第26讲免疫调节

第26讲免疫调节第八单元生命活动的调节内容要求1人体免疫系统在维持稳态中的作用。2艾滋病的流行和预防。考点一免疫系统的组成和功能基础·自主诊断 素养·全面提升1免疫系统的组成图8-26-1淋巴结胸腺生成、成熟或集中分布吞噬细胞T细胞T细胞B细胞浆细胞2免疫系统的功能及分类1防卫功能:抵御的攻击。

免疫类型非特异性免疫特异性免疫形成

后天接触病原体之后获得特点无特异性有

组成第一道防线:

第二道防线:体液中的杀菌物质和

第三道防线:主要由

借助血液循环和淋巴循环而组成

病原体生来就有特异性皮肤、黏膜吞噬细胞免疫器官和免疫细胞2监控功能:及时发现机体的细胞。

3清除功能:将机体内衰老或变异的细胞作为清除掉。

衰老、病变抗原正误辨析1淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞。 2唾液中的杀菌物质属于第二道防线。 3胃黏膜可抵御致病微生物对机体的侵害,在机体特异性免疫中发挥重要作用。 ×淋巴细胞不包括吞噬细胞。×唾液不属于体液,唾液中的杀菌物质属于第一道防线。×胃黏膜抵御致病微生物对机体的侵害属于非特异性免疫。4体内衰老细胞和癌细胞的清除体现了免疫系统的防卫功能。5血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞。 6病毒侵入机体后,能被内环境中的效应T细胞和浆细胞特异性识别。7免疫系统的监控和清除功能主要针对体内的抗原。 浆细胞不能识别抗原。×体内衰老细胞和癌细胞的清除体现了免疫系统的监控、清除功能。√×√教材拓展1吞噬细胞在免疫活动中参与哪几道防线吞噬细胞可以直接吞噬杀灭病原体,是第二道防线,属于非特异性免疫;同时吞噬细胞又参与第三道防线,能处理抗原并将抗原传递给T细胞。21B细胞和T细胞的起源相同,但功能不同,是否因为它们细胞核中的遗传物质不同B细胞和T细胞细胞核中的遗传物质相同,其功能不同的根本原因是基因的选择性表达。2免疫活性物质都是由免疫细胞产生的吗都在特异性免疫中发挥作用吗免疫活性物质并非都由免疫细胞产生,抗体由浆细胞产生,淋巴因子由T细胞产生,但溶菌酶可由唾液腺、泪腺等非免疫细胞产生;抗体和淋巴因子在特异性免疫中发挥作用,而溶菌酶在非特异性免疫中发挥作用。盘点免疫细胞的来源和功能名称来源功能吞噬细胞造血干细胞吞噬、处理和传递抗原,吞噬抗原—抗体复合物T细胞造血干细胞(胸腺中成熟)识别抗原,分泌淋巴因子,分化为效应T细胞和记忆细胞B细胞造血干细胞(骨髓中成熟)识别抗原,分化为浆细胞和记忆细胞浆细胞B细胞或记忆细胞分泌抗体效应T细胞T细胞或记忆细胞与靶细胞结合发挥免疫效应记忆细胞

B细胞、T细胞、记忆细胞识别抗原,分化成相应的效应细胞巧记免疫细胞的三个“唯一”图8-26-2生命观念识结构明功能角度一免疫细胞的胞的叙述,错误的是细胞、T细胞和吞噬细胞细胞细胞都属于免疫细胞D浆细胞通过胞吐作用分泌抗体A吞噬细胞不属于淋巴细胞,A错误;在骨髓中发育成熟的B细胞和在胸腺中发育成熟的T细胞,普遍分布于血液和淋巴液中,B正确;免疫细胞包括吞噬细胞、B细胞、T细胞、浆细胞、效应T细胞以及记忆细胞等,C正确;抗体属于分泌蛋白,浆细胞通过胞吐作用分泌抗体,D正确。2图8-26-3表示淋巴细胞的起源和分化过程其中a、b、c、d表示不同种类的细胞,①②表示有关过程,下列叙述正确的是 、b、c三类细胞能识别抗原直接分化形成C①②过程都需要抗原的刺激才能发生Dc、d的功能各不相同,根本原因是DNA不同C图8-26-3图中a为T细胞,b为B细胞,c和d分别为效应T细胞和浆细胞,能识别抗原的细胞有记忆细胞、B细胞、T细胞、吞噬细胞和效应T细胞,A错误;产生抗体的细胞是浆细胞,可由B细胞b或记忆细胞增殖分化形成,B错误;①②过程都需要抗原的刺激才能发生,C正确;c、d细胞都相同的,基因的选择性表达导致了二者功能的不同,D错误。图8-26-3■易错警示有关免疫细胞和免疫活性物质的五个“并非”1免疫活性物质并非都由免疫细胞产生。如唾液腺、泪腺细胞都可产生溶菌酶。2溶菌酶并非只在第二道防线中发挥作用。如唾液、泪液中的溶菌酶属于第一道防线,体液中的溶菌酶则属于第二道防线,但溶菌酶的杀菌作用一定属于非特异性免疫。3吞噬细胞并非只参与非特异性免疫。吞噬细胞既参与非特异性免疫,又参与特异性免疫。4T细胞并非只参与细胞免疫。T细胞既参与体液免疫,又参与细胞免疫。若T细胞缺失,细胞免疫功能全部丧失,体液免疫功能只有部分保留。5浆细胞效应T细胞并非只来自B细胞T细胞。在二次免疫中,浆细胞效应T细胞的增殖分化而来,二是由记忆细胞增殖分化而来。角度二非特异性免疫和特异性免疫的比较与判断3下列现象属于特异性免疫的是 A吞噬细胞吞噬并分解痢疾杆菌B器官移植后产生免疫排斥反应C服用头孢胶囊杀灭致病细菌D胎盘膜阻止病原体进入胎儿体内B吞噬作用不具有特异性,不属于特异性免疫;器官移植后产生免疫排斥反应,主要发生细胞免疫,属于特异性免疫;头孢胶囊属于外来物质,杀灭致病细菌的过程不属于免疫反应;胎盘膜阻止病原体进入胎儿体内,该阻止作用不具有特异性,A、C、D错误,B正确。■题后归纳判断特异性免疫和非特异性免疫的几个关键点1消化道、呼吸道及皮肤表面等都是外界环境,在这些场所中所发生的免疫都属于第一道防线,应为非特异性免疫,如胃酸杀菌等。2只要涉及抗体、记忆细胞、特异性识别抗原等均属于特异性免疫。考点二特异性免疫基础·自主诊断素养·全面提升 1抗原与抗体1抗原:能够引起机体产生的物质。一般具有异物性、等特点。

