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文档简介

发现优势倾听尊重投入收获

优势传递游戏规则：依次传递娃娃，老师放音乐，音乐停下来时，娃娃在谁手上，谁就要站起来尽可能多地说出自己的优势。优势有哪些呢？积极心理学家彼得森和塞利格曼通过调查研究将人类个人优势归结为6大类24小类。智慧创造力、好奇心、好学、洞察力、思维开放性勇气勇敢、坚毅、正直、活力人道善良、爱、社会交际公正公平、领导才能、合作节制自我控制、宽恕、谦虚、谨慎、超越希望、感恩、欣赏和卓越、幽默、灵性我的优势卡片我认为我的优势有

填一填优势轰炸活动规则:1前后4人为一组，相对而坐。2小组成员顺时针依次轮着交换自己的优势卡片，将你认为别人还有的优势补充在卡片的右半部分3整个过程只能交换卡片，不能说话4写别人的优势一定要真诚，不能敷衍应付优势轰炸我的优势卡片我认为我的优势有别人认为我的优势还有（同伴帮忙写)

活动规则:1前后4人为一组，相对而坐。2小组成员依次发言，不发言的成员要认真听别人的发言。3对同学的优势轰炸要真诚，要说优势，要有具体内容，如果观点相同则要力求表达不同。4用“我认为你的优势有我是从发现的”句式表达。5在轮着轰炸的同时将别人的优势帮忙填写在优势卡片中的右边。优势轰炸我的优势卡片我认为我的优势有别人认为我的优势还有

小组分享1你以前有没有发现自己还有这么多的优势2在自己对别人以及别人对自己的优势轰炸之后，你有什么收获

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