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文档简介

人体倾斜45°,你相信么?请两位同学参与“较量”,相对半米站立,一位同学两脚并拢,另一位两脚伸开,两位同学都伸出手臂,手掌相对,用力推击对方手掌或躲闪对方手掌。站立不稳,脚步挪动者输第二节探究结构

结构的稳定性你认为哪个表演者走钢丝更稳定?结构的稳定性结构的稳定性:是指结构在荷载(外力)的作用下,维持其原有的平衡形式(状态)的能力。它是结构的重要性质之一。简单的理解是:不容易倒的能力。想一想:结构的稳定性与什么因素有关?被台风吹倒的广告牌货装多了车“罢工”超高的车辆容易翻倒??影响结构稳定性的因素?受力物体受到的外力不稳定的主因素走钢丝重力、风力广告牌重力、风力大货车重力、风力思考:结构稳定与什么因素有关?重心高底座小、重心高、受风面大重心高轻轻晃动桌面A学生拿一张纸,正立,底部接触桌面B学生拿同一张纸,对折,底部接触桌面比萨斜塔为什么不倒?A字梯保持稳定轻轻晃动桌面A学生拿一张纸,正立,底部接触桌面B学生拿同一张纸,对折,底部接触桌面结构与地面接触所形成的支撑面大小影响结构稳定性的因素支撑面积越大,结构越稳定支撑面积的大小接触面支撑面积影响结构稳定性的因素木雕圆桌、圆凳受地面积大摆放稳定比萨斜塔为什么不倒?比萨斜塔是世界建筑史上的一大奇迹。由于塔身压力过重和地质松软,南面的地基比北面约低2米。在施工期间塔身既出现轻微倾斜,随着工程的进度,倾斜度不断增加。到塔身建到第三层时,可明显看出倾斜,曾一度停工。一百多年以后,经工程师托马索·皮萨诺精心测量和计算,证明比萨斜塔虽倾斜,但不会倒塌,使工程继续按原设计继续施工,直到竣工。重心的位置(高低)影响结构的稳定性。重心越低,稳定性越好;重心越高,稳定性越差。思考探究结论二:123

对于一个结构而言,如果重心所在的垂线落在结构底面范围内,就是稳定的。比萨斜塔不倒的原因A字梯保持稳定思考探究结论三:结构的稳定性与结构的形状有关第一步:观察人字梯结构,并测试其稳定性第二步:在人字梯的上安装拉杆,再将梯子竖立起来,测试梯子的稳定性稳定不稳定探究与拓展小组讨论与交流要使结构更稳定,三个因素必须综合考虑,它们是相辅相成的。还有没有其他因素影响结构的稳定性?单独讲支撑面积越大结构就一定越稳定吗?问题一问题二凡是不稳定的结构设计都应该放弃吗?地震仪的工作原理思维拓展列举生活中不稳定的结构实现一定功能的例子不稳定结构的利用不稳定结构的利用思考:为什么许多课桌椅的支撑脚要做成往外倾斜?这是为了进一步增大与地面接触所形成的支撑面积,增加稳定性。注意:支撑面≠接触面。接触面:是物体与地面接触形成的面。支撑面:是物体与地面接触形成支撑点的连线与地面构成的面。因为三角支架与地面有三个接触点,形成的三角形结构使照相机的支撑架更容易稳定。照相机的支撑架为什么常使用三脚架而不用其他形状?三角形结构稳定?思考与升华思考与升华静止的自行车与运动的自行车是如何保持平衡的呢?思考与升华如图所示,自行车在单脚支撑杆的支撑下保持稳定。如果不断地扩大支撑杆与自行车之间的夹角θ,结果是()θA.支撑面越来越大,结构越来越稳定B.重心越来越低,结构越来越稳定C.稳定性从差逐渐变好,又从好逐渐变差D.稳定性从好逐渐变差,又从差逐渐变好2、影响结构稳定性的因素重心位置高低;结构的形状;结构与地面接触所形成的支撑面的大小。1、结构的稳定性是指结构在荷载的作用下,维持其原有平衡形式的能力。3稳定结构与不稳定结构的应用课堂

小结麓山国际实验学校《结构的说课教师:唐雄设计》结构与设计一、实践时间高一上学期,12月份上旬;配合必修二结构与设计的学习。二、实践目标1、团队合作,建筑设计,探究结构承重技术试验;2、应用结构稳定性的相关知识,结构能够实现一定的承重能力。三、材料工具ABS型材料重量有一定误差,仅供参考大圆管:43克,1条;大方管:55克,1条;小圆管:22克,1条;小方管:2克,1条;电子秤1台,剪刀1把,502胶水1个,彩色颜料结构设计——“做优秀的建筑师”结构设计——“做优秀的建筑师”1、结构设计制作中,使用老师提供的材料之内的材料;2、总质量控制在范围内,结构设计节省材料,人机关系合理;3、做工精细,体现良好的工艺水平,裁剪细致,做工精细;4、实现技术功能——结构中间能穿过一根直经25

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