2抗体:机体接受特定抗原刺激后,由产生的具有免疫活性的一类。

特异性免疫反应大分子性浆细胞蛋白质2特异性免疫1体液免疫①参与细胞:、T细胞、、记忆细胞、。

②免疫过程图8-26-4吞噬细胞B细胞浆细胞T细胞浆细胞抗体③结果:在多数情况下,浆细胞产生的与抗原结合,形成,进而被吞噬细胞吞噬消化。

2细胞免疫①参与细胞:吞噬细胞、、记忆细胞、。

抗体沉淀或细胞集团T细胞效应T细胞②免疫过程图8-26-5③结果:效应T细胞可以与被抗原入侵的密切接触,使其裂解死亡,释放出,最终被吞噬、消灭。

淋巴因子效应T细胞宿主细胞抗原正误辨析1T细胞可接受吞噬细胞传递的抗原。 2抗体产生于浆细胞内,但抗体在内环境中发挥作用。 3淋巴因子不仅可以促进B细胞的增殖和分化,还可以和抗体一样将抗原清除。 √√×淋巴因子能促进B细胞的增殖和分化,但没有清除抗原的生理功能。4B细胞和T细胞、吞噬细胞一样,既可以参与体液免疫,也可以参与细胞免疫。 5当同一种抗原再次进入机体时,产生的浆细胞均来自记忆细胞。 6只有体液免疫才有二次免疫,细胞免疫不存在二次免疫。 无论是体液免疫还是细胞免疫,在初次免疫中均产生了记忆细胞,都存在二次免疫。×吞噬细胞和T细胞既可参与体液免疫也可参与细胞免疫,但B细胞只参与体液免疫。×同种抗原再次侵入机体时,浆细胞来自于记忆细胞和B细胞。×教材拓展结合图8-26-6回答问题:1图中细胞①~④的名称依次为。

2细胞②的分泌物与抗原结合后的变化是。

图8-26-6吞噬细胞、浆细胞、靶细胞、效应T细胞形成沉淀或细胞集团,进而被吞噬细胞吞噬消化3当同种抗原再次侵入机体时,细胞的②来自于。

4细胞②参与的免疫是免疫,细胞④参与的免疫是免疫,如果小鼠胸腺被切除,则对这两种免疫的影响是。

图8-26-6B细胞和记忆细胞的增殖分化体液细胞细胞免疫功能全部丧失,体液免疫功能保留一部分1体液免疫与细胞免疫的比较与联系比较项目体液免疫细胞免疫作用对象游离于体液中的抗原被抗原侵入的宿主细胞、自身癌变细胞和来自异体的移植器官免疫细胞主要是B细胞主要是T细胞作用方式浆细胞产生的抗体与相应的抗原特异性结合效应T细胞与靶细胞密切接触,使靶细胞裂解关系

