归乎?”——《三国演义·赤壁之战》“君之视臣如手足,则臣视君如腹心;君之视臣如犬马,则臣视君如国人;君之视臣如草芥,则臣视君如寇仇。”——《孟子》明明是国之使者,却只能用绳索绑住你衰朽的身躯送下城墙,你是否会苦笑,生命中第一次担当重任就关系到国家生死存亡?胸中的才学今日终于得以施展,你血脉贲张,紧紧地按住胸口,按住鼓荡不已的心脏。七十年韬光养晦,七十年默默等待,是不是就为了这一刻把自己放在命运的刀口为身后的百姓博一个平安的年光?你担得起这句话:侠之大者,为国为民。夜色渐渐深浓,所有的星辰都保持静默,连旷野都紧张得绷紧了神经。一根绳索,将一个瘦小的人送下城头。他深深吸了一口气,整了整衣襟,就迈步走向夜色更深处。朔风烈烈,他的宽袍大袖如胀满的帆。这一去,是生是死,他不知道。他唯一知道的是,总得有人去啊,总得有人站在秦营与郑国的国门之间。在今天重提烛之武担当傲岸的士人精神,也一点都不过时,任何时候我们都需要挺身而出的人,都需要不管在什么情境之下都始终砥砺自己永不放弃的精神。烛之武退秦师的政治博弈:秦穆公真的是傻子吗?春秋时期形势简图郑国地处中原:北临晋国,南接楚地,西通周
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