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文档简介

背后运球篮球————授课人：徐启涵01指导思想02教材分析03

学情分析04教学策略说课内容05教学目标06教学重难点07教学过程08教学效果预计01指导思想本课程坚持“以人为本，健康第一”的指导思想，促进学生健康成长。通过各种形式的学练活动，激发运动兴趣，增强团结意识，培养学生终身体育的意识。同时以学生为发展中心，重视学生的主体地位，使学生感受课程的乐趣。02教材分析篮球运球是“新课标”要求学会的基本动作之一，它是学习较复杂篮球动作的基础，也是提高学生各项身体素质的基本方法。在课程练习安排上由易至难，循序渐进。同时本节课是背后运球技术学习的第一节课，是在学习了行进间运球的基础上编排的。

03学情分析本节体育课面对的是初二年级的学生，学生人数为40人。大部分学生对体育运动有良好的参与意识，尤其喜爱上球类项目的课。男生有一定篮球基础，但是部分女生对球类特别是对抗性较强的篮球运动却羞于出手或是心存顾虑。

04教学策略教法语言法直观法分解法预防纠错法学法模拟技术法重复练习法分组练习法认知目标通过本节课的学习，学生对背后运球有基本的概念，能清楚说出动作要领技能目标85%学生能正确完成背后运球，并初步掌握动作要领情感目标通过学习，培养学生勇敢顽强的品质，使学生体验成功乐趣，激发学生学习兴趣，体现团队协作精神05教学目标07教学过程结束部分1、放松活动2、

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