①抗原侵入机体后,首先是体液免疫发挥作用

②抗原一旦侵入宿主细胞内部,就必须通过细胞免疫将靶细胞裂解,再由抗体消灭,最后由吞噬细胞吞噬消化

③若T细胞被破坏,则细胞免疫不存在,体液免疫也将大部分丧失2记忆细胞与二次免疫1记忆细胞的特点:记忆细胞寿命长,对抗原十分敏感,能“记住”入侵的抗原。2二次免疫①过程图8-26-7②特点:与初次免疫相比,二次免疫反应时间更快、反应程度更强、产生的抗体浓度更高如图8-26-8所示。图8-26-83有关免疫调节的五个重要结论1每个浆细胞只分泌一种特异性抗体。抗体是分泌蛋白,与其合成、加工、运输有关的细胞器是核糖体、内质网、高尔基体和线粒体。2浆细胞和效应T细胞不具有增殖、分化能力;而B细胞、T细胞和记忆细胞都能进行增殖、分化,三者受到抗原刺激后,细胞周期会缩短。3浆细胞和记忆B细胞最初是由B细胞分裂、分化而来的,其核内DNA相同,但蛋白质种类不完全相同。4①能识别抗原的细胞:吞噬细胞、B细胞、T细胞、记忆细胞、效应T细胞。②能特异性识别抗原的细胞:B细胞、T细胞、记忆细胞、效应T细胞。吞噬细胞只能识别“自己”与“非己”成分,因而没有特异性识别能力。③不能识别抗原的细胞:浆细胞。5识别抗原过程与细胞膜上的糖蛋白有关,效应T细胞与靶细胞接触,体现了细胞膜的信息交流功能。靶细胞的裂解死亡属于细胞凋亡。生命观念清概念明结论角度一抗体与抗原1下列关于抗原的叙述,正确的是A抗原只有经过吞噬细胞处理,才会引起特异性免疫B抗原能与抗体或浆细胞结合,发生免疫反应C机体自身的组织细胞不可能成为抗原细胞结合,发生特异性免疫反应D大多数抗原需要经过吞噬细胞处理,才会引起特异性免疫,但少数抗原不需要经过吞噬细胞处理,就能引起特异性免疫,A错误;抗原能与抗体结合,发生免疫反应,但不能与浆细胞结合,B错误;机体自身的组织细胞也可能成为抗原,C错误;抗原能与相应的抗体或效应T细胞结合,发生特异性免疫反应,D正确。细胞浆细胞分泌,存在于脊椎动物的血浆等体液中,以及某些细胞的细胞表面,具防御作用的物质。下列关于抗体的叙述,错误的是 细胞分泌的抗体有的可成为膜蛋白B能与抗体特异性结合的抗原未必来自病原体C有抗体参与的免疫反应不一定都利于稳态的维持D人体内不同浆细胞分泌的抗体不同是因为基因组成不同D从题干信息可知,浆细胞分泌的抗体有的会结合到某些细胞的细胞表面,即成为该细胞的膜蛋白抗原的受体,A正确;自身产生的抗体有时也会攻击自身的正常结构或物质,比如自身免疫病,B正确;细胞浆细胞分泌,存在于脊椎动物的血浆等体液中,以及某些细胞的细胞表面,具防御作用的物质。下列关于抗体的叙述,错误的是 细胞分泌的抗体有的可成为膜蛋白B能与抗体特异性结合的抗原未必来自病原体C有抗体参与的免疫反应不一定都利于稳态的维持D人体内不同浆细胞分泌的抗体不同是因为基因组成不同D在体液免疫中,抗原、抗体结合后形成沉淀或细胞集团,进而被吞噬细胞吞噬消化,对机体有利,但在过敏反应中,往往会引起组织损伤或功能紊乱,C正确;人体内的不同浆细胞含有的基因相同,抗体的不同主要是基因选择性表达的结果,D错误。■题后归纳辨析抗原和抗体的策略1成分:抗原并非都是蛋白质,但抗体都是蛋白质。2性,体内衰老、癌变的细胞也是抗原;抗体是人体受抗原刺激后产生的,但也可通过免疫治疗输入。3分布:抗体除分布于血清、组织液等内环境中之外,也分布于外分泌液如乳汁中。角度二考查体液免疫与细胞免疫过程3如图8-26-9为人体免疫细胞参与免疫的机制图解,其中①表示抗原,②③表示物质,④~⑨代表细胞。下列叙述错误的是 A③是糖蛋白,能特异性识别①B人体内的细胞④能合成和分泌淋巴因子C④是T细胞,⑧是效应T细胞D相同抗原再次侵入时,⑦快速分泌②D图8-26-9题图中左侧为体液免疫图解,右侧为细胞免疫图解。体液免疫过程中,吞噬细胞将抗原处理后,④T细胞依靠细胞表面的糖蛋白③识别抗原,然后分泌淋巴因子促进⑤B淋巴细胞的增殖、分化,产生⑥浆细胞和⑦记忆细胞,浆细胞分泌抗体②;相同抗原再次侵入时,⑦快速增殖分化,但不能直接产生抗体;⑧是效应T细胞,可以清除被病原体感染的细胞,D错误。图8-26-94图8-26-10为人体的特异性免疫过程。请据图判断,下列叙述正确的是 A能特异性识别抗原的细胞有a、b、c、d、fB⑤⑥两种免疫依次表示体液免疫和细胞免疫,对⑤⑥均有破坏作用→细胞d→③的过程发生在机体首次接触抗原时C图8-26-10图中细胞a是吞噬细胞,细胞b是T细胞,细胞c是B细胞,细胞d是效应T细胞,细胞e是记忆T细胞,细胞f是浆细胞,细胞g是记忆B细胞。细胞a是吞噬细胞,能识别抗原,但没有特异性,细胞f是浆细胞,没有识别抗原的能力,A错误。⑤⑥两种免疫依次表示细胞免疫和体液免疫,B错误。图8-26-10HIV攻击人体的免疫系统,特别是细胞bT细胞,T细胞在细胞免疫和体液免疫中均起到一定的作用,所以HIV侵染细胞b对细胞免疫和体液免疫均有破坏作用,C正确。当细胞e即记忆T细胞与带有相应抗原的靶细胞被抗原入侵的宿主细胞再次接触时,记忆T细胞迅速增殖分化形成效应T细胞,因此细胞e→细胞d→③的过程发生在机体再次接触抗原时,D错误。图8-26-10■方法归纳“三看法”识别体液免疫和细胞免疫图8-26-11角度三考查二次免疫的过程及曲线分析5如图8-26-12为“小鼠皮肤移植实验”过程,相关分析错误的是 细胞增殖抑制药物,可提高移植的成功率B第二次移植更易发生排斥与体内记忆细胞有关C二次移植后,体内相应抗体含量明显高于第一次D该小鼠移植皮肤的排斥反应属于非特异性免疫D图8-26-12注射T细胞增殖抑制药物,可降低体液免疫和细胞免疫,故能提高移植的成功率,A正确;因初次免疫反应产生了记忆细胞,二次移植更易发生免疫反应,B正确;二次移植后,免疫反应更强、更快,体内相应抗体含量明显高于第一次,C正确;移植皮肤的排斥不但与细胞免疫有关,也与体液免疫有关,属于特异性免疫,D错误。图8-26-126如图8-26-13为在疫苗注射后不同时间采血所测得的抗体水平向下的箭头表示疫苗注射时间。下列叙述不正确的是时间所注射的为不同种疫苗,甲、乙两种抗体由不同的浆细胞产生B甲曲线表明每个抗体分子可以多次与同种抗原结合发挥作用C甲、乙两曲线表明,不同种类的抗体在体内存留的时间长短有较大的差异Dc时间段甲抗体水平突然上升,可能是受到了与a时间注射的疫苗相类似的抗原的刺激图8-26-13B一种浆细胞只能分泌一种抗体,由图示可以直接看出,甲、乙两种抗体产生的时间、含量达到最大值所需要的时间、在体内存留的时间各不相同,应该是由不同疫苗刺激后形成的不同浆细胞产生的,A、C正确;抗体与抗原结合后,被吞噬细胞吞噬分解,不能再与抗原结合,B错误;图中c时间段甲抗体的产生比b时间段更快、更多,这是二次免疫反应的特征,即受到了与a时间注射的疫苗相类似的抗原的刺激,D正确。图8-26-13科学探究抓探究提实践7近期发现一种新型细菌M,注入机体的细菌M能引起机体发生免疫反应,某实验小组为了探究细菌M的免疫方式是体液免疫还是细胞免疫,设计了如下实验,回答下列问题:1请补充如下的实验步骤:①将用生理盐水配制的细菌M的培养液注入小鼠甲体内,一段时间后观察小鼠甲感染细菌M的情况。②提取小鼠甲的血清注入小鼠乙内,提取小鼠甲的填“T淋巴细胞”“B淋巴细胞”或“吞噬细胞”注入小鼠丙体内。

③。④一段时间后,观察小鼠乙和丙的患病情况。T淋巴细胞向小鼠乙和丙注入等量的用生理盐水配制的细菌M的培养液根据题意,家鼠甲感染细菌M后,若产生的是体液免疫,则小鼠甲的血清中含有相应的抗体,若产生的是细胞免疫,则小鼠甲体内会产生相应的T淋巴细胞,故应分别提取小鼠甲的血清和T淋巴细胞,再分别注入小鼠乙和丙体内,观察小鼠是否能抵抗细菌M的感染,即可判断产生的免疫类型。1①用生理盐水配制的细菌M的培养液注入小鼠甲体内,一段时间后观察小鼠甲感染细菌M的情况。②提取小鼠甲的血清注入小鼠乙内,提取小鼠甲的T淋巴细胞注入小鼠丙体内。③向小鼠乙和丙注入等量的用生理盐水配置的细菌M的培养液。④一段时间后,观察小鼠乙和丙的患病情况。2实验结果分析:若出现的实验结果为,则可以说明新型细菌M的免疫方式是体液免疫,而不是细胞免疫。

小鼠乙不患病,小鼠丙患病实验结果分析:若小鼠乙不患病,小鼠丙患病,则可以说明新型细菌M的免疫方式是体液免疫,而不是细胞免疫。3SP是由神经细胞产生的能够影响机体免疫系统的信息分子,则SP是一种,SP能作用于T细胞和B细胞,促进T细胞和B细胞从外界摄取胸苷,合成DNA分子,以增强机体的免疫功能。

神经递质特异性或体液和细胞根据题意,SP是由神经细胞产生的能够影响机体免疫系统的信息分子,则SP是一种神经递质;SP能作用于T细胞和B细胞,促进T细胞和B细胞从外界摄取胸苷,合成DNA分子,而T细胞和B细胞参与机体的特异性免疫过程,故SP可以增强机体的特异性免疫功能。■题后归纳特异性免疫有关实验的常用研究方法1证明抗体具有专一性以流感病毒为例1对实验动物大小、年龄、生长状况相同同时注射某流感疫苗。2一段时间后,再分别注射不同种类的流感病毒,观察其患病情况。2证明血清抗体有治疗作用以抗破伤风疾病为例1从破伤风患者体内获取血清。2选取各方面大小、年龄、生长状况相同的小鼠随机均分成a、b两组。3a组注射血清后再注射破伤风毒素,b组只注射破伤风毒素。4观察两组小鼠的生活状况。3免疫系统的组成、功能实验探究以探究小鼠胸腺功能为例图8-26-14考点三免疫功能异常与免疫学应用基础·自主诊断素养·全面提升 1免疫失调引起的疾病1过敏反应①定义:已产生免疫的机体,在再次接受时所发生的组织损伤或功能紊乱。

②特点:a发作,反应,消退较快。

b一般不会破坏组织细胞,也不会引起组织严重损伤。c有明显的倾向和。

相同的抗原迅速强烈遗传个体差异2自身免疫病:由于免疫系统异常敏感、反应过度,将当作外来异物进行攻击而引起的疾病。

3免疫缺陷病:免疫系统出现障碍,造成免疫功能而引起的疾病。

自身物质不足或缺乏2艾滋病的流行与预防图8-26-15获得性免疫缺陷RNA血液传播途径3免疫学应用1免疫预防:在免疫反应中疫苗相当于,其作用是使机体产生相应的。

2免疫检测:人工标记——检测追踪抗原在机体中的位置。

3免疫治疗:人体在患病条件下,通过输入抗体、淋巴因子等,增强人体抵御病原体的能力。抗原抗体和记忆细胞抗体4器官移植中的应用①器官移植的成败主要取决于器官供者与受者的人类组织相容性复合体是否一致或相近。②的应用,大大提高了器官移植的成功率。

免疫抑制剂正误辨析1人体第一次接触过敏原时就会发生过敏反应。 2AIDS患者出现病症的直接原因是其他病原体感染。 3HIV感染初期,机体能够产生与HIV特异性结合的抗体。 ×人体第一次接触过敏原时会发生免疫反应,再次接触过敏原时才会发生过敏反应。√√4类风湿性关节炎和获得性免疫缺陷综合征均为自身免疫病。 5免疫系统“敌我不分”引起的系统性红斑狼疮属于自身免疫病。 6由于预防接种的疫苗往往是灭活的病毒,所以不会引起疾病的发生,但可以充当抗原引起机体的免疫反应。 ×艾滋病即获得性免疫缺陷综合征是免疫缺陷病,类风湿性关节炎是自身免疫病。√√教材拓展阅读教材P36资料分析,回答以下问题:1HIV可引起的特异性免疫反应有。如下6种行为能传染艾滋病的是,理由是。

①与艾滋病病人共同进餐②与患者拥抱③触摸病人摸过的门把手④被叮咬过艾滋病病人的蚊虫叮咬⑤与患者共用冲水马桶⑥与患者共用文身、文眉器械体液免疫和细胞免疫⑥因为①~⑤的这些行为均不接触含HIV的体液,而⑥行为可能接触到含有HIV的体液。2对移植器官排斥的免疫反应属于哪种类型如何解决器官移植过程中的排斥问题来提高移植成功率对移植器官排斥的免疫反应主要是细胞免疫,使用免疫抑制剂可以大大提高器官移植的成功率。科学思维重理解拓思维1艾滋病AIDS是感染人类免疫缺陷病毒HIV导致的传染性疾病。相关叙述错误的是 侵入机体后,机体可以产生相应的抗体与之结合侵入机体后,B细胞和T细胞均可被激活而增殖分化C艾滋病可通过血液传播、性传播,也可由母亲遗传给子女D艾滋病患者免疫系统的防卫功能遭到破坏,监控和清除功能也受到影响C解析]HIV侵入机体后,机体可以产生相应的抗体与之结合形成沉淀或细胞集团,并由吞噬细胞吞噬消化,A正确;HIV侵入机体后,能引起机体的体液免疫和细胞免疫,故B细胞和T细胞均可被激活而增殖分化,B正确;艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播,属于传染病,可由母亲感染子女,但不是遗传给子女,C错误;HIV主要攻击T细胞,使得体液免疫功能降低,细胞免疫缺失,最终导致免疫能力几乎全部丧失,艾滋病患者免疫系统的防卫功能遭到破坏,监控和清除功能也受到影响,D正确。2如图8-26-16表示人体内某种免疫失调病的致病机理,据图判断,下列叙述正确的是 Aa细胞是浆细胞,a细胞及分泌的抗体均具有识别功能B红细胞膜上的抗原与抗红细胞抗体特异性结合细胞,特异性地裂解抗原—抗体复合物D青霉素过敏反应与该免疫失调病的致病机理相同B图8-26-16只有浆细胞能产生抗体,因此图中a细胞表示浆细胞,但浆细胞没有识别功能,A错误;抗红细胞抗体能与红细胞表面的抗原物质特异性结合形成细胞集团或沉淀,B正确;b细胞是吞噬细胞,能够吞噬抗原—抗体复合物,C错误;该病为自身免疫病,与青霉素过敏反应的致病机理不同,D错误。图8-26-16■题后归纳1快速确定三种免疫功能异常类型图8-26-172过敏反应与体液免疫的关系1联系:过敏反应是异常的体液免疫。2区别①发生时间不同:过敏反应在机体再次接触相同抗原时才会发生,而体液免疫则在机体第一次接触抗原时就发生。②抗体分布不同:体液免疫中抗体主要分布于血清中,而过敏反应中抗体则分布在某些细胞表面。社会责任联实际树责任3下列有关疫苗的叙述,错误的是 A疫苗具有广普预防的功能,例如接种牛痘疫苗能预防天花病毒B疫苗通常用灭活或减毒的病原体制成,能刺激机体产生相应的抗体和记忆细胞C疫苗可通过注射或口服进入人体,可以用来预防疾病D疫苗一般是一类接种后能激发人体免疫反应来抵抗某些传染病的生物制品A疫苗属于抗原,能刺激机体产生特异性免疫,不具有广普预防的功能,A错误;疫苗通常用灭活或减毒的病原体制成,能刺激机体产生特异性免疫,产生相应的抗体和记忆细胞,B正确;疫苗可通过注射或口服进入人体,可以用来预防疾病,C正确;疫苗一般是一类接种后能激发人体免疫反应来抵抗某些传染病的生物制品,可用于预防疾病,D正确。42018年诺贝尔生理学或医学奖授予在“发现负性免疫调节治疗癌症的疗法”方面做出突出贡献的美国科学家詹姆斯·艾利森和日本科学家本庶佑。两位科学家分别研究的是两种蛋白质CTLA-4和PD-1,这两种蛋白质都对免疫系统具有抑制作用。下列说法错误的是 A人体内癌变的细胞会成为抗原,被效应T细胞攻击-1的活性,提高移植器官的成活率C两位科学家研究的目的都是通过抑制某种蛋白质的功能,使免疫系统更强的攻击癌细胞D该种疗法的副作用之一是会导致免疫缺陷病的发生D癌细胞的清除属于细胞免疫,癌细胞会作为抗原被效应T细胞攻击,A正确;两种蛋白质CTLA-4和PD-1都对免疫系统具有抑制作用,因此,可以降低排斥反应,提高移植器官的成活率,B正确;依题意,两位科学家发现蛋白质CTLA-4和PD-1都对免疫系统有抑制作用,通过抑制这两种蛋白质的功能可增强免疫系统的免疫能力,从而使免疫系统更强的攻击癌细胞,C正确;免疫缺陷病是免疫能力低下,而该疗法是通过抑制某些蛋白质的功能可提高免疫系统的免疫能力,所以不会导致免疫缺陷病的发生,D错误。■题后归纳免疫预防与免疫治疗的区别比较项目时间注射的物质目的免疫预防病原体感染前的预防疫苗(经处理的抗原)激发机体自身免疫反应,产生抗体和记忆细胞免疫治疗病原体感染后的治疗抗体、血清、淋巴因子等直接清除病原体或其产生的毒素,或提高免疫能力,使患者恢复健康真题·新题五年真题1人体受到病毒感染后,不可能出现的现象是 A抗病毒抗体可特异性地与血液中游离的病毒结合并直接使其降解B某些病毒可破坏其感染的免疫细胞从而造成免疫系统受损细胞增殖分化成浆细胞的过程细胞接触被病毒感染的细胞后,可引起被感染细胞的裂解A抗病毒抗体可特异性地与血液中游离的病毒结合形成细胞集团或沉淀,经吞噬细胞处理消化掉,A错误;某些病毒如HIV可破坏其感染的T细胞从而造成免疫系统受损,造成获得性免疫缺陷病,B正确;B细胞识别病毒抗原且在淋巴因子作用下,可以增殖分化成浆细胞和记忆细胞,C正确;效应T细胞接触被病毒感染的细胞后,可引起被感染细胞的裂解,释放病毒,D正确。2某同学将一定量的某种动物的提取液A注射到实验小鼠体内,注射后若干天,未见小鼠出现明显的异常表现。将小鼠分成两组,一组注射少量的A,小鼠很快发生了呼吸困难等症状;另一组注射生理盐水,未见小鼠有异常表现。对实验小鼠在第二次注射A后的表现,下列解释合理的是A提取液中含有胰岛素,导致小鼠血糖浓度降低B提取液中含有乙酰胆碱,使小鼠骨骼肌活动减弱C提取液中含有过敏原,引起小鼠发生了过敏反应D提取液中含有呼吸抑制剂,可快速作用于小鼠呼吸系统C本题主要考查的是免疫调节。首次注射一定量提取液A,小鼠未见异常,第二次注射少量的提取液A,小鼠马上出现呼吸困难等症状,属于再次接触过敏原时出现的过敏反应,C项正确。注射胰岛素,小鼠会出现低血糖症状,而不是呼吸困难等症状,A项错误。乙酰胆碱和呼吸抑制剂不是过敏原,首次注射和再次注射的反应是一致的,B、D项错误。3动物初次接受某种抗原刺激能引发初次免疫应答,再次接受同种抗原刺激能引发再次免疫应答。某研究小组取若干只实验小鼠分成四组进行实验,实验分组及处理见下表。回答下列问题。1为确定A、B、C、D四组小鼠是否有免疫应答发生,应检测的免疫活性物质是填“抗体”或“抗原”。小鼠分组A组B组C组D组初次注射抗原抗原甲抗原乙间隔一段合适的时间再次注射抗原抗原甲抗原乙抗原甲抗原乙抗体给小鼠注射抗原后,小鼠若有免疫应答发生,则会产生抗体,若没有免疫应答发生,则不会产生抗体,故应检测的免疫活性物质是抗体。2再次注射抗原后,上述四组小鼠中能出现再次免疫应答的组是。初次注射抗原后机体能产生记忆细胞,再次注射同种抗原后这些记忆细胞能够。

小鼠分组A组B组C组D组初次注射抗原抗原甲抗原乙间隔一段合适的时间再次注射抗原抗原甲抗原乙抗原甲抗原乙A、D迅速增殖分化,快速产生大量抗体根据信息“动物初次接受某种抗原刺激能引发初次免疫应答,再次接受同种抗原刺激能引发再次免疫应答”可知,四组小鼠中能出现再次免疫应答的是A组和D组。初次注射抗原后机体能产生记忆细胞,再次注射同种抗原后这些记忆细胞能够迅速增殖、分化为相应的浆细胞,浆细胞会产生大量抗体。3A组小鼠再次注射抗原甲,一段时间后取血清,血清中加入抗原甲后会出现沉淀,产生这种现象的原因是。

4若小鼠发生过敏反应,过敏反应的特点一般有答出2点即可。

小鼠分组A组B组C组D组初次注射抗原抗原甲抗原乙间隔一段合适的时间再次注射抗原抗原甲抗原乙抗原甲抗原乙抗原与抗体特异性结合发作迅速、消退较快3A组小鼠再次注射抗原甲,小鼠产生再次免疫应答,浆细胞产生的抗体能与抗原甲发生特异性结合,产生抗原—抗体复合物,所以在血清中加入抗原后会出现沉淀。4过敏反应的特点是发作迅速、反应强烈、消退较快,一般不会破坏组织细胞。新题精选12018年12月1日是第31个世界艾滋病日,我国的主题为“主动检测,知艾防艾,共享健康”。明确检测是知晓艾滋病感染状况的唯一途径,而明确感染状况又是有效治疗的前提。下列有关HIV的叙述,正确的是 细胞,所以不能通过检测HIV抗体判断是否感染HIV后,T细胞和B细胞均可被激活而增殖分化侵入人体后,影响机体免疫系统的防卫功能,但不影响监控和清除功能,但只有前者能发挥免疫效应BHIV主要侵染T细胞,侵入人体后会刺激机体产生抗体,可以通过检测HIV的抗体判断是否感染了HIV,A错误;人体初次感染HIV后,T细胞和B细胞均可被激活而增殖分化,T细胞释放淋巴因子刺激B细胞,引起B细胞的增殖分化,这两类细胞被激活的机理相同,B正确;HIV侵入人体后,影响机体免疫系统的防卫功能,也影响监控和清除功能,C错误;浆细胞不能特异性识别抗原,但能产生抗体发挥免疫效应,D错误。2不定选桥本氏甲状腺炎是一种常见的甲状腺疾病,患者血液中可检测出抗甲状腺细胞的抗体,随病情发展,许多患者会表现为甲状腺功能减退,称为桥本氏甲减。下列说法正确的是 A桥本氏甲状腺炎是一种自身免疫病B桥本氏甲减出现的原因是甲状腺细胞受损C桥本氏甲减患者会表现出体温偏高的症状D桥本氏甲减可通过补充甲状腺激素减轻症状ABD桥本氏甲状腺炎是患者体内有抗甲状腺细胞的抗体,抗体攻击正常的甲状腺细胞,是一种自身免疫病,A正确;抗甲状腺细胞的抗体攻击正常的甲状腺细胞,甲状腺细胞受损破裂,分泌的甲状腺激素减少,B正确;2不定选桥本氏甲状腺炎是一种常见的甲状腺疾病,患者血液中可检测出抗甲状腺细胞的抗体,随病情发展,许多患者会表现为甲状腺功能减退,称为桥本氏甲减。下列说法正确的是 A桥本氏甲状腺炎是一种自身免疫病B桥本氏甲减出现的原因是甲状腺细胞受损C桥本氏甲减患者会表现出体温偏高的症状D桥本氏甲减可通过补充甲状腺激素减轻症状ABD桥本氏甲减患者体内甲状腺激素含量减少,细胞的代谢活动降低,释放的热量减少,不会出现体温偏高的症状,C错误;由以上分析可知,桥本氏甲减患者可通过补充甲状腺激素减轻症状,D正确。32019年2月,我国多地持续低温,引发很多人感冒,医学工作者为阻止感冒蔓延,研制出流感疫苗A和药物B。回答下列问题:1人体抵御流感病毒的攻击有三道防线,其中第道防线属于非特异性免疫。

2流感疫苗A在短期内能够有效预防流感,在免疫中疫苗相当于填“抗原”或“抗体”,其作用是。

一和二抗原使人体产生相应的抗体和记忆细胞1人体免疫系统有三道防线,其中第一道防线和第二道防线属于非特异性免疫。2疫苗相当于抗原,可以刺激人体产生相应的抗体和记忆细胞。3某同学因发烧就诊,医生为他注射了一定量的药物B,几天后未见好转,再次就医注射少量的B时,该同学很快发生了呼吸困难等过敏反应,过敏反应的特点有。

发作迅速、反应强烈、消退较快;一般不会破坏组织细胞,也不会引起组织严重损伤;有明显的遗传倾向和个体差异过敏反应属于免疫功能过强,其发作迅速、反应强烈、消退较快;一般不会破坏组织细胞,也不会引起组织严重损伤;有明显的遗传倾向和个体差异。4为探究药物B的作用,以小鼠为实验材料,将年龄、体重等均相同的小鼠随机均分为两组,先用同种流感病毒感染两组小鼠,然后一组注射药物B,另一组注射等量的生理盐水,3天后测得的实验结果如图8-26-19所示:根据以上实验结果推测药物B在这段时间的作用是。

图8-26-18能显著提高吞噬细胞的数量,能较少提高抗体的数量或可显著提高机体的非特异性免疫能力和较少提高体液免疫能力根据题干信息和图形分析,感染病毒后实验组注射了药物B,而对照组注射的是生理盐水,图形显示实验组的吞噬细胞显著增加了,抗体也增加了,而效应T细胞的数量基本不变,说明药物B能显著提高吞噬细胞的数量,能较少提高抗体的数量或可显著提高机体的非特异性免疫能力和较少提高体液免疫能力。1核心概念1P37抗原:能够引起机体产生特异性免疫反应的物质叫作抗原。2P37体液免疫:B细胞主要靠产生抗体“作战”,这种方式称为体液免疫。3P37细胞免疫:T细胞主要靠直接接触靶细胞“作战”,这种方式称为细胞免疫。4P38过敏反应:指已产生免疫的机体,在再次接受相同的抗原时所发生的组织损伤或功能紊乱。5P38自身免疫病:指由于免疫系统异常敏感、反应过度,“敌我不分”地将自身物质当作外来异物进行攻击而引起的疾病。2重点易错语句1P35神经调节和体液调节对维持内环境的稳态具有非常重要的作用,但是并不能直接消灭入侵的病原体;也不能直接清除体内出现的衰老、破损或异常细胞。2P36第一、二道防线人人生来就有,对多种病原体都有防御作用,属于非特异性免疫;第三道防线是后天接触病原体之后获得的,针对某一特定病原体起作用,属于特异性免疫。3P37抗原与抗体结合后会发生进一步的变化,如形成沉淀或细胞集团,进而被吞噬细胞吞噬消化。4P37记忆细胞可以在抗原消失后很长时间内保持对这种抗原的记忆,当再接触这种抗原时,能迅速增殖分化,快速产生大量的抗体。5P38效应T细胞可以与被抗原入侵的宿主细胞密切接触,使这些细胞裂解死亡,病原体失去了寄生的基础,因而能被吞噬、消灭。3边角知识1P35神经系统一般不能感觉到病原体的存在,但在有了病理反应之后就能感觉到病原体的存在。在病菌或病毒刚进入人体的时候,靠反射并不能对其作出反应。2P36艾滋病人的直接死因往往是由念珠菌、肺囊虫等多种病原体引起的严重感染或恶性肿瘤等疾病。3P38引起过敏反应的抗原物质叫作过敏原,如花粉、室内尘土、鱼、虾、牛奶、蛋类、青霉素、磺胺、奎宁、宠物的皮屑、羽毛、棉絮等。4P38接种疫苗不能预防所有的传染病,因为疫苗只对特定的病原体起作用,有些传染病的病原体会发生变异,有些传染病的机理目前还没有完全研究清楚,或者还没有研制出针对这些疾病的疫苗。5P40免疫抑制剂的应用,大大提高了器官移植的成活率。1H7N9病毒是一种可感染人的高致病性的RNA病毒,自带RNA复制酶,其衣壳外面有一层囊膜,囊膜表面具有血凝素、神经氨酸酶等糖蛋白。血凝素对病毒感染宿主细胞范围的选择起关键作用,神经氨酸酶可以协助成熟流感病毒脱离宿主细胞感染新的细胞。下列说法不正确的是 9病毒的血凝素与宿主细胞表面受体结合体现了细胞间的信息交流B神经氨酸酶抑制剂可以降低流感病毒感染的能力9病毒通过囊膜与宿主细胞的细胞膜融合侵入宿主细胞,该过程体现了膜的流动性是不同的AH7N9病毒没有细胞结构,其血凝素与宿主细胞表面受体结合,不能体现细胞间的信息交流,A错误;神经氨酸酶可以协助成熟流感病毒脱离宿主细胞感染新的细胞,因此神经氨酸酶抑制剂可以降低流感病毒感染的能力,B正确;H7N9病毒通过囊膜与宿主细胞的细胞膜融合侵入宿主细胞,是以膜的流动性为基础的,该过程体现了膜的流动性,C正确;HIV在宿主细胞内可进行逆转录过程,H7N9病毒自带RNA复制酶,在宿主细胞内可进行RNA复制过程,因此H7N9病毒在宿主细胞内传递遗传信息的过程与HIV是不同的,D正确。2狂犬病是由狂犬病毒引起的急性传染病,多见于狗、猫等动物,人大多因患病动物咬伤而感染,若治疗不及时,死亡率极高。图是人体首次感染狂犬病毒的免疫过程,下列说法正确的是 A细胞①对该病毒进行识别、吞噬和处理B细胞②分泌的淋巴因子使靶细胞裂解死亡C细胞⑤能够迅速增殖、分化形成浆细胞D细胞⑥增殖、分化产生抗体与该病毒结合A细胞①为吞噬细胞,对该病毒进行识别、吞噬和处理,A正确;细胞②为T细胞,其能分泌淋巴因子,淋巴因子不能使靶细胞裂解死亡,效应T细胞能使靶细胞裂解死亡,B错误;细胞⑤为记忆细胞,再次感染相同的抗原时,记忆细胞迅速增殖分化形成相应的效应细胞,即效应T细胞和效应B细胞浆细胞,C错误;细胞⑥为浆细胞,浆细胞不具有分裂、分化能力,浆细胞能分泌特异性抗体,抗体与该病毒结合,D错误。3无胸腺裸鼠是一种无毛变异小鼠,先天性无胸腺,常作为医学生物学研究中的实验动物。关于无胸腺裸鼠,下列表述中错误的是 A患恶性肿瘤概率更大B应饲养在无菌环境中C具有正常的体液免疫功能D对异体组织几乎无排斥反应C由于该鼠无胸腺,免疫力下降,患恶性肿瘤概率更大,A正确;该鼠免疫力低下,容易感染各种病原体,应饲养在无菌环境中,B正确;由于该鼠缺乏T细胞,体液免疫大部分丧失,C错误;由于该鼠无胸腺,细胞免疫完全丧失,故对异体组织几乎无排斥反应,D正确。细胞分两类,第一类:杀伤性T细胞Tc,能直接攻击和杀伤其他细胞;第二类:辅助性T细胞Th,能直接刺激已经结合了抗原的T细胞和B细胞的增殖。Tc能发挥作用依赖于细胞膜表面所具有的糖蛋白CD8的识别作用。下列叙述错误的是 是由造血